13 неделя. Тема: «Публицистический стиль и его признаки. Функции публицистического стиля. Стилеобразующие черты. Языковые средства, формирующие публицистический стиль».

Цель: Формирование у студентов понятия о публицистическом стиле речи.

По завершению урока студент должен уметь:

1.  разграничивать литературные и нелитературные стили речи;

2.  выделять тексы публицистического стиля по характерным признакам;

3.  выделять языковые средства, характерные для публицистического стиля;

4.  использовать публицистические тексты в соответствии с коммуникативной ситуацией;

5.  использовать слова глоссария в процессе профессиональной коммуникации.

Слово публицистика произошло от лат. publicus – общественный.

Основная цель публицистического стиля – информирование, передача общественно значимой информации, воздействие на читателя, слушателя, убеждение его в чем-то, внушение ему определенных идей, побуждение его к определенным действиям. Обслуживает широкую сферу общественных отношений: политических, экономических, культурных, спортивных, повседневного быта, используется в общественно-политической литературе, периодической печати (газеты, журналы), радио - и телепередачах, документальном кино, некоторых видах ораторской речи (например, в политическом красноречии).

Задание 1. Составьте как можно больше словосочетаний со словами «публичный» и «публика».

Пример: публичная речь, публичная библиотека, благодарная публика.

Функции публицистического стиля

- Информационная. Основная задача публицистического текста – сообщить новую, актуальную информацию.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- Экспрессивная. Большинство жанров публицистического стиля имеют цель воздействовать на слушателя или читателя.

Задание 2. Прочитайте текст. Определите, какая функция публицистического стиля нашла в нем отражение. Проиллюстрируйте свой ответ конкретными примерами из текста.

Собачка - друг Интернета

Сегодня почта ассоциируется не с конвертами и марками, а с собачкой и точкой. Символ используется в адресе электронной почты как разделитель между именем пользователей и именем хоста (компьютерами, на которых находятся их почтовые ящики).

Современное название символа – «коммерческое at». Оно произошло от записи расчетов. Например, «7 widgets @ $2 each = $14», что переводится как «7 штук по $2 = $14». Этот символ использовался в деловых бумагах, он был на пишущих машинках, а затем был перенесен на клавиатуру компьютера.

Когда создателя электронной почты Томлинсона спросили, почему он выбрал символ @, тот объяснил это просто: «Я искал на клавиатуре знак, который не мог встретиться ни в одном имени и вызвать путаницу». Первым сетевым адресом стал tomlinson@bbn-tenexa.

Почему русскоязычные пользователи чаще всего называют символ @ именно «собака»? Во-первых, значок действительно похож на свернувшуюся калачиком собачку. Во-вторых, отрывистое звучание английского «at» немного напоминает собачий лай. Ещё это символ называют также лягушкой, плюшкой, ухом, бараном...

В Германии и Польше знак @ – это «обезьяний хвост», «обезьянье ухо», «скрепка», «обезьяна», в Америке и Финляндии – «кошка», в Китае и на Тайване - «мышонок», в Турции – «розочка», в Сербии – «чокнутая А», во Вьетнаме – «скрюченная А». А вот дисциплинированные японцы используют английское «attomark». (По И. Риневу)

Задание 3. Обратите внимание на слова «ассоциироваться», «коммерческий», «электронный», «русскоязычный», «дисциплинированный». Объясните, почему в них пишется удвоенная согласная.

Задание 4. Поисковая работа. Найдите информацию о других используемых в интернете знаках и символах (амперсанд, октоторп и т. д.). Подготовьте небольшое выступление в публицистическом стиле об этих знаках.

Для публицистического стиля характерны следующие черты:

O  Точность и достоверность

O  Конкретность

O  Страстность, призывность

O  Общедоступность

O  Образность

O  Эмоциональность

Задание 5. Объясните, как проявляется каждая черта в публицистическом тексте. Для примера возьмите журнальную статью на интересующую вас тему.

Языковые особенности публицистического стиля речи

Лексические средства

O  Общественно-политическая лексика: демократия, избирательная кампания, митинг, прогрессивный, политическая партия

O  Термины (науки, искусства, спорта, военного дела): арена политической борьбы, информационные технологии, диалог между странами, инновационные открытия

O  Речевые стереотипы (клише): по данным из информированных источников, век развития коммуникаций, эра Интернета.

O  Неологизмы: модифицированный, планшет, гаджет, ньюсмейкер.

Морфологические и словообразовательные средства

- Активное использование интернациональных приставок: анти-, контр-, нео-, псевд-, ультра - и т. п.: ультрасовременный, антиглобалист, псевдоискусство.

- слова с суффиксами -ость, -ств, - ени, интернациональными суффиксами - ци(я), изацш(я), - ист, - изм, - ант: гуманизм, информатизация, модернизация.

- Существительные, имеющие собирательное значение: человечество, студенчество.

- Императивные формы глаголов, выражающие призыв к совместному действию: должны начать, обновляйте, будем продолжать.

Синтаксические средства

O  Риторические вопросы: Кто такой герой нашего времени? С этим вопросом мы обратились к нашим зрителям.

O  Повторы: Мы часто даже не знаем всех возможностей наших гаджетов, не знаем и не хотим узнавать.

O  Восклицательные предложения: Какой удивительный мир открывается перед человеком, впервые «познавшим» Интернет!

O  Обращения: Уважаемые слушатели! Сегодня мы поговорим о новинках в сфере IT-технологий.

Задание 6. Прочитайте текст. Отметьте черты, характерные для публицистического стиля. Найдите все языковые средства, характерные для публицистического стиля.

Составьте вопросы к тексту. При составлении вопросов особое внимание обратите на неологизмы, связанные с технологиями.

