Студент должен уметь:

- обосновывать свою позицию по вопросу происхождения политических партий;

- разбираться в роли партий, общественных организаций в политической жизни общества;

- выделять характеристику партийной системы в современной России.

Методические рекомендации:

Во время самоподготовки студенту необходимо повторить конспект лекций по дисциплине, использовать рекомендованную литературу, обратить внимание и ответить на вопросы для самопроверки данных методических указаний.

Рекомендованная литература: [1], [3], [5], [35], [36], [37], [38].

Вопросы для самопроверки:

1.  Правовое оформление политических партий.

2.  Признаки и функции политической партии.

3.  Общественные организации и движения: понятие и роль в политической жизни общества.

4.  Взаимоотношения партии с другими политическими институтами и общественными организациями.

5.  Типология политических партий.

6.  Общественные организации и движения как выразители интересов социальных групп.

7.  Происхождение политических партий.

Семинарское (практическое) занятие:

Методические рекомендации:

Во время подготовки к семинарскому (практическому) занятию студенту необходимо составить конспект материала по вопросам дискуссии, где отразить собственное мнение по вопросам. Для подготовки конспектов желательно использовать рекомендованную литературу, а также новые источники. На семинарском занятии активно участвовать в проводимой преподавателем дискуссии.

Рекомендованная литература: [1], [3], [5], [35], [36], [37], [38].

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Вопросы для дискуссии:

1.  Общественно-политические организации в России.

2.  Партийная система Российской Федерации.

3.  Многопартийность в современной России.

4.  Политические организации в Мурманской области.

5.  Роль общественных организаций и движений в политической жизни общества.

Тема 9. Политическая элита и политическое лидерство

Студент должен знать:

Возникновение понятия «Политическая элита». Характеристика основных теорий элит: макиавеллистская школа, ценностные теории элит и др. Г. Моска, В. Парето, Р. Михельс о сущности, составе и роли элит. Характерные черты, структура и функции политической элиты. Результативность политической элиты. Понятие «властвующая элита». Структура властвующей элиты: политическая, экономическая, судебно-правовая, идеологическая, культурная, научная, инженерно-техническая, военная и др. Место и роль политической элиты в структуре властвующей элиты. Политическая и экономическая элита. Характеристика политической элиты современной России. Политическое лидерство: понятие и сущность. Типы политических лидеров: формальные и неформальные. Особенности и тенденции развития политического лидерства. Роль политических лидеров в преодолении кризисных ситуаций в стране (харизма, культ личности). Политический лидер и правовое государство. Проблемы подготовки и формирования политической элиты и лидеров: методы, формы, социальная база, критерии и порядок отбора. Политическое лидерство в современной России. Портреты современных политических лидеров и их сравнительная характеристика.

Студент должен уметь:

- обосновывать свою позицию по вопросу роли политической элиты в структуре властвующей элиты;

- разбираться в политическом лидерстве в современной России.

Методические рекомендации:

Во время самоподготовки студенту необходимо повторить конспект лекций по дисциплине, использовать рекомендованную литературу, обратить внимание и ответить на вопросы для самопроверки данных методических указаний.

Рекомендованная литература: [1], [21], [29], [38].

Вопросы для самопроверки:

1.  Возникновение понятия «Политическая элита».

2.  Характеристика основных теорий элит.

3.  Характерные черты, структура и функции политической элиты.

4.  Структура властвующей элиты: политическая, экономическая, судебно-правовая, идеологическая, культурная, научная, инженерно-техническая, военная и др..

5.  Особенности и тенденции развития политического лидерства.

6.  Роль политических лидеров в преодолении кризисных ситуаций в стране.

7.  Понятие «политическая элита». Основные концепции происхождения и формирования политических элит.

8.  Природа политического лидерства.

9.  Классификация, функции и тенденции развития политического лидерства.

10.  Современные концепции политической элиты.

Семинарское (практическое) занятие:

Методические рекомендации:

Во время подготовки к семинарскому (практическому) занятию студенту необходимо составить конспект материала по вопросам дискуссии, где отразить собственное мнение по вопросам. Для подготовки конспектов желательно использовать рекомендованную литературу, а также новые источники. На семинарском занятии активно участвовать в проводимой преподавателем дискуссии.

Рекомендованная литература: [1], [21], [29], [38].

