Комплексная образовательная программа «Теплый дом» (стр. 2 )

Базовое образование	Школа	ветеранов" width="120" height="66 "/>Вариативное образование
Учащиеся
Дополнительное образование

Базовое образование учащихся предусматривает следующие направления:

·  Освоение знаний, получение умений и навыков, определенных федеральными и региональными стандартами;

·  Формирование целостного видения мира, гуманистического сознания;

·  Расширенное и углубленное освоение ряда предметов;

·  Усвоение универсальных способов познания, дающих возможность заниматься активным интеллектуальным творчеством.

Вариативное образование нацеливает на:

·  Освоение ряда предметов гуманитарного цикла;

·  Развитие навыков корректной дискуссии, умений выстраивать и излагать свои мысли, ориентироваться в информационной среде;

·  Формирование индивидуальной образовательной траектории;

·  Развитие навыков осознанного самоопределения.

Дополнительное образование способствует:

·  Воспитанию патриотизма и гражданственности;

·  Раскрытию творческого потенциала каждого учащегося;

·  Развитию духовной культуры и нравственности личности, приобщению к общечеловеческим ценностям;

·  Формированию здорового образа жизни, общефизическому развитию;

·  Расширению кругозора и повышению эрудиции;

·  Профессиональному самоопределению.

За последние три года средний уровень обученности учащихся школы в классах I, II, III ступени представляется в виде графика:

Качество обучения учащихся по результатам школьных срезовых работ, муниципальных контрольных работ и итоговой аттестации по предметам за последние три года представляется в виде следующей таблицы:

КАЧЕСТВО ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ СРЕЗОВЫХ РАБОТ И ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

