Организация деятельности ДОУ (стр. 3 )

Показатели	2009г.	2010г.	2011 г.	2012 г.
кол-во	%	кол-во	%	кол-во	%	кол-во	%
1 группа здоровья	17	25	14	19	20	25	27	30%
2 группа здоровья	46	69	55	76	56	70	53	63%
3 группа здоровья	4	6	3	4	4	5	6	7%
4 группа здоровья	-	-	-	-	-	-	-	-

По анализу групп здоровья можно сказать, что большинство детей, посещающих ДОУ, это дети со второй группой здоровья.

Организация питания в ДОУ

Питание детей в ДОУ организовано на основании СанПиН и 10- дневного меню, в соответствии с технологическими картами. Режим питания организован, ведется контроль за сбалансированностью питания, выполнением натуральных норм. Вопросы организации питания находятся под постоянным контролем со стороны администрации. Они рассматриваются на совещаниях, регулируются приказами по ДОУ.

Общее санитарно-гигиеническое состояние учреждения соответствует требованиям Роспотребнадзора: питьевой, световой, воздушные режимы поддерживаются в норме.

Содержание образовательного процесса

Формирование содержания образования в ДОУ осуществляется в соответствии с Законом «Об образовании», нормативными документами, планом работы отдела образования, а также Федеральными государственными требованиями. В ДОУ реализуется комплексная образовательная программа нового поколения «Радуга» под редакцией , основанная на личностно – ориентированном подходе к развитию и воспитанию дошкольника. Программа дополняется современными педагогическими технологиями и парциальными программами и методическими рекомендациями. Организация образовательного процесса осуществляется в соответствии с планом непосредственно образовательной деятельности. Учебная нагрузка распределена в соответствии с требованиями СанПиН. Существенным аспектом в управлении качеством образования является педагогический мониторинг. Собранные воспитателями сведения предоставляются в виде аналитических материалов, таблиц и справок. Результативность деятельности ДОУ определяется по следующим показателям:

- уровень усвоения программы;

- уровень подготовки к школе;

- уровень развития детей раннего возраста;

Усвоение реализуемой программы

Раздел программы	Познание	Коммуникация	Социализация
уровни развития
В	68	67	50	63	68	58	62	65	34
С	28	28	47	35	25	39	19	32	62
Н	2	1	-	2	3	-	2	-	3

Раздел программы	Чтение художественной литературы	Труд	Безопасность
уровни развития
В	70	67	58	70	67	69	66	67	34
С	33	30	40	30	29	26	33	32	63
Н	-	-	-	-	-	4	-	-	-

Раздел программы	Музыка	Художественное творчество	Физическая культура
уровни развития
В	70	72	28	68	68	48	64	63	54
С	27	27	71	28	28	52	33	31	43
Н	-	-	-	-	-	-	1,8	2	3

Как видно из таблицы, наблюдается положительная динамика развития детей по всем областям программы (94 % выполнения программы)