Вопросы для дискуссии:

1.  Политическое лидерство в современной России.

2.  Охарактеризуйте одного из политических лидеров в современной России.

3.  Политическое лидерство в политической жизни Российской Федерации.

4.  Российская политическая элита и ее роль в демократическом обновлении российского общества.

5.  Роль политических лидеров России в демократизации и стабилизации российского общества.

Тема 10. Политический процесс и политическое развитие

Студент должен знать:

Политические отношения и процессы. Понятие, основные признаки и особенности политических отношений. Понятие, структура и признаки политического процесса. Проблемы типологизации политического процесса. Многообразие видов и содержания политического процесса. Революционные и эволюционные формы его развития. Революция и реформы. Политический процесс и законность. Причины и последствия деформации политических процессов. Политическая деятельность: понятие и виды. Соотношение целей и средств политической деятельности. Формы и методы политической деятельности. Политическая борьба и политическое сотрудничество. Политическое поведение: понятие, характерные черты и особенности. Формы поведения. Участие в выборах и управлении. Политическое развитие: понятие, виды и кризисы. Сущность, этапы и пути политической модернизации.

Студент должен уметь:

- оценить роль политических процессов для России в мировой истории;

- разбираться в роли политической борьбы;

- выделять политические идеи в социальной трансформации общества.

Методические рекомендации:

Во время самоподготовки студенту необходимо повторить конспект лекций по дисциплине, использовать рекомендованную литературу, обратить внимание и ответить на вопросы для самопроверки данных методических указаний.

Рекомендованная литература: [4], [17], [25], [33].

Вопросы для самопроверки:

Понятие, структура и признаки политического процесса. Политический процесс и законность. Политическая борьба и политическое сотрудничество. Политическое поведение: понятие, характерные черты и особенности. Сущность, этапы и пути политической модернизации.

Тема 11. Избирательные (электоральные) системы

Студент должен знать:

Выборы: понятие и виды. Роль выборов в демократических обществах. Основные принципы выборов. Функции и условия эффективности выборов в органы власти и местного самоуправления. Избирательные системы: понятие и виды. Избирательный процесс: понятие и основные стадии.

Студент должен уметь:

- оценить роль выборов в демократических обществах;

- разбираться в избирательных системах;

- выделять избирательный процесс, понимать его основные стадии.

Методические рекомендации:

Во время самоподготовки студенту необходимо повторить конспект лекций по дисциплине, использовать рекомендованную литературу, обратить внимание и ответить на вопросы для самопроверки данных методических указаний.

Рекомендованная литература: [2], [15], [24], [36].

Вопросы для самопроверки:

Выборы: понятие и виды. Основные принципы выборов. Избирательные системы: понятие и виды. Функции и условия эффективности выборов. Избирательный процесс: понятие и основные стадии.

Тема 12. Политические технологии

Студент должен знать:

Роль технологий в политическом процессе. Понятие и структура политических технологий. Типы полит. технологий: нормативные и девиантные. Формирование политических технологий.

Студент должен уметь:

- оценить роль технологий в политическом процессе;

- разбираться в понятии и структуре политических технологий;

- выделять формирование политических технологий.

Методические рекомендации:

Во время самоподготовки студенту необходимо повторить конспект лекций по дисциплине, использовать рекомендованную литературу, обратить внимание и ответить на вопросы для самопроверки данных методических указаний.

Рекомендованная литература: [7], [19], [37].

Вопросы для самопроверки:

Роль технологий в политическом процессе. Понятие политических технологий. Структура политических технологий. Какие бывают типы полит. технологий? Что такое нормативные политические технологии? Что такое девиантные политические технологии? Как формируются политические технологии?

Тема 13. Политический маркетинг и менеджмент

Студент должен знать:

"Политический рынок" и "политический товар". Понятие «политический маркетинг». Основные функции и виды политического маркетинга. Основные этапы политического маркетинга. Роль рекламы в политическом маркетинге. Структура политмаркетинговой кампании. Понятие и сущность политического менеджмента. Понятие и аспекты технологий политического менеджмента. Технология принятия и реализации политических решений. Политический менеджмент в современной России.

Студент должен уметь:

- оценить понятия «политический рынок» и «политический товар»;

- разбираться в технологии принятия и реализации политических решений;

- выделять политический менеджмент в современной России.

