Учебник: «Информатика и ИКТ» 10-11 кл. Базовый уровень

Наименование разделов и тем

Основные понятия

Кол-во часов

Дата

Вид/тип занятий

Ср-ва обучения

Д/З

Самост. работа

Раздел 1

Информационное общество

12 часов

Введение

Цель: Ознакомление с тематикой занятий с предметом «Информатика и ИКТ»

Характерные черты информационного общества. Этапы развития информационного общества. Информационные ресурсы общества. Информационная культура. Этические и правовые нормы информационной деятельности человека. Информационная безопасность.

1

1 неделя

Лекция, беседа, семинар, практ. зан.

Учебник,

раб. тетр.,

мул.

проект., комп-ры с прог обеспеч.

Тема 1.1.

Информационная деятельность человека.

Цель:

выделить этапы развития информационного общества;

сформировать у учеников понятия «индустриальное общество»;

«информационное общество», «информатизация»

Информатизация,

Компьютеризация,

Информатизация,

информационные революции,

информационное общество.

7

1-3 неделя

Лекция, беседа, семинар, практ. зан.

Учебник,

раб. тетр.,

мул.

проект., комп-ры с прог обеспеч.

Пр. 1.1-1.2, стр. 7-20, 10 кл.

Подготовка презентаций на тему: «Информация и ее роль в жизни человека»

Носители информации, Информационные базы данных, Создание пакетов прикладных программ, Двуединство информации и носителя, Организационная форма информации, информационные ресурсы

5

4-5 неделя

Лекция, беседа, семинар, практ. зан.

Учебник,

раб. тетр.,

мул.

проект., комп-ры с прог обеспеч.

Пр. 1.3-1.4, стр. 21-37, 10 кл.

Подготовка видеофильмов на тему: «Хранение информации. Носители информации»

Раздел 2

Информация и информационные процессы.

20 часов

Тема 2.1.

Информация и измерение информации

Цель: обобщить и систематизировать знания и умения учащихся по теме «Действия с информацией»

Нумерации, система счисления, хранение, обработка и передача информации, архив информации, позиционная система счисления

6

5-7 неделя

Лекция, беседа, семинар, практ. зан.

Учебник,

раб. тетр.,

мул.

проект., комп-ры с прог обеспеч.

Пр. 1.5-1.6, стр. 38-63, 10 кл.

Подготовка задач по переводу чисел в различные системы счисления

Тема 2.2.

Основные информационные процессы и их реализация.

Цель: Способствовать получению учащимися представление о видах программного обеспечения, способах защиты информации, научить устанавливать и удалять ПО

Информационные технологии, информационная система, Проектирование, процесс преобразования информации, Процесс сбора информации, Защита информации, процессом использования информации

10

8-12 неделя

Лекция, беседа, семинар, практ. зан.

Учебник,

раб. тетр.,

мул.

проект., комп-ры с прог обеспеч.

Глава 2, прю 2.1-2.2, стр. 50-67, 11 кл.

Подготовка рефератов на тему: «Информационные процессы»

Тема 2.3

Управление процессами

Цель: сформировать у учащихся понимание процесса обмена информацией

показать различные виды кодирования информации;

выявить преимущества двоичного кодирования различных видов информации.

Управление процессами,

Управление основной памятью,

Управление файлами,

Управление системой ввода-вывода,

Управление внешней памятью,

Поддержка сетей (networking),

Система защиты (protection),

Система поддержки командного интерпретатора,

Графическая оболочка.

4

13-14 неделя

Лекция, беседа, семинар, практ. зан.

Учебник,

раб. тетр.,

мул.

проект., комп-ры с прог обеспеч.

Пр. 1.2-1.3, стр.17-28, 11 кл.

Подготовка докладов по АСУ

Раздел 3.

Средства информационных и коммуникационных технологий

30 час

Тема 3.1.

Основные характеристики компьютеров.

Цель:

познакомить учащихся основными характеристиками компьютера;

закрепить знания о структуре ПК

Производительность (быстродействие) ПК, Производительность (быстродействие) процессора, Тактовая частота процессора (частота синхронизации), Разрядность процессора, Время доступа, Объем памяти (ёмкость), Скорость обмена информации

21

14-24 неделя

Лекция, беседа, семинар, практ. зан.

