Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

УТВЕРЖДАЮ

директор МБОУ Видновская СОШ №7

___________________.

Приказ № __172-А___ от 29 августа 2014 г

План подготовки выпускников МБОУ Видновская СОШ №7

к единому государственному экзамену (ЕГЭ)

в учебном году

Вид деятельности

Мероприятия

Ответственные

Отметка

о выполнении

Август, сентябрь

Организацион­но-методическая

работа

Совещание при директоре: «Ут­верждение плана подготовки выпускников к ЕГЭ

Директор, зам. директора по УВР

2. ШМО : «Организация методической работы в школе по вопросам ЕГЭ 2015 года»

, руководители ШМО , , И.,,

Нормативные

документы

1. Приказ о назначении координато­ра ЕГЭ в школе и о назначении ответст­венного за создание базы данных учащихся 11-х классов

Работа с учащи­мися

1.Сбор данных о выборе выпускниками экзаменов ЕГЭ.

2.Первоначальный инструктаж – Ознакомление выпускников с нормативной базой ЕГЭ.

3.Проведение тренировочных работ Стат Град

Учителя-предметники

Классные руководители

Работа с родите­лями

Индивидуальные консультации

Родителей, консультирование психолога

Учителя-предметники, педагоги-психологи

Работа с педаго­гическим коллек­тивом

1.  Ознакомление с аналитическими материалами по результатам ЕГЭ в МО, Ленинском районе в 2014

,

Октябрь

Организацион­но-методическая работа

1. Подготовка информационных стендов по ЕГЭ для учащихся и их родителей в учебных кабинетах.

учителя-предметники

2. Сбор копий паспортов учащихся 11 классов, оформление согласия родителей/обучающихся на использование персональных данных при сдаче ЕГЭ, формирование предварительной базы для сдачи ЕГЭ

, ,

Нормативные документы

1. Подготовка ведомости учета озна­комления учащихся с инструкцией по ЕГЭ

Работа с учащи­мися

I. Работа по тренировке заполнения бланков ЕГЭ

Учителя-предметники

2. Ознакомление учащихся с графиком диагностических работ по предметам в формате ЕГЭ

Учителя-предметники

3. Проведение диагностических работ по предметам в формате ЕГЭ

Учителя-предметники

Работа с родите­лями

1.Индивидуальное информирование и консультирование по вопросам, связанным с ЕГЭ, размещение информации на сайте гимназии

2.Родительское собрание : «Нормативная база ГИА в 2015» Оформление протокола родитель­ского собрания и листа ознаком­ления родителей с нормативными документами по ЕГЭ

Директор, , педагоги-психологи

Работа с педаго­гическим коллек­тивом

Информирование педагогического коллектива о изменениях и дополнениях в нормативной базе ЕГЭ

2. Работа с классными руководите­лями по изучению индивидуальных особенностей учащихся (с целью выработки оптимальной стратегии подготовки к экзамену в форме ЕГЭ)

Ноябрь

Организацион­но-методическая работа

Инструктивно-методическая работа с классными руководителями, учителями, учащимися, родителями о целях и технологиях проведения ЕГЭ

Ознакомление с материалами по проведению сочинения-допуска к ЕГЭ

Директор, зам. директора по УВР , учителя-предметники, школьные психологи.

Нормативные документы

1. Подготовка базы ЕГЭ по школе на электронном носителе

Замдиректора по УВР

Работа с учащи­мися

I. Психологическая подготовка к ЕГЭ. Индивидуальное консульти­рование учащихся

Педагоги-психологи , учителя-предметники

2. Работа с заданиями различной сложности. Работа с бланками

Учителя-предметники

3. Проведение тренировочного сочинения

учителя русского языка, , руководитель ШМО

Работа с педаго­гическим коллек­тивом

1. Информационно-просветитель­ская работа по подготовке и проведе­нию ЕГЭ.