I ступень

Класс	Предмет	учебный год	учебный год	учебный год
Школьные срезовые работы	Регион. контрол. работы	Итоговая аттестация	Школьные срезовые работы	Регион. контрол. работы	Итоговая аттестация	Школьные срезовые работы	Регион. контрол. работы	Итоговая аттестация
2	Русский язык	63%	68%	72%	85%	85%	100%	88%	80%	83%
Математика	67%	68%	68%	95%	95%	100%	72%	72%	68%
Чтение			86%			100%			88%
3	Русский язык	68%	68%	70%	60%	60%	68%	56%	61%	62%
Математика	60%	60%	68%	70%	70%	72%	65%	85%	77%
Чтение			78%			80%			88%
4	Русский язык							65%	66%	66%
Математика							76%	68%	66%
Чтение							98%		98%
II ступень
5	Русский язык	65%	62%	62%	72%	70%	100%	75%	71%	72%
Математика	68%	62%	60%	70%	70%	78%	72%	69%	65%
Литература	90%		95%	95%		100%	95%		95%
Англ. язык	69%		65%	65%		85%	85%		78%
История	75%		75%	86%		86%	76%		76%
Природовед	86%		85%	90%		85%	94%		94%
Физ-ра	100%		100%	100%		100%	100%		100%
6	Русский язык	39%	35%	42%	35%	36%	44%	44%	39%	48%
Математика	30%	38%	45%	42%	40%	44%	44%	40%	36%
Литература	90%		100%	92%		94%	90%		95%
Англ. язык	95%		100%	95%		95%	93%		97%
История	78%		74%	77%		74%	78%		76%
Биология	99%		90%	97%		94%	97%		96%
ОБЖ	100%		100%	100%		94%	100%		97%
География	97%		95%	98%		94%	98%		96%
7	Русский язык	62%	58%	55%	60%	65%	50%	52%	55%	55%
	Литература	84%		100%	84%		100%	85%		95%
	Алгебра	48%	42%	43%	50%	54%	60%	57%	53%	55%
	Геометрия	59%		53%	50%		50%	50%		50%
	нем. язык	49%		50%	57%		50%	55%		55%
	История	85%		90%	82%		76%	85%		72%
	Биология	82%		77%	80%		74%	81%		85%
	География	80%		88%	81%		77%	82%		82%
	ОБЖ	100%		100%	100%		100%	100%		100%
	Физика	65%		65%	63%		60%	65%		60%
8	Русский язык	69%	67%	60%	65%	63%	60%	66%	63%	60%
	Литература	70%		80%	72%		80%	72%		80%
	Алгебра	62%	60%	60%	61%	69%	70%	62%	60%	60%
	Геометрия	72%		72%	74%		68%	74%		68%
	Англ. язык	60%		60%	62%		60%	63%		60%
	История	97%		86%	88%		80%	87%		80%
	Обществ.	99%		82%	97%		96%	98%		76%
	Биология	68%		70%	76%		74%	77%		70%
	Химия	65%		70%	67%		60%	67%		60%
	География	78%		70%	78%		70%	78%		80%
	ОБЖ	100%		100%	100%		100%	100%		95%
	Физика	55%		60%	54%		60%	55%		60%
9	Русский язык	68%	65%	100%	67%	65%	100%	68%	68%	95%
	Литература	80%		87%	84%		87%	83%		85%
	Алгебра	62%	60%	70%	64%	69%	70%	62%	66%	65%
	Физ-ра	74%		100%	73%		100%	72%		95%
	Англ. язык	64%		70%	65%		70%	65%		65%
	История	93%		98%	92%		97%	94%		95%
	Обществ.	98%		89%	98%		75%	98%		95%
	Биология	90%		100%	92%		95%	91%		100%
	Химия	57%		60%	60%		60%	61%		60%
	Физика	65%		60%	55%		60%	54%		55%
	География	73%		70%	73%		70%	73%		75%
	Физ-ра	100%		100%	100%		100%	100%		100%
III ступень
10	Русский язык	55%	50%	50%	55%	50%	68%	62%	68%	66%
	Литература	84%		80%	84%		98%	85%		80%
	Алгебра	69%	67%	95%	70%	68%	70%	68%	68%	70%
	Геометрия	75%		65%	75%		70%	74%		70%
	Англ. язык	85%		95%	84%		95%	84%		84%
	История	89%		87%	80%		87%	80%		80%
	Обществ.	87%		97%	87%		97%	90%		90%
	Физика	65%		50%	54%		50%	55%		60%
	Химия	63%		70%	64%		65%	64%		60%
	Биология	80%		100%	80%		95%	80%		100%
11	Русский язык	65%	63%	63%	65%	65%	63%	64%	64%	66%
Литература	78%		80%	78%		80%	78%		80%
Алгебра	69%	65%	70%	65%	64%	60%	68%	67%	60%
Геометрия	60%		60%	69%		60%	60%		60%
История	70%		70%	70%		70%	71%		70%
Обществ.	98%		80%	98%		80%	98%		88%
Физика	54%		58%	55%		60%	66%		66%

Воспитательная деятельность за учебный год оценивалась посредством анкетирования учащихся и их родителей (см. приложение). Степень активности участия ребят в жизни школы, класса рассматривалась еженедельно на общешкольных линейках.

Система профилактической работы с учащимися и их семьями, находящимися в социально-опасном положении, представлена в планах работы административной комиссии по делам несовершеннолетних.

Состояние здоровья обучающихся постоянно контролируется работниками сельского ФАПа, ежегодно проводятся диспансеризация и медицинские осмотры детей. Одним из положительных результатов показателей состояния здоровья выпускников является признание 99% юношей призывного возраста годными к несению строевой службы.

Из 158 школьников проживают:

- в неполных семьях – 26 детей,

- в полных семьях – 132 детей,

- в многодетных семьях – 35 детей.

