Результаты государственной (итоговой) аттестации обучающихся в 9-х классах

Результаты государственной (итоговой) аттестации обучающихся в 9-х классах.

Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9-11-х классов в 2012/2013 учебном году проведена в установленные сроки и в соответствии с нормативно-правовыми документами федерального, регионального, муниципального и школьного уровней образования.

ГИА в 9-х классах, в которой участвовало 45 выпускников, проходила в двух формах: традиционной и новой с участием ТЭК.

Общий уровень результативности сдачи ГИА в традиционной форме по различным предметам:

Предмет	русский язык	математика	география	физика	информатика	обществознание	биология	история	литература	физическая культура
всего сдавало	7	7	13	2	1	20	6	2	2	8
сдало на «4»и«5»	0	0	6	1	1	9	3	4	2	7
% на «4»и «5»	0%	0%	46%	50%	100%	45%	50%	100%	100%	88%

При сдаче экзаменов в традиционной форме предпочтение было отдано таким предметам,

как обществознание (44%), география (29%), физическая культура(18%) и биология (13%). 16 % обучающихся выбрали русский язык и математику,4%- физику, историю, литературу, 2% - информатику и ИКТ.

В 2013 году проходила дальнейшая апробация ГИА в новой форме. В текущем году можно было пройти ГИА по русскому языку, математике, химии, обществознанию, истории, физике, биологии, литературе, географии, иностранному языку.

Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов сдаётся централизованно,

по единым для РФ текстам, и также как ЕГЭ является независимой внешней экспертизой.

Общий уровень результативности сдачи ГИА в новой форме по различным предметам:

Предмет	русский язык	математика	география	химия	информатика	обществознание	биология	история	физика
всего сдавало	38	38	10	2	3	9	6	2	4
сдало на «4»и«5»	31	35	7	2	3	9	6	2	4
% на «4»и «5»	81%	92%	70%	100%	100%	100%	100%	100%	100%

Все выпускники 9-х классов успешно сдали ГИА. Общая результативность ГИА как в новой, так и в традиционной форме по школе была достаточно высокой.

Наибольшее количество баллов по результатам ГИА в новой форме набрали следующие выпускники:

Предмет	Ф. И.О. учителя	Ф. И.выпускника	балл
Русский язык		Матлыгина Анастасия	41
Математика		Зайцева Мария	34
Химия		Лобанов Лев	32
Информатика		Ламонов Игорь	21
Биология	П.	Лобанов Лев	42
Матлыгина Анастасия
География		Зурза Дарья	30
Физика		Ламонов Игорь	32
Обществознание		Зурза Дарья	40

Результаты государственной (итоговой) аттестации обучающихся 11 - х классов.

В государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ участвовало 29 выпускников 11-х классов МКОУ Венгеровской СОШ №2. Одна выпускница, по состоянию здоровья, сдавала государственные выпускные экзамены по русскому языку и математике.

Общий уровень результативности сдачи ЕГЭ по различным предметам

Предметы	количество выпускников	Количество сдававших/ % от кол-ва изучавших	Количество обучающихся, набравших баллы / %	Средний балл	Минимальный балл
выше среднего по району	выше среднего по НСО	ниже минимального кол-ва баллов	70 и более баллов	по школе	по району	по НСО
русский язык	30	29/ 97%	20/ 69%	14/ 48%	0	7/ 24%	64	57	64	36
математика	29 / 97%	16/ 55%	12/ 41%	5/17%	4/ 14%	44	36	46	24
обществознание	19/ 63%	9/ 47%	8 /42%	1/ 5%	2/ 10%	56	54	57	39
информатика и ИКТ	7/ 23%	5/ 71%	3/ 43%	0	2/ 29%	60	52	65	40
химия	3/ 10%	2/ 67%	2/ 67%	0	2/ 67%	68	59	67	36
биология	10/ 33%	3/ 30%	2/ 20%	2/ 20%	0	44	49	54	36
история	5/ 17%	2/ 40%	2/ 40%	0	1/ 20%	51	48	52	32
физика	9/ 30%	5/ 55%	2/ 22%	0	1/ 11%	52	49	56	36
литература	1/ 3%	1/ 100%	1/ 100%	0	0	68	48	54	32

В 2013 году доля участников ЕГЭ, сдавших 3 экзамена в форме ЕГЭ, составила 24%, 4 экзамена-41%, 5 экзаменов-17%.

70 и более баллов набрали 24% выпускников по русскому языку, 29% по информатике, 67% по химии, 20% по истории, 11% по физике,14% по математике и 10% по обществознанию.

Ниже минимального количества баллов набрали 17% обучающихся по математике, 5% по обществознанию, 20% по биологии. Одна выпускница окончила школу со справкой.

Средний балл по школе по всем предметам (кроме биологии) оказался выше, чем по району, а средний балл по школе по химии и литературе выше чем по области, по русскому языку средний балл по школе такой же как и по области.

Таким образом, результаты ГИА выпускников 9-х и ЕГЭ 11-х классов подводят к продолжению работы педагогов по привитию детям навыков самообразования, воспитанию позитивного отношения к процессу учёбы, пониманию необходимости разностороннего образования, проявлению креативности в различных видах деятельности.

Учителям русского языка и математики в дальнейшем следует вести целенаправленную работу по подготовке к ЕГЭ. Соблюдать единые требования в системе оценивания,

руководствуясь Положением. Разнообразить формы и методы контроля, продолжить работу со слабоуспевающими обучающимися. Всем учителям необходимо активизировать проектно-исследовательскую деятельность учащихся для расширения кругозора и развития творческих и мыслительных способностей. Для более успешной подготовки и сдачи экзаменов необходимо прогнозировать выбор предмета для сдачи в форме ЕГЭ в начале учебного года