МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА
ИНСТИТУТ ИНФОРМАТИКИ, ИННОВАЦИЙ И БИЗНЕС-СИСТЕМ
КАФЕДРА СЕРВИСА ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ
Экологические проблемы автомобильного транспорта
Рабочая программа учебной дисциплины
Основная образовательная программа
190702.65 «Организация и безопасность движения»
Владивосток
Издательство ВГУЭС
2014
ББК
Рабочая программа дисциплины «Экологические проблемы автомобильного транспорта» составлена в соответствии с требованиями ООП для студентов направления подготовки 190702.65 «Организация и безопасность движения» на базе ГОС ВПО.
Составители: , профессор кафедры СТС.
Утверждена на заседании кафедры Сервис транспортных средств от 14.04.2006 г., протокол , редакция от 9.04.2014г. протокол
Рекомендована к изданию учебно-методической комиссией Института информатики, инноваций и бизнес – систем.
© Издательство Владивостокский
государственный университет
экономики и сервиса, 2014
1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
1.1. Цели освоения учебной дисциплины
Цель преподавания дисциплины - приобретение студентами систематизированных экологических знаний, необходимых для понимания важности проблем общей и прикладной экологии, управления природоохранной деятельностью в системе автомобильного транспорта РФ, нормирования и организации государственного экологического контроля вредных выбросов автотранспорта, организации проведения инвентаризации выбросов загрязняющих веществ в атмосферу для авторемонтных предприятий, организации государственного экологического контроля при производстве и капитальном ремонте автомобилей.
Задачи дисциплины – изучение основных положений общей экологии: аутоэкологии экологии популяций экологии сообществ и экологических систем, изучение основных элементов прикладной экологии: организационной структуры экологического мониторинга и контроля, важнейших принципов, подходов и положений природоохранных стратегий в системе автомобильного транспорта РФ, овладение методиками и расчетными методами проведения инвентаризации выбросов вредных веществ, современными методиками определения массы выбросов загрязняющих веществ в атмосферу для автотранспортных предприятий, изучение международно-правовых принципов природоохранной деятельности.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре ООП (связь с другими дисциплинами)
Дисциплина «Экологические проблемы автомобильного транспорта» в структуре ООП для направлений подготовки: 190600.62 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» профиль «Автомобильный сервис» и 190700.62 «Технология транспортных процессов» профиль «Организация и безопасность движения» - относится к вариативной части профессионального цикла изучаемых дисциплин по выбору студентов;
Дисциплина «Экологические проблемы автомобильного транспорта» имеет логическую и содержательно-методическую взаимосвязь с дисциплинами основной образовательной программы. Дисциплина базируется на компетенциях, сформированных на предыдущем уровне образования. Для изучения данной дисциплины требуется качественное знание курса химии, физики.
Освоение данной дисциплины необходимо обучающемуся для успешного освоения следующих дисциплин (модулей) ООП для направлений подготовки:
- «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»: «Технология и организация ремонта ТиТТМО», «Техническая эксплуатация автомобилей», «Технологическое и диагностическое оборудование для технического обслуживания и текущего ремонта ТиТТМО», «Производственно-техническая инфраструктура предприятия», «Профессиональный практикум», учебные практики, производственные практики, курсового проектирования, подготовка выпускной квалификационной работы;
- «Технология транспортных процессов»: «Организация перевозочных услуг и безопасность транспортного процесса», «Техническая эксплуатация автомобилей», «Технические средства организации движения», «Безопасность транспортных средств», «Профессиональный практикум», учебные практики, производственные практики, курсового проектирования, подготовка выпускной квалификационной работы.
1.3 Основные виды занятий и особенности их проведения
Объем и сроки изучения дисциплины.
Курс читается для бакалавров направлений: 190600.62 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» профиль «Автомобильный сервис» в осеннем семестре третьего курса, 190700.62 «Технология транспортных процессов» профиль «Организация и безопасность движения» в осеннем семестре четвертого курса в объеме 72 часа (2 зачетные единицы) из них аудиторных 34 часов. На самостоятельное изучение дисциплины выделяется 38 часов. Промежуточный контроль по дисциплине — дифференцированный зачет.
Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, для направлений составляет 20 процентов аудиторных занятий.
1.4 Виды контроля и отчетности по дисциплине
Контроль успеваемости осуществляется в соответствии с рейтинговой системой оценки знаний студентов.
Текущий контроль предполагает:
- проверку уровня самостоятельной подготовки студента при проведении письменного тестирования;
- проведение контрольных опросов по разделам изученного материала.
Особое место в овладении данным курсом отводится самостоятельной работе по изучению нормативных правовых документов в области охраны туда. При выполнении текущих домашних заданий необходимо использовать теоретический материал, делать ссылки на соответствующие законодательные, нормативные документы, литературные источники и пр. Учебным планом предусмотрены консультации, которые студент может посещать по желанию.
Текущий контроль проводится путем проведения письменного тестирования или устного опроса по теме предыдущей лекции и темам, предложенным для самостоятельного изучения вначале лекции. Дополнительными баллами поощряется инициатива студентов в подготовке презентационного материала, докладов по темам данным на самостоятельное изучение.
Промежуточный контроль знаний осуществляется при проведении зачета, который проводится в форме компьютерного тестирования (СИТО). Обязательным условием допуска студента к зачету является успешное выполнение всех аудиторных контрольных опросов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Темы лекций
Тема1 «Основы биологической экологии. Факторальная экология (Аутоэкология)» (6 часа).