Дети, имеющие опекуна – 6 человек,

Семьи группы риска – 1

Семьи, воспитывающие детей-сирот – 1

Семьи, воспитывающие детей-инвалидов – 0

Социальный состав родителей представлен в следующей диаграмме:

Образовательный уровень родителей учащихся таков:

Характеристика педагогических кадров

Кинделинской средней школы

В школе работают 23 педагога (4 мужчин, 19 женщин)

Из них имеют:

Высшее образование - 19 человек

Среднее специальное - 4 человека

Высшую квалификационную категорию имеют 8 человек

Первую категорию – 16 человек

Вторую категорию - 3 человек

1  педагог – Отличник народного просвещения

Стаж работы: Возраст:

от 3 до 10 лет - 5 человек от 25 лет до 35 лет - 2 человек

от 10 до 30 лет - 14 человек от 35 до 55лет – 17 человек

свыше 30 лет -3 человека более 55лет- 3 человек

Средний возраст педагогов – 45 года

Средняя нагрузка педагога – 18 часов

Количественный состав преподавателей Кинделинской школы

Учебный год	Количество преподавателей 25 человек 23 человека 23 человека	Из них новых нет 1 человек 1 человек

 

Количество учителей, прошедших курсы повышения квалификации:

учебный год – 4 человека

учебный год – 9 человек

12 педагогов принимали участие в заседаниях районных методических объединений.

За последние годы вышел в эфир (на районном и областном уровнях) 1 телерепортаж, 26 статей опубликовано в муниципальных, региональных СМИ.

Дано более 40 открытых уроков.

Каждую четверть заслушиваются отчеты преподавателей на заседаниях методических объединений школы

За прошедшие 3 года аттестовано:

На высшую категорию - 17 %

На первую категорию - 83 %

На вторую категорию - 0 %

Материально-техническое обеспечение учебно-воспитательного процесса.

Важную роль в организации учебно-воспитательного процесса играет материально-техническое обеспечение школы. Наличие оборудованных кабинетов, соответствующих всем санитарным требованиям, помещений для внеклассных и общешкольных мероприятий, столовой, спортивного зала является непременным условием для функционирования современного образовательного учреждения.

Школьный комплекс составляет:

Два учебных здания.

-спортивный зал;

-гараж на 1 ед. техники;

-стадион;

-хоккейная коробка;

- пришкольный участок;

- спортивная площадка

Основное учебное здание ( корпус 1) включает:

-девять классных комнат;

- один спортивный зал;

-борцовский зал;

- столярная мастерская;

- один компьютерный класс.

Здание для 1-4 классов (корпус 2) включает:

-четыре учебных кабинета;

-столовая на 70 мест;

- музей;

-библиотека;

-швейная мастерская;

-игровая комната.

Организационная структура управления образовательной деятельностью соответствует тому утверждению, что наша школа – источник Знаний, Мира и Добра. Она сохраняет и развивает пространство Творчества, Радости и Любви. Опираясь на эти положения, в Кинделинской школе действует следующая система управления:

Образовательная

Социальная

внебюджетная

по ХЧ

по УВР

по ВР

Методический совет

Педагогический консилиум

Родительские комитеты классов

Классные руководители

Социальная служба

Учителя

 

Все учебные кабинеты оснащены необходимым учебно-наглядным оборудованием, раздаточным материалом, средствами ТСО практически на 80% .В школе оборудован кабинет информатики, соответствующий современным требованиям, в 6 кабинетах рабочее место учителя оборудовано компьютером и мультимедийным проектором. Для уроков швейного дела имеются четыре швейные машинки, манекен, стол раскроя, гладильная доска.

Столярная мастерская оборудована деревообрабатывающими, сверлильными, токарными станками и необходимыми наборами инструментов.

Обеденный зал столовой рассчитан на одновременную посадку 70 учащихся. Кухня снабжена необходимым оборудованием для хранения продуктов и приготовления пищи, а именно: электроплита (1 шт.), котел паровой, духовой шкаф, разделочные и кухонные столы (2 шт.), холодильник, морозильная камера, посуда (в достаточном количестве).

Телефонная связь в школе представлена мини-АТС на 2 номера и тремя телефонными аппаратами.

В школе установлена и используется по мере необходимости приточная вентиляция, система противопожарной безопасности соответствует требованиям.

Выше приведенный анализ состояния и обеспечения образовательного процесса МБОУ Кинделиинская СОШ дает нам основание для формирования основных задач данной образовательной программы, конечной целью которой является создания Модели выпускника.

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБОУ Кинделинская средняя общеобразовательная школа

 

__________________________

( подпись)