Програма информатизации МОУ Краснозерской основной общеобразовательной школы на годы

Принята на заседании совета Утверждаю

школы «03» сентября 2010г. Директор школы

Протокол № 55 _____________

Приказ № 000 «03» сентября 2010

ПРОГРАМА ИНФОРМАТИЗАЦИИ МОУ КРАСНОЗЕРСКОЙ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ НА годы.

Содержание Программы

1.  Паспорт программы.

2.  Анализ исходного состояния.

3.  Реализация программы.

4.  Механизм реализации программы.

Паспорт программы

Наименование Программы	Информатизация МКОУ Краснозерской основной общеобразовательной школы
Основания для разработки Программы	Приоритетные направления развития российского образования на гг. Участие школы в целевой программе «Развитие информатизации в России на период до 2013года.»
Разработчик Программы	МОУ Краснозерская основная общеобразовательная школа
Цели Программы:	1.Повышение качества образования, через активное внедрение информационных технологий. 2.Создание информационного образовательного пространства в школе для подготовки школьников к жизни в условиях информационного общества.
Задачи Программы	1. Использование информационных технологий для непрерывного профессионального образования педагогов 2. Использование ИКТ в преподавании различных предметных областей. 3. Формирование медиаресурсов по различным предметным областям и использование их в преподавании. 4. Активизация школьников в ходе учебного процесса. 5. Применение ИКТ во внеучебной деятельности. 6. Модернизация компьютерного парка.  7. Создание и поддержка школьного сайта. 8. Создание условий для взаимодействия семьи и школы через единое информационное пространство.
Основные направления деятельности по реализации программы информатизации школы.	Направление деятельности администрации школы по реализации программы. 1.Автоматизация организационно-распорядительной деятельности. 2.Введение электронного документооборота. 3.Проведение семинаров-практикумов по внедрению информационных технологий в образовательный процесс. 4.Компьютеризация школьной библиотеки. 5.Создание электронной базы данных об учащихся школы. 6.Создание и поддержание сайта школы, WEB-страниц отдельных школьных проектов. 7.Размещение на сайте школы локальных документов образовательного учреждения. Направление деятельности педагогов по реализации программы. 1.Осознание Интернет-технологии как части общей информационной культуры учителя 2.Использование информационных ресурсов сети Интернет при организации познавательной деятельности школьников на уроке. 3.Использование Интернет-ресурсов в циклах гуманитарных и естественно-метематических предметов, а также в курсе информатики. 4.Дистанционое образование, повышение квалификации. 5.Внедрение информационных технологий и ресурсов сети Интернет в отдельные этапы традиционного урока 5-9 классах в предпрофильной школе. 6.Проведение интегрированных уроков. 7.Проведение уроков на основе готовых программных продуктов. 8.Разработка собственного программного обеспечения, формирование и использование медиатек. 9.Использование Интернет-технологий в организации дополнительного процесса. Направление деятельности школьников по реализации программы 1.Использование информационных ресурсов сети. Интернет в ходе самообразования. 2.Дистанционое обучение. 3.Использование компьютерных технологий для подготовки к уроку. 4.Применение компьютера в кружковой и факультативной деятельности. 5.Тренировки и тестирование по программе ЕГЭ 6.Обсуждение актуальных проблем на Интернет-форуме школьного сайта. Направление деятельности родителей по реализации программы. 1.Посещение курсов компьютерной грамотности. 2.Получение информации о проводимых школьных мероприятиях и их результатах через сайт школы. 3.Интернет-общение с руководством школы и учителями на форуме сайта. 4.Интернет-знакомство с нормативно-правовым обеспечением образовательного процесса. Направление деятельности по созданию единого информационного пространства школы 1.Формирование единого и информационного пространства на первом этапе реализации программы (год.) сводится к созданию общей информационной базы данных, объединяющей информационные потоки. которые функционируют в школе, и организации постоянного доступа к ней всех участников образовательного процесса, создание локальной сети, позволяющей объединить и систематизировать внутришкольные информационные ресурсы. обеспечить беспрепятственный доступ в Интернет для любого пользователя со своего рабочего места. 2.На втором этапе реализации программы ( учебный год) предусматривается создание и открытие доступа всем заинтересованным лицам к сайту школы, который предоставляет следующие возможности: - интерактивное обучение участников образовательного процесса на форуме сайта; -размещение информации для всеобщего просмотра; - размещение служебной информации. - размещение информационных полей участников образовательного процесса. 3. -компьютерный мониторинг обученности школьников; -создание банка разработок, посвященных использованию новых информационных технологий в образовательном процессе; -использование информационных технологий в работе с одаренными детьми.
Сроки реализации и этапы Программы	1 этап (2010-11уг) 2 этап (2011-12уг) 3 этап (2012-13уг)
Источники финансирования	Бюджет МОУ Краснозерской основной общеобразовательной школы, спонсоры
Контроль за исполнением	Администрация МОУ Краснозерской основной общеобразовательной школы
Ожидаемые результаты	Создание единого информационного пространства Показатели: - повышение эффективности образовательного процесса; - автоматизация организационно-распорядительной деятельности школы. ·  Повышение уровня информационной культуры как составляющей профессионального мастерства учителя. Показатели: - создание условий роста всех участников образовательного процесса с помощью исследования информационных технологий; - повышение качества образования; - повышение квалификационных категорий учителей; распространение и обобщение опыта учителей через участие в научно-методических и научно- практических семинарах, конференциях, публикациях. - создание оптимальных условий для взаимодействия семьи и школы через единое информационное пространство образовательного учреждения; - эффективность использования сайта. ·  Повышение информационной культуры обучающихся Показатели: - использование компьютерной технологии в самостоятельной работе; - участие в конкурсах, олимпиадах, конференциях с использованием Интернет-технологий и Интернет-ресурсов.

