МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА
ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНОГО БИЗНЕСА И ЭКОНОМИКИ
КАФЕДРА МЕЖДУНАРОДНОГО МАРКЕТИНГА И ТОРГОВЛИ
КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ 1
Методические рекомендации по курсовому проектированию
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
100700.62 Торговое дело.
Маркетинг в торговой деятельности
Владивосток
Издательство ВГУЭС
2014
ББК **.***
Методические рекомендации по курсовому проектированию 1 составлены в соответствии с требованиями в соответствии с требованиями основной образовательной программы «Торговое дело» на базе ФГОС ВПО.
Методические рекомендации по курсовому проектированию 1 предназначены для студентов направления подготовки 100700.62 «Торговое дело» профиль «Маркетинг в торговой деятельности»
Составители:
, канд. экон. наук, профессор кафедры международного маркетинга и торговли
, ст. преподаватель кафедры международного маркетинга и торговли
Утверждена на заседании кафедры МК протокол от 01.01.2001г.; редакция 2014 г. утверждена на заседании кафедры ММТ, протокол от 01.01.2001 г.
Рекомендована к изданию учебно-методической комиссией Института международного бизнеса и экономики.
© Издательство ВГУЭС 2014
ВВЕДЕНИЕ
Выполнение курсовой работы 1 является обязательным элементом процесса подготовки бакалавра по направлению «Торговое дело». Курсовая работа позволяет закрепить и углубить полученные студентом теоретические знания и практические навыки, повысить уровень его профессионального мышления, готовность к использованию знаний и навыков для самостоятельного решения профессиональных задач.
Курсовая работа - это документ, представляющий собой форму отчетности по самостоятельной работе студента, содержащий систематизированные сведения по определенной теме.
Выполнение курсового проектирования требует от студента проявления самостоятельного мышления и инициативности, позволяет продемонстрировать способности выдвинуть научную (рабочую) гипотезу; собрать и обработать информацию по теме; проанализировать, систематизировать и обобщить полученные материалы; предложить пути решения поставленных задач; логически обосновать и сформулировать выводы, предложения и рекомендации.
В рамках подготовки по направлению «Торговое дело» профиль «Маркетинг в торговой деятельности» курсовое проектирование 1 методологически носит междисциплинарный характер и предполагает исследование вопросов маркетинга в розничной торговле, в отраслях и сферах деятельности, основ международного маркетинга, маркетингового анализа в торговле, брендинга, поведения потребителей.
Особенностью курсового проектирования по годам обучения является усложнение объектов и методов исследования. В процессе дальнейшего обучения студент может углубить свои знания по избранной теме в рамках Курсового проектирования 2, при написании выпускной квалификационной работы, участии в студенческих научных конференциях.
Методические рекомендации по курсовому проектированию 1 разработаны в целях оказания методологической, научно-методической и технологической помощи бакалаврам, выполняющим курсовые работы, и включают в себя единые требования к содержанию, структуре и объему курсовой работы, порядок выбора и утверждения темы курсовой работы, организации ее выполнения и защиты, критерии оценки курсовой работы.
Методические рекомендации по выполнению курсового проектирования 1 составлены в соответствии с требованиями ООП 100700.62 «Торговое дело». Профиль «Маркетинг в торговой деятельности» на базе ФГОС ВПО и в соответствии с рабочими учебными планами указанного направления.
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ 11.1. Цели и задачи выполнения курсового проектирования 1
Курсовая работа 1 является одним из основных видов самостоятельной работы студентов по направлению 100700.62 «Торговое дело» профиль «Маркетинг в торговой деятельности» и имеет своей целью:
- закрепление основ и углубление теоретических знаний одновременно по следующим дисциплинам учебного плана: Коммерческая деятельность, Правовое регулирование маркетинговой деятельности, Маркетинг в розничной торговле, Маркетинг в отраслях и сферах деятельности, Основы международного маркетинга, Поведение потребителей, Маркетинговый анализ в торговле, Маркетинговые коммуникации, Маркетинговые исследования, Брендинг;
- приобретение практических навыков торгово-технологической, организационно-управленческой, маркетинговой, научно-исследовательской и проектной деятельности;
- формирование способностей к самостоятельной работе при поиске и обосновании путей решения профессиональных проблем и задач.
В процессе выполнения курсового проектирования 1 студент должен показать способность к решению следующих профессиональных задач, являющихся предметом курсового проектирования:
- выявление, формирование и удовлетворение потребностей;
- сбор, хранение, обработка, анализ и оценка информации, необходимой для организации и управления коммерческой, маркетинговой деятельностью;
- изучение и прогнозирование спроса с учетом требований потребителей на определенных сегментах рынка;
- управление ассортиментом и качеством товаров и услуг;
- выбор и реализация стратегии ценообразования;
- анализ и оценка маркетинговой деятельности для разработки стратегии организации (предприятия);
- организация, проведение маркетинговых исследований;
- проведение научных исследований по отдельным разделам тем (этапам, заданиям) в соответствии с утвержденными методиками;
- разработка и участие в реализации проектов в области коммерции и маркетинга.
