ОД. А. 04. Методология и методика научных исследований (стр. 1 )

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Тувинский государственный университет»

Кафедра Отечественной истории

	УТВЕРЖДАЮ:
	Декан ИФ
	_______

______________________

(дата)

ОД. А. 04. Методология и методика научных исследований

Рабочая программа дисциплины для специальностей

послевузовского образования

Курс __1___

Учебный план набора _2011_ года

Форма обучения – очная / заочная

Общая трудоемкость дисциплины: 72 часов

Кызыл 2011 г.

1. Рабочая программа составлена в соответствии с Положением о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского образования, утвержденного приказом Минобразования РФ № 000 от 27 марта 1998 г, Федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура) (Утверждены приказом Минобрнауки России от 16 марта 2011 г. № 000), программой кандидатских минимумов, учебным планом специальности 07.00.02. Отечественная история утвержденном ректором ФГБОУ ВПО «Тувинский государственный университет» от______________, 20___г.

2. Разработчики рабочей программы

– д. и.н., проф.

3. Принята на заседании кафедры Отечественной истории

протокол №1 от 12 сентября 2011 г.

Зав. кафедрой ____________________

4. Рабочая программа Согласована с выпускающими кафедрами; соответствует действующему учебному плану.

Заведующий выпускающей кафедрой ___________________

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.1. Цели учебной дисциплины

Курс «Методология и методика научного исследования» предназначен для аспирантов и соискателей по специальности 07.00.02 – Отечественная история Тувинского государственного университета очной и заочной формы обучения.

Курс методологии и методики научного исследования является междисциплинарным курсом. Знание научных методов и умение их применять на практике, владение правилами и приемами логического мышления, освоение методики научного поиска – важнейшая составляющая учебного плана, в представленном здесь образовательном проекте послевузовской подготовки исследователя. Данный курс выполняет пропедевтические функции и играет одну из ключевых ролей в структуре предметов, обязательных для изучения аспирантами и соискателями Тувинского государственного университета.

Изучение курса методологии и методики научного исследования призвано сформировать у аспирантов и соискателей важнейшие навыки исследовательской деятельности, получить знания основ методологии и логики научного поиска, научиться применять их на практике. Таким образом, в ходе изучения данного курса обучающиеся знакомятся с технологией проведения научных исследований, приобретают важные умения, составляющие неотъемлемую часть квалификации научного работника. Изучение методологии науки включает в себя освоение знаний об общенаучных методах и методиках, получивших распространение в отдельных отраслях научного знания. Овладение приемами и правилами логического мышления дополняет компетенции, получаемые при освоении методологической и методической тематики. Все это в совокупности позволяет начинающему исследователю претендовать на полноценное участие в научной жизни: искать и получать новые знания, публиковать результаты проводимых исследований, участвовать в научной полемике, отставать собственную точку зрения и продуктивно взаимодействовать с экспертными сообществами.

Особое значение в курсе занимают методические материалы, позволяющие освоить принципы подготовки и защиты квалификационной работы – кандидатской диссертации по избранной специальности.

1.2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Курс «Методология и методика научного исследования» является основанием, позволяющим освоить принципы подготовки и защиты квалификационной работы – кандидатской диссертации по избранной специальности.

После изучения дисциплины аспирант (соискатель) должен

знать:

теорию общенаучных методов познания; элементы методики научных исследований; методологию историко-социальной науки.

Уметь:

применять на практике методологию и методику научных исследований; работать с научно-исторической и публицистической литературой, уметь отбирать и анализировать необходимую информацию по теме исследования; формулировать цель и задачи исследования; сопоставлять результаты эксперимента с теоретическими предпосылками и формулировать выводы научного исследования; составлять отчет, доклад или статью по результатам научного исследования.

Владеть:

навыками разработки теоретических предпосылок для исследования; навыками самостоятельной постановки исследовательской проблемы; навыками определения методологии и методов научных исследований, а также способов их организации; Навыками планирования и проведения эксперимента; Навыками работы с основными видами исторических источников; Навыками отработки результаты измерений и оценивания погрешности и наблюдения; Навыками выполнения тех или иных научных исследований в различных формах учебного процесса под руководством преподавателя.

1.3. Место дисциплины в профессиональной подготовке аспиранта (соискателя)

Данный курс предполагает установление и развитие междисциплинарных связей с такими дисциплинами как история России, всеобщая история социология, правоведение, политология, экономика, философия, культурология. Аспирант (соискатель) должен владеть навыками работы с источниками, устной и письменной речи, владеть навыками анализа научных текстов. Поэтому курс тематически ориентируется на дисциплины учебного плана по направлению подготовки специалиста. Программа курса рассчитана на общий объем 72 часов в течение первого семестра. В качестве итогового контроля предусмотрен зачет (1 семестр).

1.4. Организационно-методический план

Вид учебной работы	Всего часов	№ семестров (по учебному плану)
1	2
I. Аудиторная:	54	54
…..практические занятия	18	18
…..лабораторные работы
ИТОГО:
II. Внеаудиторная:
самоподготовка:
самостоятельное изучение разделов
подготовка к зачету
ИТОГО:
III. Итоговый контроль по дисциплине (экзамен)	зачет
Общая трудоемкость дисциплины:	72	72

Структура УМКД

№ п/п	Составляющие УМКД	Автор, название, место издания, издательство, год издания	Место хранения
1.	Программный элемент
1.1.	Рабочая программа учебной дисциплины
2.	Теоретический элемент
2.1.	Учебник (основной)
	Учебник (дополнительный)
2.2.	Дополнительная литература
3.	Практический элемент
	Лабораторный практикум
4.	Методическо – технологический элемент
4.1.	Методические рекомендации по изучению дисциплины
4.2.	Методические рекомендации по выполнению рефератов	В рабочей программе

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