Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования (стр. 2 )

Бюджет времени, в неделях

Курсы	Теоретическое обучение	Экзаменационная сессия	Учебная практика	Производственная практика	Итоговая государственная аттестация	Каникулы	Всего
I	36	6				10	52
II	36	6				10	52
III	33	6	3			10	52
IV	24	5		6	7	10	52
Итого:							208
		Учебная практика (разделом практики может быть. НИР)		__6__ семестр
		Производственная практика		__8__ семестр
		Итоговая государственная аттестация:	Подготовка и защита выпускной квалификационной работы	8 семестр

Настоящий учебный план составлен, исходя их следующих данных (в зачетных единицах):

Теоретическое обучение, включая экзаменационные сессии 213

Физическая культура 2 (400 час.)

Практики (в том числе научно-исследовательская работа) 14

Итоговая государственная аттестация 11

Итого: 240 зачетных единиц

Руководитель базового учреждения – разработчика ФГОС ВПО

Ректор государственного образовательного

учреждения «Московский государственный

текстильный университет

имени » ________________________________________________

Направление подготовки:

261100 «ТЕХНОЛОГИЯ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТЕКСТИЛЬНЫХ ИЗДЕЛИЙ»

Б.1.1.4. «Экономика»

(Трудоемкость: 108 часов, 3 зачетные единицы)

Цели дисциплины: формирование понимания роли экономической подготовки для компетентной профессиональной деятельности в системе совершенного текстильного производства; обучение экономическим процессам проектирования, производства и реализации текстильных изделий; обучение методам определения величин спроса и предложения, ценообразованию на текстильную продукцию; обучение определению экономической эффективности предприятия в условиях рынка.

В результате освоения дисциплины студент должен: Знать: основную экономическую терминологию; социально-экономическую значимость своей будущей профессии; сущность и значение экономической информации; экономические проблемы развития рынка текстильных изделий и технологии их производства; закономерности формирования спроса, предложения и цены на рынке текстильных изделий. Уметь: собирать, анализировать, систематизировать и определять значимости экономической информации; сообщать логически верно, аргументировано и ясно экономическую информацию по своей профессиональной деятельности; применять современные средства и методы для экономического самообразования; использовать прикладные экономические программы деловой сферы деятельности для технологических расчётов и проектирования текстильных изделий; объяснить принятие конкретного экономического решения при разработке технологических процессов и производства текстильных изделий с учётом возможных экологических последствий. Владеть: экономической терминологией, лексикой; методами анализа предельных затрат и результатов; экономическими знаниями при модернизации технологического процесса, смене ассортимента вырабатываемой продукции, изменения её свойств; экономическими методами планирования эксперимента, получения адекватных моделей и их исследования с целью оптимизации технологического процесса; экономической оценкой размера производственного заказа и времени его выполнения.

Направление подготовки

261100 «ТЕХНОЛОГИЯ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТЕКСТИЛЬНЫХ ИЗДЕЛИЙ»

Б.1.1.5. «Маркетинг»

(Трудоемкость: 108 часов, 3 зачетных единицы)

Цели дисциплины: сформировать понимание роли маркетинга в рыночной экономике; обучить теоретическим основам маркетинговой деятельности на промышленном предприятии; обучить методам исследования рынка и формирования товарного портфеля предприятия; научить прогнозированию объемов продаж; составить общее представление о разработке маркетинговой стратегии и об организации маркетинговой деятельности на предприятиях, ее планировании и контроле.

В результате освоения дисциплины студент должен: Знать: основные понятия маркетинга; комплексный и целенаправленный характер маркетинга; эволюцию маркетинга и его концепций; сущность и значение концепции маркетинга взаимодействия; принципы, функции и задачи маркетинга; формулу 4 «P» и ее модификации; стратегические матрицы и их использование в планировании развития предприятий; принципы STP; принципы формирования товарного портфеля предприятия; основные этапы разработки нового товара и их содержание; различные виды маркетинговых стратегий; дифференциацию маркетинговой стратегии в зависимости от этапа жизненного цикла товара; различные инструменты продвижения товара на рынке; особенности маркетинга услуг; основные способы выхода на международные рынки. Уметь: классифицировать виды маркетинговых исследований; собирать, анализировать и представлять маркетинговую информацию; распознавать различные типы рынков; интерпретировать сегменты потребительского рынка; применять современные методы исследования рынка и прогнозировать объемы продаж; использовать прикладные программы для определения характера развития рынка; анализировать экономические циклы жизни изделий; оценивать уровень конкурентоспособности товара и предприятия; анализировать товарный портфель предприятия; обосновать принятие управленческого решения в области формирования товарного портфеля предприятия; логически верно и аргументировано обосновывать выбор маркетинговой стратегии предприятия. Владеть навыками: построения Бостонской матрицы; составления конъюнктурного обзора (исследования) рынка; оценки производственного потенциала и емкости рынка; формулирования цели маркетингового исследования и выбора метода сбора информации; подготовки программы маркетингового исследования; разработки анкеты для изучения покупательских предпочтений; оценки конкурентоспособности товара; составления прогноза объемов продаж с использованием стандартных компьютерных программ; составления бюджета продвижения товара на рынке.