Анализ исходного состояния

Основанием для разработки программы является Концепция Федеральной Целевой Программы «Развитие информатизации в России на период до 2010 год.

Показателем уровня развития школы, а также критерием ее эффективности, является уровень развития и использования информационных технологий и средств телекоммуникаций.

На начало 2011-12 учебного года МОУ Краснозерская основная общеобразовательная школа насчитывала 20 компьютеров разного поколения, объединенных в локальную сеть: 1 класс информатики, административные компьютеры и библиотека. Класс информатики соответствует санитарно-гигиеническим требованиям и противопожарным нормам. Установлены ПК в кабинете организации досуга обучающихся, 2 в библиотеке. Имеется выход в Интернет по выделенной линии (14.12.2006.), электронная почта. Создан в 2007 году школьный Медиа-цент на базе кабинета информатики. В сентябре 2007 года создан сайт школы.

Оборудовано 4 рабочих места администрации: директор, заместители директора, секретарь. Имеется мобильный набор: проектор, цифровая фотокамера, цифровая видеокамера для организации учебной и внеучебной деятельности. Имеются устройства тиражирования: принтеры, сканеры, ксероксы.

Медиатека включает учебно-методические комплексы по предметам, справочники, контрольные и обучающие программы по предметам.

Из 26 педагогов, 14 владеют компьютерными технологиями, из них 8 владеют на более высоком уровне. Планируется участие учащихся и их учителей в различных сетевых мероприятиях (олимпиадах, проектах, викторинах, конкурсах и т. п.) самого разного уровня: регионального, российского. Но активность пока низкая, мероприятия носят разовый характер.

Обозначились трудности по внедрению ИКТ в образовательный процесс:

1. Любое занятие с использованием ИКТ требует дополнительного времени для его подготовки, следовательно, постепенно учителя возвращаются к традиционному преподаванию, или применение носит разовый характер.

2. Техника быстро устаревает, требуются материальные затраты на ее модернизацию, ремонт, обслуживание.

Реализация программы

I этап – 2007-08 уч. г.

Направление развития	Мероприятие	Срок реализации	Ответственные
Нормативно-правовая база	Совершенствование нормативной базы деятельности школьной группы по ИКТ. Разработка и принятие должностных инструкций участников процесса информатизации;	Сентябрь	Администрация
Включение в ежегодную смету расходов и доходов школы средств на реализацию Программы		Администрация ОУ
Повышение квалификации управленцев, педагогов в области ИКТ	Курсы «ИКТ в деятельности учителя предметника»	В течение года	Педагоги школы
Участие команды педагогов в работе школьного сайта	В течение года	Педагоги школы
Заседание МО «Использование ИКТ на уроках как способ повышения качества образования»	III-VI четверть	Руководители МО, педагоги ОУ
Методическое совещание «Проектная деятельность с использованием ПК»	III-VI четверть	Руководители МО, педагоги ОУ
Методические консультации по использованию ПК на различных этапах урока	В течение года	Руководители МО, педагоги ОУ
Создать условия для дистанционного повышения квалификации педагогов	В течение года	Директор, зам. директора ОУ
	Открытые уроки с ИКТ в начальной школе	В течение года	Руководители МО начальных классов, педагоги.
	Открытые уроки с применением ИКТ в основной школе	В течение года	Руководители МО, педагоги ОУ
Формирование системы информационных ресурсов
Формирование медиаресурсов по различным предметным областям	В течение года	Библиотекарь и заведующий кабинетом информатики.
Разработка и функционирование сайта	В течение года	школьная команда педагогов
Создание педагогами электронного портфолио	В течение года	Педагоги
Создание учащимися электронного портфолио	В течение года	Учащиеся
	Использование в работе школы электронной почты	Постоянно	Администрация ОУ
	Обеспечение необходимой коррекционной работы в школе	В течении года	Администрация ОУ
Внедрение ИКТ в учебно-воспитательный процесс	Разработка и использование учебных материалов для уроков	В течение года	Педагоги, школьная команда
Разработка и использование ИКТ-материалов для внеурочной работы;	В течение года	Педагоги, школьная команда
Использование компьютеров и ресурсов интернета для проведения интегрированных уроков	Постоянно	Руководители МО
	Использование мультимедийной техники на школьных и районных мероприятиях	Постоянно
Ресурсы ИКТ	Замена, модернизация учебных компьютеров	В течение года	Администрация ОУ
Приобретение нового оборудования: АРМ учителей предметников	В течение года	Администрация ОУ
	Пополнение программного информационного ресурса школы	Постоянно	Администрация ОУ

Механизм реализации программы

Программа реализуется через:

·  работу методических объединений учителей-предметников и систему методической работы, непрерывное самообразование педагогов;

·  через работу творческих групп учителей и обучающихся по созданию базы данных и ее пополнению;

·  взаимодействие всех участников образовательного процесса, которое обеспечивает сайт школы.