Партнерка на США и Канаду, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

, , Назарова мир. Тесты: 3 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2011

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА

№ п/п

Тема урока

Тип урока

Практические работы

Требования к уровню подготовки обучающихся

Вид контроля

Дата

Коррек-

тировка

 

1 четверть – 18 часов

 

Как устроен мир (7 часов)

 

1

Природа.

Комбинированный

Знать: человек – часть природы и общества; термины «герб», «флаг», «гимн»; правила поведения на природе.

Уметь: называть объекты живой природы.

Фронтальный опрос

 

2

Человек

Изучение нового материала

Устный опрос

 

3

Общество

Изучение нового материала

Устный опрос

 

4

Мир глазами эколога

Комбинированный

Устный опрос

 

5

Природа в опасности!

Комбинированный

Практическая работа № 1 «Моделирование влияния человека на природу»

Фронтальный опрос

 

6

Экскурсия № 1 «Природа вокруг нас»

Урок-экскурсия

Экскурсия № 1 «Природа вокруг нас»

Самостоятельная работа

 

7

Обобщение и проверочная работа по теме «Как устроен мир?»

Контроль

Проверочная работа

 

Эта удивительная природа (20 часов)

 

8

Тела, вещества, частицы

Изучение нового материала

Практическая работа № 2 «Моделирование расположения частиц в твёрдом, жидком и газообразном веществе».

Знать: что такое тела и вещества, твёрдые вещества, жидкости и газы; основные свойства воздуха и воды, круговорот воды в природе; основные группы живого (растения, животные, грибы, бактерии); группы растений (водоросли, мхи, папоротники, хвойные, цветковые); группы животных (насекомые, рыбы, земноводные, пресмыкающиеся, птицы, звери); съедобные и несъедобные грибы; взаимосвязи между природой и человеком; между живой и неживой природой.

Устный опрос

 

9

Разнообразие веществ

Изучение нового материала

Практическая работа

 

10

Воздух и его охрана

Изучение нового материала

Опыт № 1 «Расширение воздуха»

Индивидуальные задания

 

11

Вода

Комбинированный

Практическая работа № 3 «Свойства воды. Очистка загрязнённой воды с помощью фильтра»

Индивидуальные задания

 

12

Превращения и круговорот воды.

Изучение нового материала

Практическая работа

 

13

Берегите воду! Проверочная работа № 2 по теме «Превращения и круговорот воды»

Комбинированный

Проверочная работа

 

14

Как разрушаются камни?

Изучение нового материала

Индивидуальные задания

 

15

Что такое почва

Изучение нового материала

Опыт № 2 «Состав почвы».

Практическая работа

 

16

Разнообразие растений

Комбинированный

Практическая работа № 4 «Рассматривание живых и гербарных растений»

Устный опрос

 

17

Солнце, растения и мы с вами

Комбинированный

Опыт № 3 «Испарение воды листьями».

Практическая работа № 5 «Определение органов растений, сравнение органов различных растений»

Устный опрос

 

18

Размножение и развитие растений

Изучение нового материала

Практическая работа № 6 «Рассматривание плодов и семян растений. Определение их приспособленности к распространению ветром, животными».

Фронтальный опрос

 

2 четверть – 14 часов

 

19

Охрана растений

Комбинированный

Уметь: рассказывать о разнообразии животных, называть их группы; различать представителей наиболее распространённых в данной местности растений, животных, съедобные и несъедобные грибы; проводить наблюдения природных тел и явлений, простейшие опыты и практические работы; объяснять в пределах требований программы взаимосвязи в природе и между природой и человеком.

Мини-сочинение

 

20

Разнообразие животных

Комбинированный

Фронтальный опрос

 

21

Кто что ест

Изучение нового материала

Практическая работа № 7 «Моделирование цепей питания»

Индивидуальные задания

 

22

Невидимая сеть и невидимая пирамида

Изучение нового материала

Индивидуальные задания

 

23

Размножение и развитие животных

Изучение нового материала

Практическая работа № 8 «Моделирование этапов развития бабочки и (или) лягушки»

Самостоятельная работа

 

24

Охрана животных

Комбинированный

Устный опрос

 

25

В царстве грибов

Изучение нового материала

Индивидуальные задания

 

26

Великий круговорот жизни

Изучение нового материала

Фронтальный опрос

 

27

Обобщение и проверочная работа № 3 по теме «Эта удивительная природа».

Контроль

Проверочная работа

 

Мы и наше здоровье (8 часов)

 

28

Организм человека

Изучение нового материала

Знать: строение тела человека, основные системы органов и их роль в организме; основы здорового образа жизни.

