Утверждено ________________ Проверено _________________ Рассмотрено на

Директор школы: ____________ Зам. дир. по УВР: ___________ пед. совете

// / М-Б./ от «__»__________ 2012

МБОУ Моген-Буренская СОШ с. Кызыл-Хая

Монгун-Тайгинского кожууна Республики Тыва

Календарно-тематическое планирование

на учебный год

I полугодие

(русский язык, 4 класс)

Учитель: Саая Олча Орлан-ооловна

Классы: 4 класс

Количество часов на весь учебный год: … часов

Количество часов в неделе: 4 часа

Учебник: , Манзанова язык: Учеб. для 4 кл. тувинских школ: В 2 ч. – Кызыл: ИРНШ МОиН РТ, 2011.

Планирование составила учитель начальных классов:

Саая Олча Орлан-ооловна

Русский язык, 4 класс
 

I четверть

№

Наименование раздела программы

Тема урока

Тип урока

Словарная работа

Работа над произношением

Стр.

Часы

Дата

Домашнее задание

1

Учись учиться.

День знаний

Вводный урок

Национальность, национальный, владея русским языком, облететь, любой, великий, безграничный

Ты землю птицей облетишь, глубок, ты дружбы равенства язык, младший, дети матери Тувы

3-5

1

Упр. домик стр. 5

2

Фонетика и графика (Повторение)

Звуки и буквы. Гласные и согласные звуки. Алфавит

Урок-повторение

Транскрипция, количество, учись добывать, одноклассник (ца), отличный

Жи-ши, ча-ща

6-9

1

Упр. домик стр. 9

3

Согласные звуки русского языка. Буквы, обозначающие согласные звуки

Урок-повторение

Плод, плот

Произношение твердых и мягких согласных

9-11

1

Упр. 3 стр. 10

4

Твердые и мягкие согласные звуки.

Обозначение твердости и мягкости согласных звуков на письме

Урок-повторение

Предшес-твующий

Произношение твердых и мягких согласных

11-14

1

Упр. 7 или 8 (по выбору) стр. 14

5

Буквы е, ё, ю, я в начале слова и после букв гласных звуков.

Разделительный мягкий знак

Урок-повторение

Ястреб, полосатая шуба, ничей, зачем, коготь, пуля, пулей улетел

Муравья, воробья, ничьи, покуда цел

14-16

1

Упр. 4 стр. 16

6

Орфография (повторение)

Корень слова. Однокоренные (родственные) слова. Окончание. Формы слова

Урок-повторение

Являться, утомился, свысока, скрип, молвил

17-19

1

Упр. домик стр. 19

7

Правописание букв безударных гласных в корне слова, проверяемых ударением

Урок-повторение

Правописание, ливень, шаг, услышать шаги, сезон, бодрый, тишина, тишь

Произношение безударных гласных

20-22

1

Упр. 4 или 5 стр. 22

8

Непроверяемые бездарные гласные в корне слова

Урок-повторение

Садовод, густой, густо, крыжовник, сельдерей, спаржа

22-25

1

Упр. 6 стр. 25

9

Парные звонкие и глухие согласные на конце слов и в середине слова перед [-к-]

Урок-повторение

Шалаш, груз, гараж, пот, беглые гласные звуки, ласкать, кривой

Произношение парных звонких и глухих согласных на конце слова и перед - к-

25-29

2

Упр. 6, 7 стр. 28

10

Повторение о звуках и буквах русского языка

Урок-повторение

29-31

1

Упр. 7 стр. 31

11

Контрольная работа

Урок контроля ЗУН

12

Лексика

Лексическое и грамматическое значение слов.

Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слов

Урок изучения нового материала

Значение, приводить в движение, почва, железо, характер, крепкий, медаль, кольцо

31-35

1

Упр. 7 стр. 35

13

Синонимы и антонимы

Урок изучения нового материала

Гиппопотам, бегемот, отважный, героический, поступок, антоним

35-38

1

Упр. 8 стр. 38

14

Золотое царство листопада.

Состав слова

Корень слова. Окончание. Основа слова

Урок изучения нового материала

Принимать, принять, содержаться, чиж, стриж

39-42

2

Упр. домик стр. 42

15

Суффиксы (распознавание и объяснение значения)

Урок изучения нового материала

Пеликан, пояс, бинт, капкан, дельфин, кувшин, профессия

Произношение сочетаний слов - нч-

42-45

1

16

Суффиксы (учись их находить в слове)

Урок изучения нового материала

Обезьяна, скорлупа, сильно, крапива

Сочетание - чк-

45-47

1

Упр. домик стр. 47

17

Чередование согласных звуков в корне при образовании новых слов

Урок изучения нового материала

Некоторый, галстук, овраг, черепаха, западный, страх, привет, морской, сельский, пуховый

47-49

1

Упр. 5 стр. 49

18

Приставки

Урок изучения нового материала

Путешествие, оторвать, отправиться, заглядывать, открытый, облететь, подлететь

49-52

2

Упр. 5, домик стр. 52

19

Приставки и предлоги

Урок изучения нового материала

Помчаться, налететь, подлезть

53-54

1

Упр. домик стр 54

20

Разделительный твердый знак

Урок изучения нового материала

Въехать, подъехать, подъезжать, проехать, переехать, объявить, объявление

Произношение разделительного твердого знака

55-56

1

Упр. 4 стр. 56

21

Разбор слова по составу

Урок изучения нового материала

Побелеть, тонким слоем, заморозки

56-59

1

Упр. 5 стр. 59, разобрать слово по составу

22

Повторение темы «Состав слова»

Урок-повторение

Городская улица, подснежник

59-61

1

Упр. 7 стр. 61

23

Контрольная работа

Урок контроля ЗУН

24

Спасибо лету красному.

Предложение

Предложение и словосочетание

Урок изучения нового материала

Жаворонок, зависимое слово

62-64

1

Упр. домик стр. 64

25

Повествовательные, вопросительные и побудительные предложения. Восклицательные и невосклицательные предложения

Урок изучения нового материала

По эмоциональной окраске, цель, по цели высказывания, никогда

Произношение (.), (?), (!) предложений

64-67

1

Выучить стих-ие, упр. 3 стр. 66

26

Повторение о словосочетании и предложении

Урок-повторение

Охота, антилопы, буйволы, притаились

67-69

1

Упр. 5 стр. 69

27

Морфология. Части речи

Что такое части речи

Урок изучения нового материала

Пекарь, пекарня

69-71

1

Упр. 3 стр. 71

28

Имя существи-тельное

Имена существительные одушевленные и неодушевленные

Урок изучения нового материала

Смелость, хитрость, боль, встреча, успех, жара, засуха, гордость, новость, краснота

71-73

1

Упр. домик стр. 73

29

Имена существительные собственные и нарицательные

Урок изучения нового материала

Сопка, курился, вулкан, великан

74-76

1

Упр. 3 стр. 75

30

Род имен существительных

Урок изучения нового материала

Пламя, рассвет, спросонья, занимается, стелется, обсохла, промысел

76-79

1

Упр. домик стр. 79

31

Род имен существительных с мягким согласным на конце

Урок изучения нового материала

Лось, карамель, опасный, гордость, нежность, краткость, точный, водитель, вратарь

Произношение мягкого знака на конце слова

79-82

1

Упр. домик стр. 82

II четверть

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2