РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
«УТВЕРЖДАЮ» Проректор по учебной работе /. « » 2013 г. | . |
Аппаратные средства вычислительной техники
Учебно-методический комплекс |
Рабочая программа для студентов специальности |
090102.65 «Компьютерная безопасность» |
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор работы ___________________________________/ /
«__» ________ 2013 г.
Рассмотрено на заседании кафедры информационной безопасности 16.09.13, протокол
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем ___ стр.
Зав. кафедрой __________________________________/ /
«__» ________ 2013 г.
Рассмотрено на заседании УМК Института математики и компьютерных наук 17.09.13, протокол
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ______________________________/ /
«__»________ 2013 г.
«СОГЛАСОВАНО»
И. о. директора ИБЦ ТюмГУ _______________________ / /
«__»_________2013 г.
«СОГЛАСОВАНО»
И. о. зав. методическим отделом УМУ ______________ / /
«__»_________2013 г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт математики и компьютерных наук
Кафедра информационной безопасности
Аппаратные средства вычислительной техники
Учебно-методический комплекс |
Рабочая программа для студентов специальности |
090102.65 «Компьютерная безопасность» |
Тюменский государственный университет
2013
. Аппаратные средства вычислительной техники Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов специальности 090102.65 - «Компьютерная безопасность» очной формы обучения, Тюмень, 2013, 14 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО.
Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Аппаратные средства вычислительной техники [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. umk. utmn. ru, свободный.
Рекомендован к изданию кафедрой информационной безопасности.
Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
Ответственный редактор: , зав. кафедрой информационной безопасности, д. т.н., проф.
© Тюменский государственный университет, 2013
© , 2013
1. Пояснительная записка
Программа составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 090102.65 — «Компьютерная безопасность». Дисциплина изучается во 2 и 3 семестрах. Форма итогового контроля во втором семестре — зачет, в третьем семестре — экзамен.
Дисциплина «Аппаратные средства вычислительной техники» является вводным и основополагающим для дисциплин компьютерного цикла, определенных стандартом министерства высшего и профессионального образования России по специальности «Компьютерная безопасность». Курс имеет целью обучить студентов общим принципам построения и эксплуатации аппаратных средств вычислительной техники в локальных и глобальных сетях. Дисциплина является базовой для изучения курсов по операционным системам и вычислительным сетям. Знания, умения и практические навыки, полученные в результате изучения дисциплины «Аппаратные средства вычислительной техники», используются студентами при изучении естественно-научных дисциплин, а также при разработке курсовых и дипломных работ.
Задачи: обучение студентов систематизированным представлениям о принципах построения, функционирования и применения аппаратных средств современной вычислительной техники, изложение основных теоретических концепций, положенных в основу построения современных компьютеров, вычислительных систем, сетей и телекоммуникаций.
В результате изучения дисциплины студенты должны
иметь представление:
° о месте и роли ВТ в информатизации общества;
° об истории и направлениях развития ВТ;
° о взаимосвязях между развитием аппаратного обеспечения, операционных систем, языков программирования, а также машинной архитектуры;
знать:
° основные этапы создания ЭВМ;
° назначение и функции элементов вычислительной техники;
° организацию и структуру центрального процессора, памяти, системы прерывания, системы ввода вывода;
° 2-х, 8-ми,10-ти,16-ти - ричную арифметики и уметь преобразовывать числа из одной системы в другую;
° организацию системной магистрали, способы подключения дополнительных устройств;
° физические основы и принципы действия периферийных устройств, интерфейсы периферийных устройств;
° основы языка низкого уровня.
уметь:
° формализовать поставленную задачу;
° разбираться в устройстве рабочих станций, ноутбуков, серверов;
° осуществлять обоснованный выбор стандартного периферийного оборудования;
° применять полученные знания к различным предметным областям.
иметь навыки:
° изучения компонентов компьютера с помощью инструкций на языке ассемблера;
° оценки конфигурации вычислительной системы с точки зрения требуемых функциональных возможностей;
° оценки конфигурации вычислительной системы с точки зрения компьютерной безопасности.