1.2 Место курсового проектирования 1 в структуре ООП
Согласно графику учебного процесса период курсового проектирования 1 у студентов направления 100700.62 «Торговое дело», профиль «Маркетинг в торговой деятельности» занимает 1 зачетную единицу в 5 течение семестра, 1 зачетную единицу в 6 течение семестра.
Блок | Трудоемкость (З. Е.) | Форма промежут. контроля |
Б.3/Базовая часть | 2 | ЗБ, КР |
Таблица 1 Связь курсового проектирования 1 с другими дисциплинами
Дисциплина | Блок | Коды компетенций |
Маркетинговый анализ в торговле | Б.3 | ПК-6; ПК-14; ПК - 16 |
Маркетинговые исследования | Б.3 | ПК-6; ПК-16 |
Брендинг | Б.3 | ПК-2; ПК-6 |
Правовое регулирование маркетинговой деятельности | Б.1 | ПК-2 |
Маркетинг в розничной торговле | Б.3 | ОК-4; ПК-3; ПК-5; ПК - 18 |
Маркетинг в отраслях и сферах деятельности | Б.3 | ПК-6; ПК-11; ПК - 14 |
Маркетинговые коммуникации | Б.3 | ПК-6 |
Основы международного маркетинга | Б.3 | ПК-4; ПК-6; ПК-14; ПК - 16 |
Поведение потребителей | Б.3 | ОК-1; ОК-2; ОК-3; ПК-6; ПК-17; ПК - 18; ПК - 18 |
Коммерческая деятельность | Б.3 | ПК-10; ПК-14 |
Таблица 2 Общая трудоемкость курсового проектирования 1
Форма обучения | Индекс | Семестр | Трудоемкость | Аттестация | |
(З. Е.) | часов (всего/ауд.) | ||||
ОФО | Б.3.В.08 | 5 | 1 | 36/0 | ЗБ |
ОФО | Б.3.В.08 | 5 | 1 | 36/0 | КР |
1.3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате курсового проектирования 1
Курсовое проектирование 1 направлено на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС:
Компетенции | Знания/ умения/ владения (ЗУВ) | |
ОК-1 Владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; | Знание: | - методы анализа, систематизации и обобщения учебной информации |
Умения: | - использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности - использовать источники экономической, социальной, управленческой информации | |
Владение: | современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных - основными методами управления - навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений - умениями применять принципы и методы менеджмента в профессиональной деятельности | |
ОК-2 Умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, способность свободно владеть литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи; создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику рассуждений и высказываний | Знание: | - понятийно-категориального аппарата в сфере профессиональной деятельности - информационных технологий в профессиональной деятельности |
Умения: | - применять статистические методы обработки экспериментальных данных - обрабатывать методами статистики информацию на основе стандартных приложений Windows (Excel) использовать знание русского языка в профессиональной деятельности, социальной и профессиональной коммуникации и межличностном общении - строить стандартные теоретические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты -представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи | |
Владение: | - средствами реализации информационных процессов - аналитическими методами оценки эффективности деятельности предприятий способностью к коммуникациям в профессиональной деятельности - навыками практического анализа ситуаций в сфере профессиональной деятельности - навыками описания экономических процессов и явлений - методами анализа и интерпретации результатов | |
ОК-8 Осознание сущности и значения информации в развитии современного общества; владение основными методами и средствами получения, хранения, переработки информации; навыками работы с компьютером как средством управления | Знание: | - общей характеристики процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации; - сущности и значения информации в процессе осуществления профессиональной деятельности - методов, источников, процедур получения, обработки, анализа и хранения информации, необходимой при принятии управленческих решений |
Умения: | - использовать методы, способы и средства получения, хранения, переработки профессиональной информации - собирать и анализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально - экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов -строить стандартные теоретические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты | |
Владение: | -навыками деловых коммуникаций с помощью современных технологий передачи информации -основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации - методами сбора и анализа результатов расчетов данных, необходимых для расчета экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов -навыками использования современных программных продуктов, вычислительной техники, информационных ресурсов для решения профессиональных задач | |
ПК-1 Способность применять основные законы социальных, гуманитарных, экономических и естественно-научных наук в профессиональной деятельности, а тдакже методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования; владением математическим аппаратом при решении профессиональных проблем; | Знания: | - организационно-правовых форм предприятий, их ресурсов, экономических показателей деятельности предприятий, анализа и оценки эффективности финансово-хозяйственной организации предприятия - целей, объектов, субъектов профессиональной деятельности, договоры в профессиональной деятельности, внедоговорные обязательства, правовую охрану собственности и правовую защиту интересов субъектов профессиональной деятельности, ее государственное регулирование и контроль |
Умения: | - определять ресурсы предприятия, экономические показатели его деятельности - использовать источники экономической, социальной, управленческой информации - анализировать и интерпретировать экономическую информацию и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений; - собирать и анализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально - экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов; - строить стандартные теоретические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты | |
