Вход в профиль | Предмет/направление | Название курса | Автор | Кол-во часов | Учитель |
Физико - математический профиль | Информатика и ИКТ | Программирование на языке Турбо-Паскаль | уч. информатики МОУ «Гимназия №3» г. Саратов, зам. дир. по УВР МОУ «Гимназия №3» г. Саратов | 10 кл.-34ч 11 кл.-34ч | |
Решение стереометрических задач | |||||
Модули, уравнения | |||||
Глобальный мир в XXI веке | ПоляковЛ. В, , под ред. | 10 кл.-34 ч | |||
11 кл.-34 ч | |||||
Мир. Общество. Человек. | , , Шатилов А. В. | 10 кл.-34ч | |||
Ключи к сокровищнице под названьем «Текст» | учитель русского языка МОУ СОШ №» г. Красный Кут | 11 кл.-34ч | |||
Социально-гуманитарный профиль | Культура речи | учитель русского языка МОУ «Лицей №15 г. Саратов» | 11 кл.-34ч | ||
Практическая стилистика. Лексика. | учитель русского языка г. Петровск СОШ №6 | 11 кл.-34ч | . |
| |
Химия | Механизмы химических реакции | учитель химии МОУ «Гимназия №5 г. Саратов» | 10 кл.-34 ч | ||
Химико-биологический профиль | |||||
Биохимия – химия жизни | учитель химии МОУ СОУ СОШ №5 г. Ершов. кандидат пед. Наук Физико-тех. лицей | 11 кл. – 34 ч. |
| ||
Биология | Гены в нашей жизни | учитель биололгии МОУ СОШ с. Багаевка | 10 кл.-34 ч | ||
Жизнь по заказу: размножение и развитие в органическом мире | , учителя биологии МОУ СОШ №49 | 11 кл. – 34 ч. |
| ||
Древнерусская литература. Переосмысление сюжетов и образов | 34 | ||||
Литература русского зарубежья | 34 | ||||
Эссе как жанр литературного произведения и вид творческой работы | 34 | ||||
Современный отечественный литературный процесс | 34 |
4.6. Внеучебная деятельность на III ступени реализуется по следующим направлениям и представлена:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