2. Индивидуальная работа с учащимися, имеющими слабые знания

А, эксперты по ЕГЭ

Учителя-предметники

Декабрь

Организацион­но-методическая работа

Тренировочные тематические работы СтатГрад.

Организация проведения экзамена в форме сочинения-допуска к ЕГЭ-2015

зам. директора по УВР руководители ШМО

Нормативные документы

Сбор предварительной информации о выборе экзаменов в форме ЕГЭ, оформление РБД

.

Работа с учащи­мися

1.  Психологическая подготовка к ЕГЭ. Индивидуальное консульти­рование учащихся и групповые занятия

2.  Изучение с учащимися рекомендаций по подготовке к ЕГЭ

Педагоги-психологи , учителя-предмет­ники

Учителя-предметники

1.  Работа с заданиями различной сложности. Работа с бланками

2.  Мониторинги в форме ЕГЭ по русскому языку и др предметам

3.  Работа с учащимися группы риска

Учителя-предметники

Педагоги-психологи

Проведение экзамена –допуска к ЕГЭ

(Сочинение)

Директор школы, А, учителя-предметники

Работа с родите­лями

Индивидуальное информирование и консультирование по вопросам, связанных с ЕГЭ

Педагог-психолог.

Работа с педаго­гическим коллек­тивом

Работа с классными руководителя­ми. Совместный контроль подготов­ки к ЕГЭ

Педагоги-психологи

зам. директора по УВР

Январь

Организацион­но-методическая

работа

1. Подготовка к тренировочному ЕГЭ (тесты, бланки)

, руководители ШМО

Нормативные

документы

Изучение поступающих нормативных документов по ЕГЭ 2015

И,

Работа с учащи­мися

Психологическая подготовка к ЕГЭ. Индивидуальное консульти­рование учащихся. Рекомендации по подготовке к ЕГЭ

Педагоги-психологи

2. Работа с заданиями по форме ЕГЭ. Работа по заполнению бланков ЕГЭ

Учителя-предметники

3. Анкетирование учащихся на знание инструкции ЕГЭ

4.Проведение тренировочных тематических работ СтатГрад

, учителя-предметники

Работа с родите­лями

Индивидуальное информирование и консультирование по вопросам, связанных с ЕГЭ

, психологи, классные руководители, учителя-предметники

Работа с педаго­гическим коллек­тивом

Анализ подготовки учащихся к ЕГЭ

Педагоги-психологи, руководители МО

Февраль

Организацион­но-методическая работа

1. Подготовка раздаточных матери­алов для выпускников — памяток для участвующих в ЕГЭ

Нормативные документы

Ознакомление с документацией по проведению ЕГЭ

директор

Работа с учащи­мися

1. Психологическая подготовка к ЕГЭ. Индивидуальное консульти­рование учащихся. Рекомендации по подготовке к ЕГЭ

Педагоги-психологи

2 Подача заявлений на сдачу ЕГЭ по выбору.

3. Работа с заданиями различной сложности. Работа по заполнению бланков

Учителя-предметники, руководители МО

4.Проведеие тренировочных тематических работ СтатГрада

Учителя-предметники

Работа с родите­лями

Информирование родителей о результатах подготовки учащихся к ЕГЭ

Классные руководители

Работа с педаго­гическим коллек­тивом

Производственное совещание: «Ре­зультаты тренировочных ЕГЭ»

, руководители ШМО

Март

Организацион­но-методическая работа

1 Контроль за подготовкой к ЕГЭ

Директор

Нормативные документы

1. Работа над формированием папки документов по проведению ЕГЭ

2.Оформление протокола родитель­ского собрания и листа ознакомле­ния с нормативными документами

Работа с учащи­мися

1. Психологическая подготовка к ЕГЭ. Индивидуальное консульти­рование учащихся. Рекомендации по подготовке к ЕГЭ

Педагоги-психологи

Учителя-предметники

2. Работа с заданиями различной сложности. Работа по заполнению бланков, проведение тренировочных работ

учителя-предметники

Работа с родите­лями

Проведение родительского собрания, посвященного вопросам подготовки учащихся к ЕГЭ

. Классные руково­дители, , педагог-психолог

Работа с педаго­гическим коллек­тивом

Работа с классными руководителями. Мониторинг успеваемости по предме­там, выбираемых на экзамен в форме ЕГЭ. Контроль подготовки к ЕГЭ

Педагоги-психологи,

Апрель

Организацион­но-методическая работа

1. Совещание при директоре: «Орга­низация итоговой аттестации выпус­кников школы в форме ЕГЭ».