Владения: | методами и приемами анализа маркетинговой информации с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей - аналитическими методами для оценки эффективности маркетинговой и рекламной деятельности на предприятиях -методами сбора и анализа результатов расчетов данных, необходимых для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов | |
ПК-2 Умение пользоваться нормативными документами в своей профессиональной деятельности, готовность к соблюдению действующего законодательства и требований нормативных документов; | Знания: | - целей, объектов, субъектов профессиональной деятельности, договоры в профессиональной деятельности, внедоговорные обязательства, правовую охрану собственности и правовую защиту интересов субъектов профессиональной деятельности, ее государственное регулирование и контроль |
Умения: | - применять действующее законодательство в профессиональной деятельности бакалавров маркетинга; - применять типовые методики и действующую нормативно-правовую базу; - соблюдать действующее законодательство и требования нормативных актов при принятии и реализации профессиональных решений; | |
Владение: | - опытом работы с действующими федеральными законами, нормативными и техническими документами, необходимыми для осуществления профессиональной деятельности; - умениям и навыками документационного и информационного обеспечения коммерческой, маркетинговой, логистической, товароведной и рекламной деятельности; | |
Владение: | - навыками работы с товарами разного назначения, а также с нормативными и техническими документами по оценке и подтверждению соответствия обязательным требованиям - методами анализа товарного ассортимента, подходами к выбору направлений его совершенствования | |
ПК-6 Готовность к выявлению и удовлетворению потребностей покупателей товаров, их формированию с помощью маркетинговых коммуникаций, способность изучать и прогнозировать спрос потребителей, анализировать маркетинговую информацию, конъюнктуру товарного рынка. | Знания: | - цели, принципы, функции, сферы применения, объекты, средства и методы маркетинга, маркетинговую среду и ее анализ, маркетинговые исследования, организацию деятельности маркетинговых служб |
Умения: | - выявлять, формировать и удовлетворять потребности, применять средства и методы маркетинга, анализировать маркетинговую среду организации и конъюнктуру рынка; | |
Владение: | - методами и средствами выявления и формирования спроса потребителей; сбора, обработки и анализа маркетинговой информации; умением проводить маркетинговые исследования; | |
ПК-11 Способность осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической) | Знания: | -основных понятий, целей, классификации информационных технологий и характеристику отдельных видов, интеграцию информационных технологий в коммерческой, маркетинговой, логистической, рекламной и товароведной деятельности, электронно-платежные системы |
Умения: | - применять методы сбора, хранения, обработки и анализа информации для организации и управления коммерческой, маркетинговой, логистической, товароведной и рекламной деятельностью - использовать информационные компьютерные технологии в профессиональной деятельности - решать исследовательские и аналитические задачи | |
Владение: | -методами сбора, обработки и анализа маркетинговой информации; умением проводить маркетинговые исследования - умениями и навыками документационного и информационного обеспечения коммерческой, маркетинговой, логистической, товароведной и рекламной деятельности | |
ПК-14 Готовность анализировать, оценивать и разрабатывать стратегии организации. | Знания: | сущность, содержание, основные принципы, функции, методы менеджмента; миссии организаций, цели и стратегии управления; управление персоналом; |
Умения: | осуществлять анализ, планирование, организацию, учет и контроль коммерческой деятельности, прогнозировать ее результаты; | |
Владение: | умениями применять принципы и методы менеджмента в профессиональной деятельности; аналитическими методами для оценки эффективности коммерческой, товароведной, маркетинговой, логистической и рекламной деятельности на предприятиях; | |
ПК-16 Способность проводить научные, в том числе маркетинговые, исследования в профессиональной деятельности. | Знания | цели, принципы, функции, сферы применения, объекты, средства и методы маркетинга, маркетинговую среду и ее анализ, маркетинговые исследования, организацию деятельности маркетинговых служб |
Умения: | выявлять, формировать и удовлетворять потребности, применять средства и методы маркетинга, анализировать маркетинговую среду организации и конъюнктуру рынка; применять методы сбора, хранения, обработки и анализа информации для организации и управления коммерческой, маркетинговой, логистической, товароведной и рекламной деятельностью; | |
Владение: | методами и средствами выявления и формирования спроса потребителей; сбора, обработки и анализа маркетинговой информации; умением проводить маркетинговые исследования; |
1.4 Образовательные технологии
В рамках ФГОС реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе инновационных технологий, а именно, в процессе курсового проектирования 1 студенты, на основе изучения конкретных ситуаций реальной деловой практики, выявляют и конкретизируют организационно-управленческие проблемы в маркетинговой / коммерческой деятельности применительно к избранному объекту исследования. При этом обобщается и анализируется управленческая (статистическая, экспертная и др.) информация. Проводится сбор и анализ первичных данных.
