Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Учебным планом ОУ предусмотрено следующее распределение часов регионального компонента:
во 2 классах – ОЗОЖ - 1 час;
в 3 классах – ОЗОЖ - 1 час интегрировано с курсом «Разговор о правильном питании»;
в 4 классах – ОЗОЖ - 1 час интегрировано с курсом «Разговор о правильном питании»
Часы компонента образовательного учреждения использованы с учетом специфики образовательных программ и социального заказа (предварительный опрос родителей)
1 классы – нет;
2 классы – Детская риторика, Информатика;
3 классы – Детская риторика, Информатика;
4 классы – Детская риторика, Информатика;
2.3. В начальных классах производится деление на подгруппы при организации занятий по иностранному языку во 2А, 3А классах.
2.4. Внеучебная деятельность в начальной школе реализуется по следующим направлениям и представлена
Внеучебная деятельность образовательного учреждения | ||||||
Направления деятельности | Формы реализации | Количество часов в неделю | Всего | |||
Спортивно-оздоровительное | 1 кл | 2 кл | 3 кл | 4 кл | ||
Художественно-эстетическое | Кружок Самоделкин | 1 | 1 | |||
Научно-познавательное | Я – исследователь | 1 | 1 | |||
Военно-патриотическое | Экскурсионная работа в районном и школьном музеях | 0.25 час | 0.25 | |||
Общественно полезная деятельность | Работа на пришкольном участке, участие в акциях | 0.50 час | 0.50 | |||
Проектная деятельность | Учебные проекты | 0.25 час | 0.25 | |||
Итого: | 3 | 3 |
3. Учебный план школы II ступени.
Классы II ступени обучаются по образовательным программам утвержденным Министерством образования и науки, с сентября 2012 года 5-ые классы начнут обучение по новым образовательным стандартам
В 8-9 классах осуществляется предпрофильная подготовка обучающихся.
Инвариантная часть образовательного плана соответствует требованиям, устанавливаемым региональным базисным образовательным планом для образовательных учреждений, реализующих программы общего образования.
Учебным планом ОУ предусмотрено следующее распределение часов регионального компонента:
в 5 классах – ОБЖ, Экология;
в 6 классах – ОБЖ, Экология;
в 7 классах – ОЗОЖ, Экология;
в 8 классах – ОЗОЖ, Экология;
в 9 классах – ОЗОЖ, Экология, ОБЖ.
3.4. Часы компонента образовательного учреждения использованы следующим образом[1]:
в 5 классах – Информатика, Риторика, Основы православной культуры;
в 6 классах – Информатика, Риторика, Основы православной культуры;
в 7 классах – Информатика, Риторика, Пропедевтический курс химии;
в 8 классах – Риторика, МХК, практикум по математике.
в 6 классе биология преподается по двухчасовой программе (1 час за счет компонента образовательного учреждения)
3.5. Учебные планы 8-9-х классов составлены на основе примерных учебных планов для инновационных образовательных учреждений Саратовской области.
