Рабочая программа по русскому языку для 8-М класса на учебный год (стр. 1 )

МОУ лицей 35 имени

«Утверждаю»

Директор лицея 35

Рабочая программа по

русскому языку

для 8-М класса

на учебный год

Тайсумовой Зои Дегиевны

Рассмотрено и утверждено «Согласовано»:

на заседании кафедры Зам директора по УВР

русского языка и литературы

Протокол №_______от

«___ »________2009 г.

Зав. кафедрой русского

языка и литературы

Калининград--2009

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Настоящая программа по русскому языку для 8 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования

Рабочая программа по русскому языку для 8 класса представляет собой целостный документ, включающий три раздела:

1.  Пояснительную записку;

2.  Собственно рабочую программу, которая состоит из следующих колонок:

·  Учебно-тематическое планирование;

·  Количество часов;

·  Требования федерального компонента ГОСа;

·  Программное и учебно-методическое обеспечение;

3.  Требования к уровню образованности восьмиклассников.

Русский язык – государственный язык Российской Федерации, средство межнационального общения и консолидации народов России.

Владение родным языком, умение общаться, добиваться успеха в процессе коммуникации являются теми характеристиками личности, которые во многом определяют достижения человека практически во всех областях жизни, способствуют его социальной адаптации к изменяющимся условиям современного мира.

В системе школьного образования учебный предмет «Русский язык» занимает особое место: является не только объектом изучения, но и средством обучения. Как средство познания действительности русский язык обеспечивает развитие интеллектуальных и творческих способностей ребенка, развивает его абстрактное мышление, память и воображение, формирует навыки самостоятельной учебной деятельности, самообразования и самореализации личности.

Содержание обучения русскому языку отобрано и структурировано на основе компетентностного подхода. В соответствии с этим в 8 классе формируются и развиваются коммуникативная, языковая, лингвистическая (языковедческая) и культуроведческая компетенции.

Курс русского языка для основной школы направлен на достижение следующих целей, обеспечивающих реализацию личностно-ориентированного, когнитивно-коммуникативного, деятельностного подходов к обучению родному языку:

·  воспитание гражданственности и патриотизма, сознательного отношения к языку как явлению культуры, основному средству общения и получения знаний в разных сферах человеческой деятельности; воспитание интереса и любви к русскому языку;

·  совершенствование речемыслительной деятельности, коммуникативных умений и навыков, обеспечивающих свободное владение русским литературным языком в разных сферах и ситуациях его использования; обогащение словарного запаса и грамматического строя речи учащихся; развитие готовности и способности к речевому взаимодействию и взаимопониманию, потребности к речевому самосовершенствованию;

·  освоение знаний о русском языке, его устройстве и функционировании в различных сферах и ситуациях общения; о стилистических ресурсах русского языка; об основных нормах русского литературного языка; о русском речевом этикете;

·  формирование умений опознавать, анализировать, классифицировать языковые факты, оценивать их с точки зрения нормативности, соответствия ситуации и сфере общения; умений работать с текстом, осуществлять информационный поиск, извлекать и преобразовывать необходимую информацию.

Программа рассчитана на 102 часа (3 часа в неделю).

Требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся по русскому языку за курс 8 класса.

1.  Учащиеся должны знать определения основных изученных в 8 классе языковых явлений, речеведческих понятий, пунктуационных правил, обосновывать свои ответы, приводя нужные примеры.

2.  К концу 8 класс учащиеся должны овладеть следующими умениями и навыками:

·  производить синтаксический разбор словосочетаний, простых двусоставных и односоставных предложений, предложений с прямой речью;

·  составлять простые двусоставные и односоставные предложения, осложнённые однородными и обособленными членами, вводными словами (и предложениями), обращениями;

·  пользоваться синтаксическими синонимами в соответствии с содержанием и стилем речи;

·  соблюдать нормы литературного языка в пределах изученного материала.

По пунктуации.

Находить в предложении смысловые отрезки, которые необходимо выделять знаками препинания, обосновывать выбор знаков препинания и расставлять их в предложениях в соответствии с изученными правилами.

Ставить знаки препинания в простых предложениях с однородными членами, при обособленных второстепенных и уточняющих членах предложения, в предложениях с прямой и косвенной речью, при цитировании, при обращениях, междометиях, вводных словах и предложениях. Ставить тире в нужных случаях между подлежащим и сказуемым.

По орфографии.

Находить в словах изученные орфограммы, обосновывать их выбор, правильно писать слова с изученными орфограммами. Правильно писать изученные в 8 классе слова с непроверяемыми орфограммами.

По связной речи.

Определять тип и стиль текста. Подробно и выборочно излагать повествовательные тексты с элементами описания местности, памятников. Писать сочинения-описания ( сравнительная характеристика знакомых лиц; описание местности, памятников культуры или истории), сочинения –рассуждения на морально-этические темы. Совершенствовать изложение и сочинение в соответствии с темой, основной мыслью и стилем, находить и исправлять различные языковые ошибки. Уметь просто и в то же время выразительно выступать перед слушателями по общественно важным проблемам.

Программное и учебно-методическое оснащение учебного плана.

Класс	Количество часов в неделю согласно учебному плану	Реквизиты программы	УМК обучающихся	УМК учителя
8-М	Федеральный компонент Федеральный	Региональный компонент	Школьный компонент	Программа по русскому языку для общеобразовательных учреждений. Рекомендована Министерством образования и науки Российской федерации	, А Русский язык: Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений	УМК Уроки русского языка в 8 классе ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 8 КЛАССЕ: Метод. рекомендации к учеб. «Русский язык»: 8 кл. , ,
4	0	0

Тематическое планирование по русскому языку.

№	Тема, раздел	Кол-во часов	Контрол. работы	Развитие речи
1.	Вводный курс. Функции русского языка в современном мире	1	--	--
2.	Повторение изученного материала в 5-7 классах	12	1	2
Синтаксис, пунктуация, культура речи
3.	Словосочетание	5	--	--
4.	Простое предложение	3	1	2
5.	Простые двусоставные предложения. Главные члены предложения	16		2
6.	Второстепенные члены предложения	8	2	2
7.	Простые односоставные предложения.	10	1	2
8.	Неполные предложения	2
9.	Однородные члены предложения	18	1	2
10.	Обособленные члены предложения	21	1	2
11.	Обращения, вводные слова и междометия	18		2
12	Прямая и косвенная речь	7		1
13.	Повторение изученного мат.	10	2	1
	Итого:	136	7	18

Календарно тематическое планирование.