Таблица 3 Образовательные технологии
Семестр | Вид занятия, аттестация | Используемые образовательные технологии |
5,6 | ЗБ, КР | Анализ вторичной информации, отчетности реальных предприятий |
Получение, обработка и анализ первичной маркетинговой информации | ||
Использование пакетов прикладных программ, баз данных | ||
Использование стандартов оформления курсовых проектов ВГУЭС |
Студентам рекомендуется использовать все интерактивные возможности УМКД, Хранилища, Сайта цифровых учебно-методических материалов ВГУЭС и библиотечные фонды ВГУЭС, интернет-сайты Гильдии маркетологов и Ассоциации маркетинга. Все представленные возможности находятся в открытом доступе с любого внутреннего компьютера университета.
1.5 Порядок выбора и утверждения темы курсового проектирования 1
Тематика курсового проектирования 1 должна быть актуальной, соответствовать направлению и профилю подготовки, содержать как общенаучные темы, так и темы, имеющие практическую направленность.
Тематика курсового проектирования 1 устанавливается выпускающей кафедрой и утверждается протоколом заседания кафедры. Перечень тем ежегодно обновляется, и доводится до сведения студентов за месяц до выхода приказа об утверждении тем курсовых работ на текущий год. В эти же сроки кафедра формирует и доводит до сведения студентов список руководителей курсового проектирования 1.
Тема закрепляется за студентом приказом на основании личного заявления. Заявление необходимо написать на имя заведующего кафедрой (Приложение А). В заявлении указывается научный руководитель, под чьим руководством студент будет выполнять курсовое проектирование 1.
Тему курсового проектирования 1 необходимо согласовать с будущим руководителем. В случае выполнения практико-ориентированной работы обязательным является этап согласования темы курсового проектирования 1 при участии руководителя с внешним заказчиком либо с внутренним заказчиком - руководителем структурного подразделения университета.
При выполнении курсового проектирования 1 повышенной трудности, имеющих своей целью внедрение в научно-исследовательскую работу или в учебный процесс университета, а также выполняемых по заказам сторонних организаций либо структурных подразделений университета, допускается объединение студентов в рабочие группы. Темы работ в этом случае должны отражать специализацию членов рабочей группы. Курсовые работы выполняются и представляются на защиту индивидуально.
Темы курсового проектирования 1 утверждаются приказом ректора. Этим же приказом назначаются руководители курсового проектирования 1.
1.6 Порядок выполнения и подготовки курсовой работы 1 к защите
На выполнение курсового проектирования 1 студенту отводится время в течение 5 и 6 семестра согласно графику учебного процесса и требованиям государственного образовательного стандарта направления подготовки 100700.62 «Торговое дело». Профиль «Маркетинг в торговой деятельности». Выполнение курсового проектирования 1 осуществляется в следующей последовательности:
1. Выбор и согласование темы курсового проектирования 1. В случае выполнения практико-ориентированной работы - согласование темы с заказчиком при участии руководителя.
2. Закрепление темы и руководителя курсового проектирования 1.
3. Получение задания на курсовое проектирование 1 от руководителя. В случае выполнения практико-ориентированной работы - разработка и согласование технического задания на НИР с заказчиком.
4. Подбор и изучение списка литературы (нормативных актов, монографий, пособий, статей и практических материалов).
5. Разработка содержания курсовой работы.
6. Написание курсовой работы 1.
7. Подготовка сопроводительных документов к курсовой работе 1, подтверждающих ее результаты:
a. публикация в журнале либо справка издательства о принятии рукописи к публикации (в случае выполнения курсового проектирования 1 по научно-ориентированной теме);
b. акт сдачи-приемки работы, отчет в формате КР (в случае выполнения курсового проектирования 1 по практико-ориентированной теме);
6. Подготовка доклада и представление КР 1 к защите.
Написание курсовой работы ведется под руководством научного руководителя. Научный руководитель составляет задание на курсовую работу, осуществляет текущее руководство. Текущее руководство курсовым проектированием включает систематические консультации с целью оказания организационной и научно-методической помощи студенту, контроль за осуществлением проектирования, проверку содержания и оформления завершенной курсовой работы.
В пятом семестре студент самостоятельно подбирает и изучает источники информации, на основании задания руководителя определяет содержание курсовой работы 1, уточняет структуру работы, начинает погружение в тему исследования. В шестом семестре предполагается продолжение работы с источниками, написание текста курсовой работы, подготовка курсовой работы к защите.
1.7 Порядок защиты курсовой работы 1
В пятом семестре, в течение второй аттестационной недели, результаты предпроектного исследования представляются руководителю для проверки. Для аттестации студент должен предоставить:
- структуру курсовой работы 1 с краткой характеристикой содержания разделов;
- проработанный список информационных источников по теме исследования.
После проверки научным руководителем работа по курсовому проектированию 1 оценивается в форме балльного зачета.
В шестом семестре, в течение второй аттестационной недели, проводится защита курсовой работы. Даты защиты курсовых работ 1 устанавливаются согласно графику учебного процесса по направлению 100700.62 «Торговое дело». График защит курсовых работ 1 вывешивается на доске объявлений кафедры.