Методические рекомендации:

Во время самоподготовки студенту необходимо повторить конспект лекций по дисциплине, использовать рекомендованную литературу, обратить внимание и ответить на вопросы для самопроверки данных методических указаний.

Рекомендованная литература: [3], [4], [5], [10], [16], [24], [29].

Вопросы для самопроверки:

1.  Понятие «политический маркетинг».

2.  Основные функции политического маркетинга.

3.  Основные виды политического маркетинга.

4.  Роль рекламы в политическом маркетинге.

5.  Понятие и сущность политического менеджмента.

6.  Технология принятия и реализации политических решений.

7.  Политический менеджмент в современной России.

Тема 14. Избирательные технологии

Студент должен знать:

Избирательная кампания: понятие и стратегии. Структурные звенья избирательных кампаний. Имидж кандидата. Тактика избирательной кампании. Конкурентная борьба в избирательном процессе

Студент должен уметь:

- разбираться в понятии и стратегии избирательной кампании;

- выделять структурные звенья избирательных кампаний.

Методические рекомендации:

Во время самоподготовки студенту необходимо повторить конспект лекций по дисциплине, использовать рекомендованную литературу, обратить внимание и ответить на вопросы для самопроверки данных методических указаний.

Рекомендованная литература: [3], [30], [37].

Вопросы для самопроверки:

Структурные звенья избирательных кампаний. Как создается имидж кандидата? Тактика избирательной кампании. Конкурентная борьба в избирательном процессе. Какова роль СМИ в избирательных технологиях?

Тема 15. Политические конфликты и способы их разрешения.

Студент должен знать:

Природа социального конфликта. Политический конфликт: понятие и уровни формирования. Основные функции политического конфликта: негативные и позитивные. Этапы (стадии) политического конфликта. Пути разрешения политических конфликтов. Технология урегулирования политического конфликта. Управление конфликтом. Факторы, влияющие на полит. конфликт и его разрешение. Конфронтация, компромиссы, консенсус. Механизм политических переговоров. Этнические конфликты: понятие и типология по уровням, масштабам, остроте, сфере развития. Суверенизация и интеграция этнонациональных отношений. Прогнозирование межэтнических конфликтов. Пути оптимизации национально-государственных отношений в РФ.

Студент должен уметь:

- классифицировать природу социального конфликта;

- разбираться в технологиях урегулирования политического конфликта;

- применять знания механизма понимания политических переговоров в современном мире.

Методические рекомендации:

Во время самоподготовки студенту необходимо повторить конспект лекций по дисциплине, использовать рекомендованную литературу, обратить внимание и ответить на вопросы для самопроверки данных методических указаний.

Рекомендованная литература: [1], [6], [28].

Вопросы для самопроверки:

В чём природа социального конфликта? Какие Вы знаете основные функции политического конфликта? Пути разрешения политических конфликтов. Суверенизация и интеграция этнонациональных отношений. Пути оптимизации национально-государственных отношений в РФ.

Тема 16. Политическая идеология

Студент должен знать:

Возникновение идеологии. Сущность политической идеологии: понятие, основные черты и функции. Виды политической идеологии. Идеологический процесс. Идейно-политический плюрализм как основная ценность политической жизни демократического общества. Разновидности политических течений в современном мире: либерализм, консерватизм, марксизм, социал-демократизм, социал-реформизм, популизм и др. Политико-идеологические течения в современной России.

Студент должен уметь:

- разбираться в политической идеологии;

- оценить, разновидности политических течений в современном мире;

- применять знания политики России в конце XX века для сравнивания с новой геополитической ситуацией.

Методические рекомендации:

Во время самоподготовки студенту необходимо повторить конспект лекций по дисциплине, использовать рекомендованную литературу, обратить внимание и ответить на вопросы для самопроверки данных методических указаний.

Рекомендованная литература: [2], [7], [31].

Вопросы для самопроверки:

Сущность политической идеологии. Виды политической идеологии. Разновидности политических течений в современном мире. Идеология либерализма. Идеология консерватизма. Идеология марксизма. Идеология социал-демократии. Идеология социал-реформизма. Идеология популизма.