°
2. Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид занятий | Всего часов | Семестры | ||
2 | 3 |
| ||
Общая трудоемкость | 250 | 98 | 152 |
|
Аудиторные занятия | 122 | 68 | 54 |
|
Лекции | 70 | 34 | 36 |
|
Лабораторные занятия | 52 | 34 | 18 |
|
Индивидуальная и сам. работа | 128 | 30 | 98 |
|
Контрольные работы | + | + |
| |
Вид итогового контроля | зачет | экзамен |
|
3. Тематический план изучения дисциплины
№ п/п | Наименование темы | Лекции (час) | Лаборат. | Самост. | Итого баллов |
Модуль 1. | |||||
1. | История создания вычислительной техники, поколения компьютеров. | 2 | 0 | 2 | 6 |
2. | Архитектура современных ЭВМ, структура центрального процессора. | 2 | 2 | 2 | 6 |
3. | Архитектура, ориентированная на программное обеспечение, баз данных, объектно-ориентированная архитектура. | 2 | 2 | 1 | 1 |
4. | Элементы и узлы ЭВМ. | 2 | 2 | 3 | 8 |
Всего | 8 | 6 | 8 | 21 | |
Модуль 2. | |||||
5. | Системы счисления, форматы представления данных в ЭВМ, выполнение арифметических операций. | 3 | 4 | 2 | 6 |
6. | Кодирование информации. | 2 | 4 | 2 | 6 |
7. | Логические основы функционирования ЭВМ | 2 | 2 | 2 | 6 |
8. | Организация и структура памяти, системы прерывания, системы ввода-вывода, периферийные устройства. | 3 | 2 | 2 | 6 |
9. | Микропроцессорная техника: понятие микропроцессора (МП), виды технологии производства МП, поколения МП и их основные характеристики. | 3 | 2 | 2 | 6 |
10. | Обобщенная структура МП, основные промышленные линии микропроцессоров, перспективные МП. | 2 | 2 | 2 | 6 |
Всего | 15 | 16 | 12 | 36 | |
Модуль 3. | |||||
11. | Системная магистраль, буферизация шин, управление системной магистралью, подключение дополнительных и интерфейсных схем. | 2 | 2 | 2 | 6 |
12. | ПЭВМ, рабочие станции и серверы: вопросы проектирования ПЭВМ и рабочих станций. | 2 | 2 | 2 | 6 |
13. | Мини - и микро-ЭВМ, универсальные и специализированные ЭВМ высокой производительности. | 2 | 2 | 2 | 6 |
14. | Основы языка Ассемблера. | 3 | 4 | 2 | 19 |
15. | Введение в операционные системы. | 2 | 2 | 2 | 6 |
Всего | 11 | 12 | 10 | 43 | |
ИТОГО модули 1-3 (семестр 2): | 34 | 34 | 30 | 100 | |
Модуль 4. | |||||
16. | Файловые системы. ФС FAT. | 4 | 4 | 4 | 11 |
17. | OC Windows. ФС NTFS. | 4 | 2 | 8 | 9 |
18. | OC UNIX. ФС использующиеся в ОС UNIX. | 2 | 2 | 8 | 9 |
19. | Материнская плата. Процессор. | 2 | 1 | 8 | 9 |
Всего | 12 | 9 | 28 | 33 | |
Модуль 5. | |||||
20. | ПЗУ BIOS. Оперативная память. | 2 | 1 | 8 | 9 |
21. | Дисковая память. Внешние носители информации. | 4 | 2 | 10 | 9 |
22. | Видео подсистема. | 4 | 1 | 10 | 9 |
23. | Корпус, блок питания, ИБП. | 2 | 1 | 6 | 9 |
Всего | 12 | 5 | 34 | 27 | |
Модуль 6. | |||||
24. | Сервера для рабочей группы. Блэйд-системы. Системы хранения данных. | 4 | 1 | 10 | 8 |
25. | Звуковые карты. Коммуникационные устройства. | 2 | 1 | 8 | 6 |
26. | Ноутбуки и мобильные платформы. | 3 | 1 | 8 | 6 |
27. | Многопроцессорные комплексы. Суперкомпьютеры. | 3 | 1 | 10 | 6 |
Всего | 12 | 4 | 36 | 26 | |
ИТОГО модули 4-6 (семестр 3): | 36 | 18 | 98 | 100 | |
Всего: | 70 | 52 | 128 |
4. Содержание разделов дисциплины
1. История создания вычислительной техники, поколения компьютеров.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