Предмет курса и задачи его изучения. Экологические факторы. Абиотические факторы (топографические, эдафические, климатические, гидро-физические, гидрохимические). Закон толерантности Шелфорда. Адаптация. Биотические факторы (топические трофические, генеративные отношения). Симбиоз. Сапрофитироавние. Паразитирование. Протокооперация. Нейтрализм. Мутуализм. Комменсализм. Аменсализм. Хищничество. Автотрофы. Гетеротрофы. Продуценты. Консументы. Биоредуценты. Пищевые цепи. Аэробы. Анаэробы. Факультативы. Лимитирующие факторы. Закон минимума Ю. Либиха. Закон независимости факторов .
Тема 2. «Популяционная экология (Демоэкология)» (6 часа).
Популяция. Основные характеристики популяции: видовой состав, плотность, рождаемость, смертность, возрастной состав, характер распределения в пределах территории. Вид. Характеристики вида. Количественные характеристики популяций: численность, плотность, показатели структуры, рождаемость, смертность, продолжительность жизни, скорость роста и т. д. Биокинетический закон Э. Геккеля. Метаболизм. Генетический полиморфизм.
Тема 3. «Экология сообществ (Синэкология)» (6 часа).
Экология биотических сообществ. Экосистема. Биогеоценз - активная единица биосферы. Продуктивность экосистемы. Трофическая структура в виде трофической пирамиды. Уровни экологических пирамид: пирамида чисел (Элтона), пирамида биомассы, пирамида продукции (энергии). Видовая, пространственная и экологическая структуры биоценоза. Экологическая ниша. Конкуренция. Принцип конкурентного исключения (принцип Гаузе).
Тема 4. «Биосфера» (4 часа).
Структура и состав биосферы. Основы учения . Круговорот веществ в природе.
Тема 5. «Биосфера и человек» (6 часа).
Антропогенный фактор. Глобальные проблемы биосферы. Инвентаризация выбросов в атмосферу передвижными источниками.
Тема 6. «Охрана окружающей среды и рациональное природопользование» (6 часа).
Природоохранная деятельность в РФ. Мониторинг и контроль окружающей среды. Организация государственного экологического контроля за выбросами загрязняющих веществ в атмосферу на транспортных предприятиях. Классификация предприятий и частота проверок. Особенности проверок автотранспортных предприятий. Управление природоохранной деятельностью в системе автомобильного транспорта Российской Федерации. Экономические механизмы охраны окружающей среды. Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды.
3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
В ходе изучения данной дисциплины студент слушает лекции по основным темам, занимается индивидуально. Освоение дисциплины предполагает, помимо посещения лекций активную самостоятельную работу. Лекционные занятия построены в соответствии с требованиями государственных стандартов для подготовки бакалавров вышеперечисленных специальностей. Лекционные занятия проводятся с использованием мультимедийного оборудования, позволяющего демонстрацию слайдов.
4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА
4.1 Перечень и тематика самостоятельных работ студентов по дисциплине
Самостоятельная работа студентов заключается в изучении всех тем программы по конспекту лекций и рекомендованной литературе под контролем преподавателя и подготовки к аудиторным опросам.
4.2 Контрольные вопросы для самостоятельной оценки качества освоения учебной дисциплины.
1. Глобальные проблемы биосферы.
2. Биосфера и человек.
3. Природоохранная деятельность в РФ. Управление природоохранной деятельностью в системе автомобильного транспорта.
4. Расчет численности популяций.
5. Определение массы чистого воздуха для нейтрализации вредных примесей, выделяемых автотранспортом.
6.Определение суммарных выбросов вредных веществ отработанных газов автотранспорта в режиме «холостого хода» в помещениях соответствующих типов, а также движущегося автотранспортного средства предложенного автохозяйства.
7. Определение снижения токсичности выбросов автомобиля с дизельным приводом за счет снижения токсичности примесей дизеля при условии оснащения их дополнительными техническими средствами и нейтрализации отработанных газов.
4.3 Методические рекомендации по организации СРС
Самостоятельная работа студентов является наиболее продуктивной формой образовательной и познавательной деятельности студента в период обучения. Текущая самостоятельная работа направлена на углубление и закрепление знаний студентов, развитие практических умений. Текущая самостоятельная работа включает в себя: работу с лекционным материалом, опережающую самостоятельную работу, подготовку к промежуточной аттестации и зачету.
Контроль самостоятельной работы студентов и качество освоения дисциплины осуществляется посредством:
- опроса студентов вначале лекционных занятий;
- проведения контрольных опросов.
Студенты, для достаточного освоения теоретического материала по дисциплине «Экологические проблемы автомобильного транспорта» должны:
- ознакомиться с перечнем вопросов, указанных в теме и изучить их по конспекту лекций с учетом пометок в конспекте;
- выбрать источник из списка литературы, если по данной теме недостаточно материала в конспекте лекций;
- проверить полученные теоретические знания с помощью промежуточных контрольных опросов.
5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
5.1 Основная литература
1. Экология и экологическая безопасность автомобиля: учебник для студентов вузов / , , ; под общ. ред. . - М. : ФОРУМ, 20с.
2. Промышленная экология и мониторинг загрязнения природной среды: учебник для студ. образоват. учреждений сред. проф. образования / . - 2-е изд.. испр. - М. : Оникс, 20с. : ил.
5.2 Дополнительная литература
1. Экология и рациональное природопользование: учеб. пособие для студентов вузов / [авт.: Я.. Вишняков, , и др.] ; под ред. . - М. : Академия, 20с.
6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Для качественного проведения лекционных занятий по данной дисциплине используются аудитории, оснащенные мультимедийным оборудованием.