Тема 17. Политическое сознание и политическая культура

Студент должен знать:

Понятие «Политическое сознание». Сущность, структура, уровни и типы политического сознания. Массовое и индивидуальное политическое сознание. Политические ценности, потребности и интересы. Обыденное политическое сознание. Политическая психология. Политический имидж, кредит, отчужденность. Политическое манипулирование. Концепции политической культуры в западной и отечественной политологии. Понятие и типы политической культуры. Составные части политической культуры. Проблемы формирования политической культуры. Политическая культура и мораль. Политическая культура студенческой молодежи.

Политическая культура и политическое поведение. Политическое поведение: понятие и виды. Специфика поведения на митингах, манифестациях, собраниях. Политическая социализация: понятие, этапы и аспекты. Институты политической социализации. Политизированность и социализированность личности как две стороны политизации. Статус личности в политической жизни общества: понятие и виды. Рядовая личность, личность политического деятеля. Политические интересы личности. Формы участия граждан в политической жизни общества. Участие в политической жизни – способ самоутверждения личности. Политическое воспитание как средство политической социализации. Государственная политика в сфере политической социализации молодежи. Проблемы политической социализации молодежи в современной России. Особенности политической социализации студенческой молодежи.

Студент должен уметь:

- понимать понятие «политическое сознание»;

- оценивать специфику поведения на митингах, манифестациях, собраниях;

- применять знания проблем политической социализации молодежи в современной России в своей практической деятельности.

Методические рекомендации:

Во время самоподготовки студенту необходимо повторить конспект лекций по дисциплине, использовать рекомендованную литературу, обратить внимание и ответить на вопросы для самопроверки данных методических указаний.

Рекомендованная литература: [5], [10], [33].

Вопросы для самопроверки:

В чём сущность, структура, уровни и типы политического сознания? Что такое политическое манипулирование? Политическое поведение: понятие и виды. Какой статус личности в политической жизни общества? Формы участия граждан в политической жизни общества. Проблемы политической социализации молодежи в современной России. Особенности политической социализации студенческой молодежи.

Тема 18. Мировая политика и международные отношения

Студент должен знать:

Международные отношения как система экономических, политических, военных, культурных и иных связей в мире. Уровни и формы международных отношений. Типология международных отношений. Тенденции развития международных отношений. Субъекты международных отношений: их характеристика. Роль ООН и международного права в обеспечении международной безопасности. Связь внутренней и внешней политики. Внешняя политика: сущность, цели и функции. Формы, методы и средства осуществления внешней политики. Факторы внешней политики (экономический, научно-технический культурный потенциал, военная мощь, природно-географические условия и др.). Основные концепции внешней политики государств (Г. Моргентау, Дж. Розентау). Мировой политический процесс: понятие и характерные черты. Сотрудничество и соперничество на международной арене. Основные составляющие безопасности страны – экономическая, политическая, продовольственная, экологическая, информационная, военная и др. Роль военной силы как средства обеспечения национальной безопасности страны. Проблемы ограничения и сокращения вооружений. Межгосударственные конфликты в современных условиях и способы их регулирования.

Геополитика: понятие и сущность. Влияние географических и демографических факторов на социально-политическую жизнь народов. Этнические факторы геополитики. Этническая дифференциация населения планеты и проблемы образования государств.

Военный фактор геополитики. Место и роль военной силы в геополитических процессах. Глобальные проблемы человечества: понятие и основные группы. Национально-государственные интересы России в новой геополитической ситуации.

Студент должен уметь:

- понимать причины глобализации;

- оценивать мировые проблемы и пути их решения;

Методические рекомендации:

Во время самоподготовки студенту необходимо повторить конспект лекций по дисциплине, использовать рекомендованную литературу, обратить внимание и ответить на вопросы для самопроверки данных методических указаний.

Рекомендованная литература: [3], [7], [31].

Вопросы для самопроверки:

1.  Уровни и формы международных отношений.

2.  Субъекты международных отношений: их характеристика.

3.  Роль ООН и международного права в обеспечении международной безопасности.

4.  Какие факторы внешней политики?

5.  Какие Вы знаете национально-государственные интересы России в новой геополитической ситуации?

6.  Типология международных отношений.

7.  Факторы внешней политики.

8.  Основные концепции внешней политики государств (Г. Моргентау, Дж. Розентау).

9.  Межгосударственные конфликты в современных условиях и способы их регулирования.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5