Завершенная курсовая работа 1 вместе с сопроводительными документами, подтверждающими ее результаты, передается студентом на кафедру за неделю до защиты.
Принятие решения о допуске студента к защите курсового проекта осуществляется научным руководителем. Курсовая работа может быть не допущена к защите при невыполнении существенных разделов без замены их равноценными, при нарушениях правил оформления, а также при отсутствии сопроводительных документов, подтверждающих ее результаты.
Защита курсовой работы носит публичный характер и включает доклад студента, а также его обсуждение.
Комиссия по приему защит курсовых работ 1 по наплавлению 100700.62 «Торговое дело» Профиль «Маркетинг в торговой деятельности» формируется из научно-педагогического состава кафедры. Рекомендуемый состав комиссии – 2 человека включая председателя. На заседаниях комиссии, во время защиты курсовой работы 1, обязательно присутствие научного руководителя студента.
В докладе студент освещает актуальность и темы, цель и задачи, объект и предмет проекта; раскрывает сущность проблемы и свой вклад в ее решение, характеризует итоги проекта, намечает пути внедрения результатов проекта в практическую деятельность. Порядок обсуждения курсовой работы предусматривает: ответы студента на вопросы членов комиссии; выступление научного руководителя.
1.8 Результаты защиты курсовой работы 1
Курсовая работа 1 оценивается по совокупности качества содержания работы, доклада, ответов на вопросы. Окончательная (балльная) оценка курсовой работы 1 выносится на заседании комиссии большинством голосов ее членов.
Основными критериями при оценке выпускной работы являются:
- сформированность заявленных в ФГОС компетенций на достаточном уровне (пороговом);
- актуальность темы;
- умение поставить цель и сформулировать задачи, связанные с ее реализацией;
- умение систематизировать и обобщать информацию;
- умение выявлять проблемы практического характера при анализе конкретных ситуаций;
- владение навыками самостоятельность исследования;
- обоснованность выводов и предложений;
- глубина раскрытия темы;
- способность кратко и ясно излагать свои мысли и аргументировать свою точку зрения.
Результат защиты определяется оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляется в день защиты курсовой работы.
Оценки «отлично» заслуживает студент, курсовая работа которого выполнена в полном соответствии с предъявляемыми к содержанию и оформлению требованиями, а студент показал глубокое владение материалом, способность представить результатов исследования, умение определять и расставлять приоритеты, а также аргументировано и на высоком профессиональном уровне отвечал на вопросы членов комиссии.
Оценки «хорошо» заслуживает студент, курсовая работа которого выполнена в соответствии с предъявляемыми к содержанию и оформлению требованиями, а студент показал хорошее владение материалом, способность представить результаты исследования, аргументировано отвечал на вопросы членов комиссии.
Оценки «удовлетворительно» заслуживает студент, курсовая работа которого в целом выполнена в соответствии с предъявляемыми требованиями, а студент показал владение материалом, способность представить результаты исследования.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется студентам, не показавшим владения материалом по теме исследования, не представившим результаты проектирования комиссии.
При этом в процессе определения оценки по курсовому проекту, руководитель определяет полноту формирования каждым студентом заявленных по курсовому проектированию компетенций.
2 Методические рекомендации по выполнению курсового проектирования 1
2.1 Тематика курсового проектирования 1 по направлению 100700.62 «Торговое дело» профиль «Маркетинг в торговой деятельности»
При ежегодном определении выпускающей кафедрой тематики курсового проектирования 1 используется два основополагающих подхода:
1) Научно-ориентированный подход - имеет место при определении тем курсового проектирования 1, выполняемых в рамках:
- грантовых программ кафедры;
- в рамках инициативной тематики НИР кафедры.
2) Практико-ориентированный подход - имеет место при определении тем курсового проектирования 1, выполняемых по заявкам:
- внешних предприятий, организаций;
- внутренних подразделений университета.
