Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Образ выпускника средней школы как главный целевой ориентир в учебно-воспитательной работе с обучающимися на данной ступени.
Познавательный потенциал.
· желание, стремление и готовность продолжить обучение после школы,
· сознательная потребность в более глубоких избранных областях знаний, необходимых для дальнейшего образования,
· наличие навыков самостоятельной учебной деятельности,
· знание и понимание основных положений Конституции РФ.
Коммуникативный потенциал.
· наличие индивидуального стиля обучения,
· владение разнообразными умениями и навыками общения с людьми различных возрастов и жизненных взглядов,
· способность контролировать и корректировать в общении и отношения с конкретным человеком свою и чужую агрессию.
Эстетический потенциал.
· стремление и умение строить свою жизнедеятельность по законам гармонии и красоты
· потребность в посещении театров, музеев, выставок, концертов,
· желание творить прекрасное в учебной, трудовой, досуговой деятельности.
Физический потенциал.
· стремление к физическому совершенству,
· осознание прямой связи между физическим состоянием человека и его работоспособностью.
Нравственный потенциал.
· усвоение ценностей и понятий «отечество», «культура», «любовь», «творчество», «жизненная цель», «субъективность».
· воспитание чувства гордости за свою Родину.
· адекватная оценка своих реальных и потенциальных возможностей.
· готовность к профессиональному самоопределению, самореализации во взрослой жизни.
· сознательная активность в общественных и классных делах, в работе с младшими школьниками.
Раздел V. Учебный план
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
к учебному плану МОУ средняя школа № 16
г. Кинешма Ивановской области
на 2010– 2011 учебный год
1. Учебный план школы составлен на основании нормативной базы:
- Конституция РФ (ст.43)
- Закона РФ « Об образовании»
- Концепции модернизации российского образования на период до 2010 (приказ Министерства образования РФ от 01.01.2001 г. № 000)
- Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования (приказ Министерства образования РФ )
- Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования (Приказ Минобразования РФ № 000 от 01.01.2001 – 1, 5- 9, 10–ые классы).
В соответствии с приказом по образовательному учреждению 10 классы по шестидневной рабочей неделе.
- Регионального базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Ивановской области
- Типового положения «Об образовательном учреждении (Постановление правительства от 01.01.2001г.)
- Постановления Министерства здравоохранения РФ № 44 от 01.01.2001г.
«О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов
СанПин 2.4
- Федерального компонента государственного стандарта общего образования (начального общего образования, основного общего образования и среднего/полного/общего образования. Приказ Минобразования № 000 от 01.01.2001г.
- Государственных учебных программ (примерных)
2. Учебный план МОУ сош № 16 на 2010 – 2011 учебный год гарантирует выполнение Закона об образовании в соответствии с ресурсным обеспечением на 2010 – 2011 учебный год.
Учебный план по ступеням образования:
Начальная школа
Цель: обеспечение целостного восприятия мира младшими школьниками. В 1-а, 2-а , 3-а, б, 4-а реализуем развивающие программы «Школа ХХI Века»
под ред. Н. Виноградовой. Максимальная нагрузка в 1 классе – 20 часов, 2–4 класс - 22 часа.
Учебный план ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования. Продолжительность учебного года в I классе – 33 учебные недели, II – IV – 34 учебные недели. Продолжительность урока для 1 класса – 35 минут, для 2 – 4 класс - 45 минут.
В соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта начального образования (БУП-2004 г.) устанавливаются обязательные для изучения предметы:
-русский язык - 5 часов в неделю
-литературное чтение - 4 часа в неделю (1-2 кл.), 3час в нед (3-4 кл.)
-математика - 4 часа в неделю
-окружающий мир - 2 часа в неделю
-музыка, ИЗО по 1 час в неделю
-физическая культура - 2 часа в неделю
-технология - 1час в неделю(1-2 кл.), 2 час. в неделю(3-4 кл.)
-иностранный (английский) язык - 2час в неделю (2-4кл.)
Кроме этого на базе ГПД ведутся спецкурсы – информатика в играх
( 2-а, 3-а, б, 4-а), развивающие игры «Смекалочка».
Основная школа
Цель:
5-8 класс – овладение основными базовыми знаниями.
9 класс - самоопределение, выбор будущего профиля.
Предпрофильная подготовка.
Базовая общеобразовательная программа основной школы. Учебный план ориентирован на пятилетний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования.
Продолжительность учебного года – 34 учебных недель, продолжительность урока
-45 минут.
Региональный компонент: информатика в 5-7 классах по 1 ч; историческое краеведение в 9 классе по 1 ч; ОБЖ – 5-7 классы по 0,5 ч; физическая культура – 6-7 классы по 0,5 ч, 8 класс – 1 ч. Географическое и литературное краеведение включается органической частью в программный материал. В 9 классе в курсе географии на географическое краеведение Ивановской области используется 12 часов. Это получает дальнейшее развитие в области дополнительного образования – в школьном клубе «Моя малая Родина» и кружке «Юный музеевед» (руководитель , ). В 5-7 классах учебный предмет «Информатика» введен как обязательный самостоятельный учебный предмет (1 час в неделю)
Школьный компонент: ритмика - 5-а кл. Данные часы отводятся на организацию ОФП, проведение уроков на свежем воздухе. Данные часы соответствуют реализации основной задачи школы – проведение учебно-воспитательной работы с учётом индивидуальных способностей, состояния здоровья и социальной защищённости учащихся, а также с целью удовлетворения биологической потребности в двигательной активности для младших школьников и подготовки к реальным трудностям жизни.