Перепишите текст так, чтобы он имел форму интервью (или нескольких интервью с разными людьми). Вы можете добавлять дополнительную информацию или использовать только то, что дано в тексте.

ИнтерДа или ИнтерНЕТ?

Первая в истории человечества премия под названием «Технология тысячелетия» была присуждена Тиму Бернерсу Ли – изобретателю Интернета.

Работая в 80-е годы XX века в Европейском центре ядерных исследований, Бернерс Ли придумал и внедрил метод, названный гипертекстом. Этот метод и лёг в основу передачи информации по компьютерной сети.

Осенью 1990 года появился первый в мире интернет-сервер и интернет-браузер – так родилась «документированная вселенная», о которой мечтали многие ученые XX века.

К сожалению, всемирная паутина давно превратилась в глобальную помойку. Здесь можно найти всё – порносайты, информацию о наркотиках и взрывных устройствах и т. д. Можно на странице интернет-форума оскорбить как угодно кого угодно и не понести за это никакой ответственности. Здесь уже нельзя отличить правду от лжи. «Сейчас анонимность Интернета граничит с хаосом, – говорит разработчик антивирусных программ Евгений Касперский. – Отсутствие правил поведения, наблюдательных органов напоминает ситуацию на дорогах, где нет правил, знаков, водительских прав, номеров. Причем даже если 99% пользователей будут вести себя корректно, 1% хулиганов сможет нарушить работу всей Сети».

Выход можно найти или в модернизации Интернета, или в создании Интернета-2, параллельного и надежно защищенного. Ведь это большое заблуждение, что Всемирная паутина анонимна. Человек выходит в Сеть – и все его передвижения фиксируются у провайдера. Значит, эту информацию можно использовать для организации новой Всемирной паутины, для определения каждого пользователя (что-то наподобие водительских прав).

Впрочем, по мнению Касперского, Интернет – в том виде, в каком существует сейчас, – доживает свои последние годы. Уже сейчас есть вирусы, способные за считанные часы «убить» его. Просто их до поры до времени не выпускали за пределы узкого круга специалистов.

Если же хакеры совершат глобальную атаку на Сеть и выведут
из строя несколько суперсерверов (это основа Интернета – их всего чуть больше десяти), то Всемирная паутина окажется разорванной на части. И пользователи из разных регионов просто не смогут связаться друг с другом. И тогда мы вернёмся к старым средствам
связи – почте, телефону и телеграфу. Наверное, и о книгах на полках вспомним... Неужели такое возможно? (По Д. Писаренко)

Глоссарий

Гипертекст

Сервер

Браузер

Форум

Провайдер

Задание 7. Выберите из газеты 20 слов, характерных для публицистического стиля. Десять слов должны иметь положительно-оценочную окрашенность, остальные – отрицательно-оценочную. Слова должны быть даны в составе предложений.

Например: Благодаря компактным размерам и питанию от аккумулятора цифровое перо – превосходный спутник для художника-графика или дизайнера, для всех, кто любит чертить и рисовать в свободное время.

Задание 8. Выберите из газетно-журнальных текстов не менее 10 публицистических устойчивых словосочетаний. Покажите на их примере положительно-оценочную и отрицательно-оценочную окрашенность в публицистических контекстах.

Например:

Словосочетания, имеющие положительно-оценочную окрашенность: Мир цифровых технологий энергично развивается в различных направлениях: компьютерном, цифровом, бытовом. Словосочетания, имеющие отрицательно-оценочную окрашенность: Сегодня интернет-провайдеры не пытаются вставлять друг другу палки в колеса, так как этот рынок практически свободен.

Задание 9. Перепишите текст, расставляя недостающие знаки препинания. Особое внимание обращайте на предложения с прямой речью. Подчеркните в тексте слова, называющие общественные процессы и явления; объясните значение этих слов. Выпишите из текста аббревиатуры и расшифруйте их значение.

На состоявшемся в Алматы VII Евразийском медиафоруме на сессии «Роль СМИ в условиях билингвизма и мультикультурного общества» один из спикеров – бывший министр культуры и информации Казахстана – Ермухамет Ертысбаев отметил В том что Казахстан в итоге стал одним из лидеров СНГ в социально-экономической рыночной политической модернизации – серьезную роль сыграл именно билингвизм. Сейчас в Казахстане выходит 463 газеты на казахском языке, 874 на русском – значительно больше. Русский язык доминирует потому что он один из шести мировых языков и никто не ставит в Казахстане задачу ущемить и сократить его влияние... Казахстан кстати является единственной, по-моему, страной в мире где из госбюджета мы финансируем газеты выходящие на немецком, корейском, украинском и уйгурском языках.

Радик Ватыршин, председатель ТРК «Мир» сказал В странах бывшего Советского Союза есть общий рынок СМИ... Единый русский язык в нашем общем информационном пространстве – это не недостаток а конкурентное преимущество.

Еще одна объединяющая бывшие советские республики проблема – борьба с экстремизмом терроризмом трансграничной преступностью наркотрафиком. добавил Это противостояние мировому злу – один из реально действующих механизмов. И если бы не было инструмента СНГ и целой серии подписанных соглашений о борьбе с терроризмом многие вопросы решались бы гораздо сложнее уверен министр иностранных дел.

Валерий Рузин вице-президент Евразийской Академии телевидения и радио сказал Медиа-форум – явление знаковое. Он превратился для многих журналистов не только российских но и из стран дальнего зарубежья в визитную карточку Казахстана. Потому что здесь обсуждаются как правило актуальные интересные спорные вопросы и в борьбе мнений, очень интересно сталкиваются точки зрения.

(По материалам ТРК «Хабар»)