Примерный перечень практико-ориентированных тем курсового проектирования 1 для студентов направления 100700.62 «Торговое дело», профиль «Маркетинг в торговой деятельности»
1. Анализ макросреды предприятия (на примере конкретного торгового предприятия / ВГУЭС)
2. Изучение поведения индивидуальных потребителей на рынке конкретных товаров / услуг
3. Изучение поведения корпоративных потребителей на рынке конкретных товаров / услуг
4. Оценка рыночных позиций торгового предприятия / объектов ВГУЭС
5. Выбор и обоснование модели комплекса маркетинга торгового предприятия
6. Выбор и обоснование концепции маркетинга как основы эффективной деятельности предприятия в рыночных условиях (на примере конкретного торгового предприятия / ВГУЭС)
7. Выбор и обоснование стратегии роста предприятия (на примере конкретного торгового предприятия / ВГУЭС)
8. Выбор и обоснование конкурентной стратегии предприятия (на примере конкретного торгового предприятия / ВГУЭС)
9. Формирование товарной политики предприятия (на примере конкретного торгового предприятия)
10. Формирование ассортиментной политики предприятия (на примере конкретного торгового предприятия)
11. Формирование марочной политики предприятия (на примере конкретного торгового предприятия)
12. Формирование политики ценообразования для предприятия (на примере конкретного торгового предприятия)
13. Формирование коммуникативной политики предприятия (на примере конкретного торгового предприятия / ВГУЭС)
14. Формирование сбытовой политики предприятия (на примере конкретного торгового предприятия)
15. Выбор и экономическое обоснование каналов сбыта для предприятия (на примере конкретного предприятия)
16. Исследование конкурентоспособности товара / товарной группы торгового предприятия (на примере конкретного торгового предприятия)
17. Исследование конкурентоспособности предприятия (на примере конкретного предприятия / ВГУЭС)
18. Разработка маркетинговой программы предприятия (на примере конкретного торгового предприятия / ВГУЭС)
В данном руководстве приведен примерный перечень тем, выбор темы должен производиться не из списка, указанного выше, а из перечня, утвержденного на заседании кафедры на текущий учебный год.
2.2 Структура и содержание курсовой работы 1
Обязательными структурными элементами курсовой работы 1 являются:
1. Титульный лист.
2. Содержание.
3. Введение.
4. Основная часть, состоящая из теоретического и практического разделов.
5. Заключение.
6. Список использованных источников.
7. Приложения.
Введение, по сути, является вступительной частью курсовой работы 1, имеет следующую структуру:
- обоснование актуальности темы исследования;
- постановка цели и конкретных задач исследования;
- определение объекта и предмета исследования;
- описание теоретической и методологической основы исследования;
- характеристика информационной базы исследования;
- краткая характеристика структуры курсовой работы.
Введение занимает 2-3 стр. печатного текста.
Основная часть работы. Содержание теоретического и практического разделов определяется темой курсового проектирования 1 и заложенным в основу ее выполнения (практико - или научно-ориентированным).
Как правило, каждый раздел включает три подраздела. Заголовки разделов не должны повторять названия темы, а заголовки подразделов - название разделов. Каждый раздел и подраздел курсовой работы 1 должны содержать законченную идею и завершаться выводом. При этом общие выводы каждого раздела обобщают и систематизируют промежуточные выводы подразделов.
Теоретическая часть является важнейшим структурным элементом, в котором раскрывается концептуальное обоснование объекта и предмета исследования (в формулировке избранной темы). В теоретической части необходимо изложить: сущность исследуемой проблемы, степень её проработанности в научной литературе; организационное, экономическое обеспечение исследуемой проблемы, краткую характеристику объекта исследования. В теоретической части проводится исследование теории и практики вопроса, которое включает: обзор отечественной и зарубежной научной литературы, в том числе периодической печати и нормативно-правовых источников, по данной теме, уточнение экономической сущности вопроса, его значения, задач и перспектив развития. Здесь же следует дать определение основных понятий, используемых в работе, т. е. сформировать понятийный аппарат. В тексте теоретической части должны содержаться ссылки на источники, использованные при ее написании. Объем данной части курсовой работы 1 составляет не менее 20 страниц.
В практической части работы необходимо дать характеристику предмета и объекта исследования. Студент должен обосновать выбор используемых показателей для характеристики предмета исследования, определить необходимые источники информации и способы её сбора. При проведении анализа используется широкий спектр методов исследования и анализа: структурный, экономический, статистический, а также методы экспертных оценок, контент-анализ и т. д. В аналитической части обобщается и анализируется управленческая (статистическая, экспертная и др.) информация. Проводится анализ первичных данных, полученных из результатов полевых и кабинетных исследований.
В целом, анализ проводится по следующим составляющим объектной и предметной области: состояние; основные параметры и их динамика; организация; информационное обеспечение; эффективность и т. д. В результате анализа дается оценка маркетинговой, рекламной деятельности, эффективности отдельных бизнес-процессов, выявляются организационно-управленческие проблемы в области маркетинга и рекламы. При выполнении анализа недопустимо ограничиваться констатацией фактов, необходимо раскрыть тенденции, выявить недостатки, определить причины их возникновения.
Результатом выполнения анализа должны стать определение и конкретизация организационно-управленческих проблем в маркетинговой / коммерческой деятельности применительно к избранному объекту исследования, в соответствии с темой курсового проектирования 1. Результаты анализа используются при написании следующего подраздела, представляющего собой авторские предложения по совершенствованию предмета и объекта исследования и решения проблем, выявленных в ходе проведённого анализа. При этом следует учитывать инновационные методы, средства и технологии в рекламной и маркетинговой деятельности.
Для практико-ориентированных курсовых работ 1 рекомендации касаются совершенствования системы управления маркетинговой деятельностью предприятия, как в целом, так и ее отдельных элементов.
Для научно-ориентированных курсовых работ 1 рекомендации должны включать:
- предложения по совершенствованию процесса управления маркетинговой деятельностью предприятий;
- методические рекомендации по отдельным проблемам организации и проектирования процессов в области маркетинга и т. д.
