Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
№ ЛБ | № модуля | Наименование лабораторной работы | Количество часов |
1 | 2 | 3 | 4 |
1 | 2 | Разработка электронного учебного пособия с помощью MS WORD (конспект лекций) | 2 |
2 | 2 | Реализация компьютерного контроля с помощью MS EXCEL | 2 |
3 | 1 | Подготовка презентации проекта | 2 |
4 | 3 | Общение в сети Internet. Образовательные сообщества, форумы, чаты. | 2 |
Итого: | 8 |
Заочная (сокращённая) форма обучения 4 семестр
№ ЛБ | № модуля | Наименование лабораторной работы | Количество часов |
1 | 2 | 3 | 4 |
1 | 2 | Разработка электронного учебного пособия с помощью MS WORD (конспект лекций) | 2 |
2 | 2 | Реализация компьютерного контроля с помощью MS EXCEL | 2 |
3 | 3 | Общение в сети Internet. Образовательные сообщества, форумы, чаты. | 2 |
Итого: | 6 |
4.4 Практические занятия (семинары)
Практические занятия не предусмотрены
4.5 Курсовая работа
Курсовая работа не предусмотрена
4.6 Самостоятельное изучение разделов дисциплины
№ модуля | Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение | Количество часов |
1 | 2 | |
3 | Использование баз данных и информационных систем в образовании. | 8 |
1 | Мультимедиа технологии в образовании. | 4 |
2 | Технические и технологические аспекты реализации информационных процессов в образовании. | 8 |
Итого: | 20 |
5 Образовательные технологии
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки Педагогическое образование реализация компетентностного подхода широко используется в учебном процессе активные и интерактивные формы проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.
5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
Семестр | Вид занятия (Л, ПР, ЛР) | Используемая интерактивная образовательная технология | Количество часов |
6 | Л | Лекция визуализация «Понятие электронного образовательного ресурса» | 2 |
Л | Проблемная лекция «Роль информационных технологий в современном образовании» | 2 | |
Л | Лекция визуализация «Педагогические технологии позволяющие организовать активную индивидуализированную учебную деятельность на базе сетевых технологий» | 4 | |
Л | Лекция визуализация тема «Регламентация доступа к информации в информационной образовательной среде» | 2 | |
ЛР | Дебаты по вопросу «Какая программа Microsoft Office лучше для создания электронных пособий?» | 2 | |
ЛР | Технический тренинг по программам Microsoft Office «Разбор способов создания навигации в электронных пособиях» | 2 | |
ЛР | Технический тренинг по служебным программам: проверка диска, дефрагментация диска, монитор ресурсов. | 2 | |
ЛР | Технический тренинг «Разработка электронного классного журнала» | 4 | |
ЛР | Исследовательский проект оформленный в программе Power Point | 2 | |
Итого: | 22 |
6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
Образцы тестов:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


