Молекулярная биология и генетика (10-11 классы)
Пояснительная записка
к календарно - тематическому планированию элективного курса в 10 классе.
Предлагаемый элективный курс содержит сведения по цитологии, молекулярной биологии и генетике. Предназначен для учащихся, проявляющих интерес к биологии и планирующих проходить аттестацию в формате ЕГЭ в 11 классе. Предлагаемый элективный курс поддерживает и углубляет базовые знания по биологии. Изучение элективного курса поможет в выборе дальнейшего обучения и профессиональной деятельности. Курс опирается на знания и умения, полученные учащимися при изучении биологии. В процессе занятий предполагается приобретение учащимися опыта поиска информации по предлагаемым вопросам. Учащиеся совершенствуют умения подготовки рефератов, сообщений по избранной теме, отрабатывают технику эксперимента, отрабатывают навыки решения задач по молекулярной биологии и генетике. Элективный курс рассчитан на 34 часа. Программой предусмотрено изучение теоретических вопросов, проведение лабораторных работ, практикумов.
Цель курса. Формирование познавательной компетенции учащихся в комплексном осмыслении знаний в биологии, помощь учащимся в подготовке к ЕГЭ.
Задача курса:
1. Формировать навыки объяснять, описывать, выявлять, сравнивать, решать задачи, анализировать и оценивать, изучать, находить и критически оценивать информацию о биологических объектах.
2. Закрепить умения необходимые для проведения лабораторных работ.
3. Привлечь учащихся к самостоятельной работе с дополнительной литературой.
Основная концепция курса.
1. Комплексный подход при изучении живых организмов на разных уровнях организации.
2. При рассмотрении изучаемых вопросов формировать системность мышления по отношению к биологическим объектам.
Содержание курса.
№ | Название темы, урока | Форма работы |
Химический состав клетки | ||
1 | Белки - полимеры, их элементный состав, структура. | Лекция |
2 | Свойства белков, их функция | Самостоятельная работа с источниками литературы |
3 | Решение задач по теме «Белки» | практикум |
4 | Сравнительный анализ строения нуклеиновых кислот | Самостоятельная работа с литературными источниками |
5 | Принцип комплементарности и правило Чаргаффа | практикум |
6 | Решение задач молекулярной биологии | практикум |
7 | Решение задач молекулярной биологии | практикум |
Жизнедеятельность клетки | ||
8 | Генетический код | Самостоятельная работа с источниками |
9 | Механизм биосинтеза белка | |
10 | Решение задач на закономерности биосинтеза белка | практикум |
11 | Решение задач на закономерности биосинтеза белка | практикум |
12 | Решение задач на закономерности биосинтеза белка | практикум |
13 | Контрольное занятие | Самостоятельная работа |
14 | Энергетический обмен | лекция |
15 | Решение задач по закономерностям энергетического обмена | практикум |
16 | Закономерности фотосинтеза | Лекция с элементами практической работы |
17 | Взаимосвязь пластического и энергетического обмена | |
Строение клетки | ||
18 | Особенности строения клеток эукариот и прокариот | лекция |
19 | Особенности строения клеток эукариот и прокариот | Лабораторный практикум |
20 | Плазмолиз и деплазмолиз в клетках кожицы лука | Лабораторный практикум |
21 | Митоз в клетках корешка лука | Лабораторный практикум |
22 | Изучение эпителиальных тканей | Лабораторный практикум |
23 | Изучение мышечной ткани | Лабораторный практикум |
Закономерности генетики | ||
24 | Моногибридное скрещивание | |
25 | Решение задач на моногибридное скрещивание | практикум |
26 | Дигибридное скрещивание | |
27 | Решение задач на дигибридное скрещивание | практикум |
28 | Неполное доминирование | |
29 | Множественный аллелизм | |
30 | Множественный аллелизм | практикум |
31 | Наследование сцепленное с полом | |
32 | Наследование сцепленное с полом | практикум |
33 | Взаимодействие генов | |
34 | Взаимодействие генов | практикум |
35 | Закон Харди-Вайнберга | |
36 | Решение задач на закон Харди-Вайнберга | практикум |
Планируемые результаты курса:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