Объем данной части курсовой работы 1 составляет не менее 20 страниц печатного текста.
В заключении формулируются выводы по результатам проведенного исследования, характеризующие степень достижения целей и решения тех задач, которые ставились в начале работы (во введении). Заключение должно содержать краткое резюме по авторским рекомендациям. Объем заключения 2- 3 страницы печатного текста.
Список использованных источников включает все использованные в процессе курсового проектирования 1 источники: нормативные документы, учебную, специальную литературу, специальную периодику, Интернет-источники. Список должен содержать не менее 30 наименований и отражать современные достижения науки и практики в исследуемой области. В тексте курсовой работы 1 должны быть ссылки на указанные в перечне литературу и источники.
Приложения – формы отчетности, первичные документы исследуемой организации, а также иная информация в виде текстов, таблиц, постановлений, положений и других документов в полном объеме или выдержка из них со ссылкой на документ. В приложение выносится материал, который при включении в основную часть либо загромождает текст, либо затрудняет понимание работы. По тексту на каждое приложение должна быть сделана ссылка.
Рекомендуемый объем курсовой работы 1 с приложениями - 50 листов формата А4.
2.3 Требования к оформлению курсовой работы 1
Требования к структуре и правила оформления курсовой работы 1 установлены стандартом ВГУЭС СТО 1.* «Общие требования к оформлению текстовой части дипломных, курсовых работ (проектов), рефератов, контрольных работ, отчетов по практикам, лабораторным работам», утвержденным приказом ректора ВГУЭС № 000/2 от 01.01.2001 г. Дата введения в действие – 20.12.2007г.
Обязательными составляющими курсовой работы 1 являются рисунки и таблицы. Они должны быть логически связаны с текстом курсовой работы и в наглядной форме иллюстрировать основные теоретические положения, результаты анализа, авторские предложения. При этом в тексте должны быть ссылки на приводимый иллюстративный материал и пояснения к нему. Графические объекты не могут следовать друг за другом без разделяющего их текста – пояснений по содержанию приводимой в графической форме информации. Название графических объектов должно максимально полно отражать содержание анализируемой информации и включать в том числе:
- указание на объект анализа, полное название предприятия / определение рынка, показатели или процессы которых анализируются;
- период анализа (или дата, по состоянию на которую приводятся данные);
3 Учебно-методическое и информационное обеспечение курсового проектирования 1
Основная и дополнительная литература, полнотекстовые базы данных и интернет –источники, необходимые для выполнения курсового проектирования 1 по конкретной теме, рекомендуются студенту научным руководителем курсовой работы.
3.1 Основная литература
1. СТП 1.*. Система вузовской учебной документации. Общие требования к оформлению текстовой части выпускных квалификационных работ, курсовых работ (проектов), рефератов, контрольных работ, отчетов по практикам, лабораторным работам. Структура и правила оформления. Стандарты Владивостокского государственного университета экономики и сервиса / Авт.-сост. . 3-е изд., испр. и доп. - Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2008.-52 с.
2. Ламбен, Жан-Жак. Менеджмент, ориентированный на рынок: учебник для слушателей, обуч. по программе "Мастер делового администрирования" / Ж. Ламбен, Р. Чумпитас, И. Шулинг ; [пер. с англ. под ред. ]. - 2-е изд. - СПб. : Питер, 2012
3. Маркетинговые исследования: учебник для студентов вузов / . - 2-е изд.,перераб. и доп. - М. : Магистр : ИНФРА-М, 2011
4. Сак, Александр Владимирович. Оптимизация маркетинговых решений: учебное пособие для студентов вузов / , . - Минск : Изд-во Гревцова, 2010
5. Ковалевский рекламной деятельности: учебное пособие для студентов вузов / , , ; Оренбург. гос. ун-тОренбург : Изд-во ОГУ, 2012
6. Лифиц, Иосиф Моисеевич. Конкурентоспособность товаров и услуг: учебник для бакалавров / ; Рос. гос. торгово-экон. ун-т. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2013.
7. , , Лукашевич торгового предприятия./под ред. Т. Парамоновой. - М: Дашков и К, 2013. – 284 с.
8. Философова . Инновации. Конкурентоспособность: Учебное пособие / . - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2012 — электронная версия
9. Фатхутдинов : экономика, стратегия, управление: учебник для вузов/ – М.: Инфра-М, 2010
3.2 Дополнительная литература
1. Парамонова, Татьяна Николаевна. Маркетинг: учебное пособие для студентов образоват. учреждений сред. проф. образования / , ; под ред. . - М. : КНОРУС, 2010
2. Соловьев, Борис Александрович. Маркетинг: учебник для студентов вузов / , , ; Рос. экон. академия им. . - М. : ИНФРА-М, 20с. - (Высшее образование)
3. Маркетинг в отраслях и сферах деятельности: учебное пособие для студентов вузов / [авт. кол.: , , ] ; под общ. ред. . - 2-е изд.,перераб. и доп. - М. : Вузовский учебник : ИНФРА-М, 2010.