Фронтальный опрос

 

29

Органы чувств

Комбинированный

Индивидуальные задания

 

30

Надёжная защита организма

Комбинированный

Практическая работа № 9 «Первая помощь при небольших повреждениях кожи»

Индивидуальные задания

 

31

Опора тела и движение

Изучение нового материала

Фронтальный опрос

 

32

Наше питание

Комбинированный

Устный опрос

 

3 четверть – 20 часов

 

33

Дыхание и кровообращение

Изучение нового материала

Практическая работа № 10 «Подсчёт ударов пульса»

Знать: правила личной гигиены

Устный опрос

 

34

Умей предупреждать болезни.

Комбинированный

Устный опрос

 

35

Здоровый образ жизни. Проверочная работа № 4 по теме «Мы и наше здоровье»

Комбинированный

Проверочная работа

 

Наша безопасность (8 часов)

 

36

Огонь, вода и газ

Комбинированный

Знать: правила безопасного поведения в быту и на улице, основные дорожные знаки; правила противопожарной безопасности; основы экологической безопасности.

Уметь: выполнять правила личной безопасности; обращаться с бытовым фильтром для очистки воды.

Индивидуальная работа

 

37

Чтобы путь был счастливым

Комбинированный

Практическая работа

 

38

Дорожные знаки

Комбинированный

Фронтальный опрос

 

39

Экскурсия № 2 «Дорожные знаки».

Урок-экскурсия

Экскурсия

 

40

Опасные места

Комбинированный

Устный опрос

 

41

О молниях, змеях, собаках и прочем

Комбинированный

Устный опрос

 

42

Экологическая безопасность

Комбинированный

Практическая работа

 

43

Обобщение и проверочная работа № 5 по теме «Наша безопасность»

Контроль

Проверочная работа

 

Чему учит экономика? (11 часов)

 

44

Для чего нужна экономика?

Изучение нового материала

Знать: понятия «потребности людей», «товары» и «услуги»; роль природных богатств в экономике; основные отрасли сельского хозяйства и промышленности; роль денег в экономике.

Уметь: рассказывать об особенностях растениеводства и животноводства

Устный опрос

 

45

Три кита экономики

Изучение нового материала

Устный опрос

 

46

Полезные ископаемые

Изучение нового материала

Практическая работа № 11 «Рассматривание образцов полезных ископаемых»

Практическая работа

 

47

Растениеводство

Изучение нового материала

Практическая работа № 12 «рассматривание живых и гербарных экземпляров культурных растений»

Практическая работа

 

48

Животноводство

Изучение нового материала

Индивидуальные задания

 

49

Какая бывает промышленность?

Изучение нового материала

Устный опрос

 

50

Что такое деньги?

Изучение нового материала

Фронтальный опрос

 

51

Государственный бюджет

Изучение нового материала

Устный опрос

 

52

Семейный бюджет

Изучение нового материала

Практическая работа

 

4 четверть – 16 часов

 

53

Экономика и экология

Изучение нового материала

Индивидуальные задания

 

54

Обобщение и проверочная работа № 6 по теме «Чему учит экономика?»

Контроль

Проверочная работа

 

Путешествие по городам и странам (14 часов)

 

55

Золотое кольцо России

Изучение нового материала

Знать: некоторые города России, их главные достопримечательности; страны, граничащие с Россией (с опорой на карту); страны зарубежной Европы, их столицы (с опорой на карту).

Уметь: показывать на карте города России, страны – соседей России, страны зарубежной Европы и их столицы.

Индивидуальные задания

 

56

 

57

 

58

Наши ближайшие соседи

Изучение нового материала

Практическая работа № 13 «Страны-соседи России и их столицы»

Устный опрос

 

59

На севере Европы

Изучение нового материала

Устный опрос

 

60

 

61

Что такое Бенилюкс?

Изучение нового материала

Устный опрос

62

В центре Европы

Изучение нового материала

Устный опрос

 

63

Путешествие по Франции и Великобритании

Изучение нового материала

Устный опрос

 

64

 

65

На юге Европы

Изучение нового материала

Устный опрос

 

66

По знаменитым местам мира

Изучение нового материала

Устный опрос

 

67

Проверочная работа № 7 «Что мы узнали и чему научились за год?»

Контроль

Проверочная работа

 

68

КВН «Что мы узнали и чему научились за год?»

Урок-игра

Самостоятельная работа

 


Одним из важных дидактических условий, обеспечивающих усвоение знаний, является их систематическая проверка и оценка.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6