Учебный предмет – черчение изучается за счет часов вариативной части учебного плана как компонент образовательного учреждения для выполнения обязательного минимума содержания в 7-8 х классах.
Для реализации задачи самоопределения и выбора будущей профессии отводится 3 часа на занятия по выбору, два из них на элективные курсы:
· Подросток и закон
· Эффективные методы решения задач по математике.
· Деловые бумаги.
· Строительное черчение.
· Экономика и мы.
· Избранные вопросы физики и решение задач.
· Химия в криминалистике.
· Электротехника в быту.
Используются возможности интеграции учебно–воспитательного процесса:
предмет ритмика дополняется работой кружка «Танцевальный калейдоскоп» и фольклорного ансамбля «Сударушки», предмет «Искусство» - драматической студией «Маски» и ИЗО-студией «Веселая кисточка» (руководители , , ), предмет физическая культура работой многочисленных спортивных секций.
Средняя школа
Цель - профильная подготовка. Базовая общеобразовательная программа средней /полной/ школы. Учебный план ориентирован на двухлетний нормативный срок освоения образовательной программы среднего /полного/ образования.
Продолжительность учебного года 34 учебные недели без учета периода итоговой аттестации.
Региональный компонент – работа в рамках элективных курсов в 10-ом классе, ОБЖ - 1 час в неделю.
Школьный компонент – экономика, русский язык по 1 часу в неделю. Дополнительно к федеральному компоненту по 2 часа математики, 1 час физики и биологии, химии (10 кл.)
Профили и профильные группы
универсальный класс (10-а)
· гуманитарная группа.
· физико-математическая группа.
Гуманитарная и физико-математическая группы создаются за счет часов учебного плана, отведенных на элективные курсы.
Элективные курсы, 10-а класс
· Практическая технология. Электротехника (мальчики) 1 час.
· Швейное дело (девочки) 1 час.
· Трудные вопросы русского языка и математики.
· Избранные вопросы биологии и химии.
· Решение физических задач повышенной сложности.
В 10 классе учебный предмет «Русский язык» введен как обязательный предмет в количестве 2-х часов в неделю; учебный предмет «Иностранный язык» увеличено время до 3-х часов в неделю с целью усвоения школьниками иностранного языка на функциональном уровне; учебный предмет «История» на базовом уровне изучается как интегрированный курс – 2 часа в неделю, то есть изучение истории России в контексте мировой истории; в условиях универсального обучения предмет «Технология» изучается как самостоятельный предмет 1 час в неделю в целях непрерывности технологического образования (условия Регионального базисного учебного плана ОУ Ивановской области по шестидневной неделе).
Учебный план МОУ СОШ № 16 на 20010/2011 уч. год
Федеральный компонент | Базовые общеобразовательные предметы | 1а | 2-а | 3а | 3б | 4а | 5а | 6а | 7-а | 8-а | 8б | 9а | 10а | |
Русский язык | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 6 | 6 | 4 | 3 | 3 | 2 | 1 | ||
Литерат. чтение Литература | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | ||
Иност. язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||
Математика | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | ||
Информатика | 1 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||
История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||
Обществ | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | ||||||||
География | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | ||||||||
Окруж. мир | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||
Природовед | 2 | |||||||||||||
Естествознан | ||||||||||||||
Биология | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | ||||||||
Физика | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||
Химия | 2 | 2 | 2 | 1 | ||||||||||
Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||
Музыкальное и изоискусство | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
ИЗО | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||
МХК | 1 | |||||||||||||
ФЗК | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||
ОБЖ | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
Технология | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | |||
Черчение | ||||||||||||||
20 | 22 | 22 | 22 | 22 | 26 | 27 | 29 | 30 | 30 | 29 | 26 | |||
Региональный компонент и компонент образовательного учреждения | Занятия по выбору, элективные учебные предметы | Русск. язык | 1 | |||||||||||
Литература | ||||||||||||||
Математика | 2 | |||||||||||||
Экономика | 1 | |||||||||||||
ОБЖ | 0,5 | 0,5 | 0,5 | |||||||||||
Физика | 1 | |||||||||||||
Химия | 1 | |||||||||||||
География | ||||||||||||||
Ритмика | 0,5 | |||||||||||||
Черчение | 1 | 1 | ||||||||||||
ФЗК | 0,5 | 0,5 | 1 | 1 | ||||||||||
Биология | 1 | |||||||||||||
Иностр. язык | ||||||||||||||
Информатика | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
История | ||||||||||||||
Технология | ||||||||||||||
Историческое краеведение | ||||||||||||||
Пред. проф. подготов Элективные курсы | 3 | 3 | ||||||||||||
2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 10 |
| |||||||
20 | 22 | 22 | 22 | 22 | 28 | 29 | 31 | 32 | 32 | 32 | 36 |
| ||
Перечень учебных программ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