Учебник,

раб. тетр.,

мул.

проект., комп-ры с прог обеспеч.

Глава 6, пр. 6.1-6.4, стр. 218-251, 10 кл.

Подготовка презентаций на тему: «Устройство ПК»

Тема 3.2.

Объединение компьютеров в локальную сеть.

Цель: познакомить студентов со структурой локальных сетей;

познакомить с оборудованием локальных сетей.

Сеть, рабочая станция, администратор сети, сервер, узел связи, локальная сеть, корпоративная сеть

6

24-26 неделя

Лекция, беседа, семинар, практ. зан.

Учебник,

раб. тетр.,

мул.

проект., комп-ры с прог обеспеч.

Глава 3, пр. 3.1-3.4, стр. 116-143, 10 кл.

Подготовка рефератов на тему: «Локальные и глобальные сети»

Тема 3.3.

Защита информации, антивирусная защита.

Цель: Способствовать получению учащимися представление о видах программного обеспечения, способах защиты информации, научить устанавливать и удалять ПО.

правовая защита информации, защищаемая информация, антивирус, вирус. Червь, вредоносная программа, мониторинг безопасности, политика безопасности, виды угроз, руткиты

4

26-27 неделя

Лекция, беседа, семинар, практ. зан.

Учебник,

раб. тетр.,

мул.

проект., комп-ры с прог обеспеч.

Пр. 1.5, стр. 35-50, 11 кл.

Подготовка докладов на тему: «Различные разновидности антивирусов. Защита компьютера»

Раздел 4

Технология создания и преобразования информационных объектов

14 часов

Тема 4.1.

Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов.

Цель: первичное ознакомление, отработка и осознание теоретических моделей и понятий, выявление и анализ существенных и устойчивых связей и отношений между объектами и процессами, анализировать систему отношений в живой природе и технических системах с позиций управления, определять в простых ситуациях механизмы прямой и обратной связи.

Понятие системы. Информационные системы.
Процессы, происходящие в информационных системах.
Понятие технологии
Понятие экономической информационной системы. Классификация ЭИС
Компоненты экономических информационных систем
Жизненный цикл информационной системы

14

28-35 неделя

Лекция, беседа, семинар, практ. зан.

Учебник,

раб. тетр.,

мул.

проект., комп-ры с прог обеспеч.

Пр. 3.1-3.2, стр. 68-106, 11 кл.

Раздел 5

Телекоммуникационные технологии

14 часов

Тема 5.1.

Представления о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий

Цель: познакомить учащихся с систематизацией программного обеспечения, приучать учащихся к проверке знаний по ранее изученному учебному материалу электронными средствами обучения;

Топология, Сетевые технические средства, Сетевые программные средства, Протоколы, интерфейс Wi-Fi. Беспроводные сети Wi-Fi , Кабели, Серверы, Сетевые интерфейсные платы (NIC, Network Interface Card), Концентраторы, Коммутаторы, Маршрутизаторы (территориально-распределенные сети),Серверы удаленного доступа (территориально-распределенные сети),Модемы (территориально-распределенные сети)

8

35-37 неделя

Лекция, беседа, семинар, практ. зан.

Учебник,

раб. тетр.,

мул.

проект., комп-ры с прог обеспеч.

Пр. 4.1-4.3, стр. 166-192, 10 кл.

Подготовка рефератов на тему: «Программные средства телекоммуникации»

Тема 5.2

Возможности сетевого программного обеспечения

Цель: формирование представления о структуре программы на языке программирования Паскаль, изучение среды программирования Pascal ABC.

общение; поддержка и развитие социальных контактов, совместный поиск, хранение, редактирование и классификации информации; обмен медиаданными, творческая деятельность сетевого характера, индивидуальное и коллективное планирование (расписание, встречи), подкасты (аудиопотоки), когнитивные карты.

6

38-40 неделя

Лекция, беседа, семинар, практ. зан.

Учебник,

раб. тетр.,

мул.

проект., комп-ры с прог обеспеч.

Пр.3.5-3.7, стр. 144-166, 10 кл.

Подготовка презентаций по теме: «Сетевое программное обеспечение»

Дифференц. зачет

Цель: Выявление итоговых знаний по предмету.

40 неделя

Итоговое повторение