Ф. Искандер «Тринадцатый подвиг Геракла»
1 | 2 | |||||||||
3 | ||||||||||
4 | ||||||||||
5 | ||||||||||
6 | 7 | |||||||||
8 | ||||||||||
9 | 10 | |||||||||
11 |
По вертикали: 1. Прозвище главного героя, рассказчика.
2. Без чего Алик Комаров не мог обойтись на уроке?
7. Какой предмет был похищен одним из учеников при посещении музея, чтобы сбежать на фронт?
10. Национальность Харлампия Диогеновича.
По горизонтали: 3. Что мешало педагогическому процессу в школе, по мнению директора?
4. Главный воспитательный метод Харлампия Диогеновича.
5. О чем шла речь в нерешённой задаче?
6. Где делал пометки Харлампий Диогенович?
8. Какая деталь внешности обнаружилась у Алика Комарова во время укола?
9. На какой цветок похожа шляпа директора школы?
11. Что перебирал в руках во время размышлений Харлампий Диогенович?
