Приложение 1 к приказу

«Дорожная карта»

введения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования

Цель: Введение ФГОС дошкольного образования, обеспечение повышения эффективности предоставления услуг в сфере образования и учет новых требований к качеству образовательного процесса

Задачи:

·  Организация информационного сопровождения реализации ФГОС ДО;

·  Разработка организационно - управленческих решений, регулирующих реализацию ФГОС ДО;

·  Наполнение нормативно-правовой базы необходимыми документами, регулирующими реализацию ФГОС ДО

«Дорожная карта» введения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования реализуется по следующим направлениям:

-нормативно-правовое и организационное обеспечение реализации ФГОС ДО;

-кадровое и методическое обеспечение введения ФГОС ДО;

-финансово-экономическое и материально-техническое обеспечение введения ФГОС ДО;

-информационное обеспечение введения ФГОС ДО.

№

Наименование мероприятия

Сроки

Ожидаемые результаты

Институциональный уровень (уровень образовательной организации)

1.

Нормативно – правовое и организационное обеспечение реализации ФГОС дошкольного образования.

1.1.

Изучение Федерального государственного стандарта дошкольного образования

Ноябрь – декабрь 2013 г

Изучение документа

1.2.

Изучение инструктивно-методических писем по переходу на Федеральный государственный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО)

Ноябрь – декабрь 2013 г

Изучение документа

1.3.

Создание рабочих групп по введению Федерального государственного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО)

Январь 2014 г

Создание и определение функционала рабочей группы

1.4.

Подготовка нормативно-правовых актов, регламентирующих переход на ФГОС ДО

Январь 2014 г

Подготовка приказов, локальных актов ОО, регламентирующих переход на ФГОС ДО.

Внесение изменений и дополнений в документы, регламентирующие деятельность ОО.

Приведение должностных инструкций работников в соответствие с требованиями ФГОС ДО.

Определение основного направления развития ОО в соответствии с требованиями ФГОС ДО.

Внесение изменений в программу развития ОО.

1.5.

Разработка и утверждение плана мероприятий по введению ФГОС ДО.

Январь-февраль 2014 г

Разработка и утверждение плана-графика перехода ОО на ФГОС ДО

1.6.

Мониторинг условий реализации ФГОС ДО

Сентябрь-ноябрь 2014 г

Оценка степени готовности ОО к реализации ФГОС ДО

1.7.

Мониторинг образовательных потребностей и профессиональных затруднений педагогов ОО в связи с введение ФГОС ДО

Март-июль 2014 г

Мониторинг образовательных потребностей и анализ профессиональных затруднений педагогов ОО в связи с введением ФГОС ДО.

Внесение изменений в план курсовой подготовки педагогов ОО.

1.8.

Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.

Февраль-декабрь 2014 г

Взаимодействие с родителями по вопросам образования ребенка, непосредственное вовлечение их в образовательную деятельность.

2.

Кадровое и методическое обеспечение введения ФГОС ДО

2.1.

Организация курсов повышения квалификации для руководящих и педагогических работников дошкольного образования по введению ФГОС ДО.

июль 2014 г-декабрь 2015 г

Создание условий для прохождения программ повышения квалификации руководящими и педагогическими работниками ОО по введению ФГОС ДО.

2.2.

Методическое сопровождение педагогов ОО в процессе введения ФГОС ДО.

Февраль-декабрь 2014г

по мере публикации реестра примерных ООП ДО

Разработка и утверждение ООП ДО в соответствии с требованиями ФГОС ДО с учетом примерных образовательных программ дошкольного образования с привлечением органов государственно-общественного управления.

Определение перечня вариативных примерных ООП ДО и методических пособий, для использования в образовательном процессе ОО в соответствии с ФГОС ДО (на основе реестра).

Февраль-декабрь 2014 г

Создание модели(ей) образовательного процесса в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями на основе ФГОС ДО.

Февраль-декабрь 2014 г

Планирование и оснащение образовательного пространства содержательно-насыщенными средствами (в том числе техническими) и материалами обучения и воспитания в соответствии с ФГОС ДО.

2.3.

Разработка методических рекомендаций по проведению аттестации педагогов ОО, работающих с детьми, получающими дошкольное образование.

Июль 2014 г

План-график прохождения аттестации руководящих и педагогических работников дошкольного образования.

2.4.

Научно-практические конференции, круглые столы, семинары, мастер-классы и другие формы работы по проблемам введения ФГОС ДО.

Январь 2014 г -

Декабрь 2015 г

Создание условий для участия педагогических работников в учебно-методических объединениях системы образования по введению ФГОС ДО.

3.

Финансово-экономическое и материально-техническое обеспечение введения ФГОС ДО

3.1.

Оснащение образовательного пространства средствами обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФГОС ДО.

Январь-декабрь 2014 г

Определение необходимых средств обучения и воспитания (в том числе технических), материалов (в том числе расходных) в соответствии с основными видами детской деятельности и требованиями ФГОС ДО.

3.2.

Поэтапное повышение квалификации всех руководителей и педагогов ОО, работающих с детьми, получающими дошкольное образование, по вопросам введения ФГОС ДО.

Сентябрь 2014 г – декабрь 2015 г

План-график прохождения курсов повышения квалификации руководящих и педагогических работников дошкольного образования по вопросам ФГОС ДО.

3.3.

Мониторинг образовательного пространства ОО в соответствии с требованиями ФГОС ДО.

Апрель 2014 г – апрель 2015 г

Наличие в ОО средств обучения и воспитания (в том числе технических), материалов (в том числе расходных) в соответствии с основными видами детской деятельности и требованиями ФГОС ДО.

3.4.

Мониторинг финансового обеспечения реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в условиях введения ФГОС ДО.

Апрель 2014 г – апрель 2015 г

Создание условий для реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в условиях введения ФГОС ДО.

4.

Информационное обеспечение введения ФГОС ДО

4.1.

Доведение нормативно-правовых и программно-методических документов по введению ФГОС ДО до сведения всех заинтересованных лиц.

(Включение в публичный доклад директора школы раздела, отражающего ход введения ФГОС ДО.)

Постоянно

Информирование педагогов, родителей (законных представителей) и всех заинтересованных лиц о нормативно - правовых и программно-методических документах по введению ФГОС ДО.

4.2.

Организация общественных обсуждений по реализации ФГОС ДО.

Май - декабрь 2014 г

Проведение педагогических советов и других форм методической работы в ОО по обсуждению реализации ФГОС ДО.

4.3.

Публикации в СМИ о ходе реализации ФГОС ДО.

Январь 2014г – декабрь 2015 г.

Подготовка публикаций в СМИ, на сайте ОО о ходе реализации ФГОС ДО.