4. Каменева, Нина Григорьевна. Маркетинговые исследования: учебное пособие для студентов вузов / , . - М. : Вузовский учебник : ИНФРА-М, 2011
5. Герасимов, Борис Иванович. Маркетинговые исследования рынка: учебное пособие для студентов образоват. учреждений сред. проф. образования / , . - М. : ФОРУМ, 2011
6. Настольная книга директора по маркетингу. Маркетинговое планирование / Р. Хибинг, С. Купер ; [пер. с англ. ]. - 3-е изд. - М. : Эксмо, 2009
3.3 Периодические издания
1. Журнал «Маркетинг Менеджмент» - М: журнала «Маркетинг Менеджмент»
2. Журнал «Маркетинг PRO» – М: ООО«Фронтайн»
3. Журнал «Маркетинг в России и за рубежом» – М: Изд-во «Финпресс»
4. Журнал «Практика рыночных исследований» – М: ООО«Гортис»
5. Журнал «Маркетинг и маркетинговые исследования в России» - М: ЗАО "Издательский дом Гребенникова".
6. Журнал «РЕКЛАМОДАТЕЛЬ: теория и практика» – М:
7. Журнал «Индустрия рекламы» – М: «Бизнес Медиа Коммуникации»
3.4 Полнотекстовые базы данных
1. Электронно-библиотечная система «BOOK. ru» [электронный ресурс ] доступ с : http://www. book. ru/
2. Электронно-библиотечная система РУКОНТ, Национальный цифровой ресурс «Руконт» - межотраслевая электронная библиотека на базе технологии «Контекстум» [электронный ресурс ] доступ с http://rucont. ru/
3. Интернет-библиотека русскоязычных СМИ « Рublic. ru». [электронный ресурс ] Доступ с http://www. public. ru/
4. Электронно-библиотечная система «» [электронный ресурс ] доступно с http://www. - М.: издательство "ИНФРА-М"
5. База данных (Обзор СМИ) [электронный ресурс ] доступно с http://www. /
6. Университетская библиотека online [электронный ресурс ] доступно (автовход) с http://www. biblioclub. ru/register/login. php
8. Научная электронная библиотека (НЭБ) –«eLibrary. ru» [электронный ресурс ] доступно с http://elibrary. ru/defaultx. asp
9. Информационно-аналитическое агентство ИНТЕГРУМ [электронный ресурс ] доступно с http://aclient. integrum. ru/login. aspx? si=2R
3.5 Интернет-ресурсы
1. Информационный портал ВГУЭС «Хранилище цифровых материалов», доступен с http://www. vvsu. ru/ddm, доступен для любого зарегистрированного пользователя ВГУЭС
2. Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека на базе технологии Контекстум доступ с http://rucont. ru/, доступно с компьютеров сети ВГУЭС
3. www. aup. ru - Менеджмент и маркетинг в бизнесе
4. www. businesspress. ru - Деловая пресса. Электронные газеты
5. www. consultant. ru - «Консультант Плюс»
6. www. devbusiness. ru - Развитие бизнеса. Ру
7. www. garant. ru - Система Гарант
8. www. gks. ru - Федеральная служба государственной статистики
9. http://marketing. rbc. ru – РосБизнесКонсалтинг
10. http://www. retail. ru/ - Все о розничной торговле
11. www. russianmarket. ru - Маркетинговые исследования и аналитические материалы
12. www. sostav. ru - Реклама, маркетинг, PR
ПРИЛОЖЕНИЕ А
Примерная форма заявления на закрепление темы курсового проектирования 1
Заведующему кафедрой
Международного маркетинга и торговли
Драгилевой Людмиле Юрьевне
от студента группы БТД-ХХ-МА
Ивановой Ирины Сергеевны
ЗАЯВЛЕНИЕ.
Прошу закрепить за мной тему курсового проектирования 1 «Оценка эффективности коммерческой деятельности предприятия (на примере , г. Владивосток) и назначить руководителем курсовой работы Сидорова Виктора Петровича.
Подпись
Дата
СОГЛАСОВАНО
Руководитель
___________
личная подпись
________________
дата
Зав. кафедрой_________
___________
личная подпись
________________
Дата
ПРИЛОЖЕНИЕ Б
Примерная форма титульного листа курсовой работы 1
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Владивостокский государственный университет
экономики и сервиса
институт МеждународнОГО бизнеса и экономики
Кафедра МЕЖДУНАРОДНОГО МАРКЕТИНГА И ТОРГОВЛИ
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий кафедрой
канд. техн. наук, доцент
_________
«____»___________ 2014 г.
КУРСОВАЯ РАБОТА
по дисциплине «Курсовое проектирование 1»
Анализ жизненного цикла товаров и выбор маркетинговой стратегии
БКД-06-16/1. БР
Студент _________________________
Руководитель
канд. экон. наук, доцент _________________________
Владивосток 2014