3.6. Часы компонента образовательного учреждения в 9-х классах используются на предпрофильную подготовку и распределяются следующим образом в 1 четверти – курсы информационные и психолого-педагогического сопровождения, во 2-4 четвертях на предметные и межпредметные элективные курсы по выбору
Перечень предметных элективных курсов предлагаемых для обучающихся 9-го класса
Перечень элективных курсов для обучающихся 9-го класса составлен на основании приказа Министерства образования № 000 от 01.01.2001 г., в соответствии с перечнем курсов по выбору, элективных курсов и элективных предметов и в соответствии с потребностями, способностями и склонностями обучающихся (по запросу родителей), с учетом обеспечения сознательного выбора выпускниками будущей профессии и возможностями педагогического коллектива школы. Программы элективных курсов включают углубление отдельных тем базовых общеобразовательных программ, а так же их расширение; осуществляется преподавание межпредметных курсов. За основу взяты программы, рекомендованные МО Саратовской области и СарИПКиПРО
Вход в профиль | Предмет/ направление | Название курса | Автор | Кол-во часов | Учитель | |
Ф/М | математика | 1.Новогодняя геометрия | ГОУ ДПО «СарИПКиПРО» | 8 | ||
Ф/М | Физика | 2.Семь раз отмерь – один раз отрежь | методист по физике кафедры Ест.-науч образования ГОУ ДПО «СарИПКиПРО» | 8 | ||
3.Электрические помощники в быту | учитлеь МОУ СОШ С. Петропавловка | 12 |
| |||
Физическая культура | 4.Лыжная подготовка | |||||
Ф/М | Математика | 5.Тайна многогранников | ГОУ ДПО «СарИПКиПРО» | |||
С/Э | География | 6.Подготовка к ГИА выпускников 9 классов в новой форме по географии | учитель географии МОУ СОШ №50 | 12 | ||
С/Э | Экология | 7.Мир в тарелке | учитель географии МОУ СОШ №33 г. Энгельса | 8 | ||
Ф/М | Математика | 8.Решение неравенств и уравнений с модулем | 8 | |||
С/Г | Иностранный язык | 9.Рождество в Германии | 8 | |||
С/Г | 10.Подготовка к ГИА по немецкому языку | 12 | ||||
С/Г | 11.Подготовка к ГИА по английскому языку | 12 | ||||
С/Г | Русский язык | 12.Синтаксические средства выразительности | учитель русского языка г. Петровск СОШ №6 | 12 | ||
С/Г | ||||||
С/Г | ||||||
13.От работы с текстом – к реферату | учитель русского языка г. Петровск СОШ №6 | 8 | ||||
14. Изобразительные ресурсы языка | учитель русского языка МОУ «Гимназия №1 г. Балаково» | 8 | м. |
| ||
Х/Б | Химия | 16. Мир запахов | учитель химии МОУ СОШ №2 г. Петровск | 12 | ||
Х/Б | ||||||
17. Химия вокруг нас | учитель химии МОУ СОШ с. Алтата | 8 |
| |||
Х/Б | Биология | 18. Если бы молодость знала. | Дмитриева Н, В, методист кафедры ест.-науч. Образования ГОУ ДПО «СарИПКиПРО» | 12 | ||
Х/Б | 19. Жизни маленький оркестр | Жерихова И, Н, учитель биологии МОУ «Гимназия г. Вольск» | 8 |
| ||
Ф/М | Информатика | 20. Создание ВЕБ - сайтов |
| |||
21. У тебя есть выбор | педагог-психолог МОУ «Гимназия г. Вольск» | 8 | ||||
22. Психология успеха: мой выбор – мое профессиональное будущее | педагог-психолог МОУ «СОШ №27. Балаково» | 8 |
| |||
23. Научно-исследовательская работа | учитель истрии МОУ «СОШ №2 р. п. Дергачи» | 8 |
| |||
Биология | 24. Стеклянные листья | учитель биологии МОУ «СОШ №42 г. Саратов» | 12 |
| ||
География | 25. Сельское хозяйство России – шаг в будущее | учитель географии МОУ СОШ с. Лепехинка | 8 |
| ||
Русский язык | 26. Где начинается слово? | , учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ № 000» г. Саратова | 12 |
| ||
Русский язык | 27. Русская словесность лексические средства художественной изобразительности | , учитель русского языка и литературы МОУ «Гимназия №5» г. Саратова | 12 |
| ||
Русский язык | 28. Жанры школьных сочинений | Орлова, Смирнова | 12 |
| ||
Русский язык | 30.И сердца жар, и сила слова | 12 |
|
3.7. Для проведения занятий элективных курсов в 9-ом классе предусмотрено деление обучающихся на группы, что позволит индивидуализировать процесс обучения, активнее применять проектные и исследовательские формы организации учебных занятий.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