Директор, , классные руково­дители

2.Оформление пропусков на ЕГЭ

Работа с учащи­мися

1. Психологическая подготовка к ЕГЭ. Индивидуальное консульти­рование учащихся. Рекомендации по подготовке к ЕГЭ

Педагоги-психологи,

2. Работа с заданиями различной сложности. Работа по заполнению бланков.

Учителя-предметники

3. Проведение пробных ЕГЭ

учителя-предметники

Нормативные доку-менты

1.Приказ об утверждении списков учащихся для сдачи ЕГЭ

Директор

2..Формирование папки документов для проведения ЕГЭ

Работа с родите­лями

Индивидуальное информирование и консультирование по вопросам, связанных с ЕГЭ

Классные руково­дители,

Работа с педаго­гическим коллек­тивом

Работа с классными руководителя­ми. Контроль подготовки к ЕГЭ

Педагоги-психологи,

зам. директора по УВР

Май

Организацион­но-методическая

работа

2. Размещение на информационном стенде графика сдачи ЕГЭ, информации о структуре проведения, времени выполнения заданий и др

3. Подготовка графика проведения консультаций — за 3 недели до экза­мена

4. Выдача пропусков выпускникам, допущенным к сдаче ЕГЭ

5. Получение уведомлений для уча­щихся о сроках и месте проведения ЕГЭ

Нормативные

документы

1 . Подготовка приказа о допуске уча­щихся 11-х классов к сдаче ЕГЭ

2. Регистрация пропусков в специ­альном документе (журнале, ведо­мости) — до 15 мая

Работа с учащи­мися

1. Психологическая подготовка к ЕГЭ. Индивидуальное консульти­рование учащихся

Педагоги-психологи

2. Работа с заданиями различной слож­ности. Рекомендации по подготовке к ЕГЭ. Работа по заполнению бланков

Учителя-предметники

3.  Оповещение учащихся о способе их доставки к месту проведения ЕГЭ

4.  Индивидуальная работа с учащимися группы риска

Классные руково­дители,

Работа с родите­лями

Индивидуальное информирование и консультирование по вопросам, связанных с ЕГЭ

. Классные руково­дители, Педагоги-психологи

Работа с педаго­гическим коллек­тивом

Педсовет по освоению программ и допуску выпускников к ЕГЭ. Работа с классными руководителя­ми. Контроль подготовки к ЕГЭ

зам. директора по УВР

Июнь

Организацион­но-методическая работа

1. Совещание при директоре: «Ана­лиз результатов ЕГЭ».

Директор, , классные руково­дители, руководители ШМО

Нормативные документы

1. Подготовка справки о качестве проведения и результатах ЕГЭ

., учителя-предметники

2. Формирование отчетов по резуль­татам ЕГЭ

3. Сводный аналитический отчет и меры по совершенствованию про­цедуры подготовки школы к прове­дению ЕГЭ

Директор, зам. директора по УВР, учителя-предмет­ники

Август

Организацион­но-методическая работа

Совещание при директоре: «Организация подготовки к ЕГЭ в 2016г». Вопросы для обсуждения:

1. Качество организации деятельнос­ти школы по подготовке и проведе­нию ЕГЭ.

2. Отработка механизмов реализации новой формы аттестации выпускников.

3. Результаты подготовительной ра­боты с учащимися 9 и 10-х классов в наступающем учебном году.

Директор, зам. директора по УВР

учителя-предмет­ники, руководители ШМО