Направление подготовки:

261100 «Технология и проектирование текстильных изделий»

Б.1.1.6. «Менеджмент»

(Трудоемкость: 108 часов, 3 зачетные единицы)

Целями дисциплины «Менеджмент» являются: ознакомление студентов с основами современной теории и практики управления, формирование профессионала, владеющего законами, категориями, принципами управления, умеющего творчески реализовать их на практике в конкретных ситуациях. Основной целью изучения данного курса является содействие профессиональному самоопределению слушателей путем формирования у них комплекс специальных теоретических знаний, умений и практических по проблемам управления в условиях рыночной экономики, необходимых для разработки и принятия управленческих решений и методов эффективного управления организацией (подразделением).

В результате освоения дисциплины студент должен: Знать: основные понятия, определения, терминологию менеджмента как научной дисциплины; современные концепции менеджмента; основные формы власти и влияния; современные концепции лидерства; методы управления конфликтом; природу и состав функций менеджмента. Уметь: интерпретировать основные термины; применять на практике полученные знания при обсуждении конкретных ситуаций; проиллюстрировать на конкретных примерах различные особенности управления; классифицировать факторы внешней и внутренней среды организации; сравнивать и сопоставлять различные модели и методы управления. Владеть: различными методами анализа внешней и внутренней среды предприятия, навыками формулировки миссии и целей предприятия; методами анализа стратегических альтернатив, основными компонентами формального планирования, принципами построения организационных структур предприятия; навыками организации взаимодействия полномочий; приемами формирования процесса управления предприятием с учетом экономических, социальных, технических и других факторов в условиях неопределенности.

Направление подготовки:

261100 «ТЕХНОЛОГИЯ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТЕКСТИЛЬНЫХ ИЗДЕЛИЙ»

Б.1.1.7 «Социология»

(Трудоёмкость: 108 часов; 3 зачётных единиц).

Цель дисциплины: формирование у студентов представления о месте социологии в системе гуманитарных знаний и ее значимости для профессиональной самореализации; ознакомление студентов с основными социологическими направлениями и школами, социальными процессами и явлениями, механизмами социального взаимодействия и закономерностями поведения человека в социальных общностях; стимулирование потребностей студентов в познании социальных процессов и явлений, развитие социального мышления, понимания социальных проблем, источников их возникновения и возможных путей решения; обучение студентов методам проведения социологических исследований и оценки их результатов.

В результате освоения дисциплины студент должен: Знать: основной понятийно-категориальный аппарат и теоретические основы и закономерности функционирования социологии как науки; специфику методологических и методических подходов к социологическому анализу общества; классические и современные социологические направления и теории; характеристику различных типов общества; особенности модернизации российского общества; сущность основных теорий развития личности и процесса социализации; формы девиантного поведения; характеристику социальной структуры общества; классификацию социальных групп и общностей; механизм социального взаимодействия человека в социальных группах, механизм возникновения и разрешения социальных конфликтов; основные социальные институты общества и особенности их функционирования; основные демографические проблемы в современном обществе; особенности протекания социальных процессов в России; этапы и методы социологического исследования. Уметь: собирать, анализировать, систематизировать и определять ценность информации; логично и ясно формулировать и излагать собственное видение рассматриваемых проблем; аргументировано отстаивать свою точку зрения; анализировать и интерпретировать научную литературу по социологии; прослеживать взаимосвязь между различными социальными явлениями и процессами; анализировать социальные процессы в современной России; использовать социологические знания при изучении других гуманитарных и социально-экономических дисциплин, анализе проблем социальной действительности. Владеть: навыками обобщения и анализа социальной информации; методикой проведения социологического исследования; ясной и грамотной аргументацией своей позиции; навыками работы с научной литературой по проблемам социологии; культурой мышления; приемами ведения дискуссии, полемики, диалога; навыками устного выступления и написания работ; методикой избегания и разрешения конфликтов в коллективе, навыками самостоятельной оценки происходящих в России и в мире социальных процессов и прогнозированием их последующего развития.

Направление подготовки:

261100 «ТЕХНОЛОГИЯ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТЕКСТИЛЬНЫХ ИЗДЕЛИЙ»

Б.2.1.1 «Математика»

(Трудоемкость: 576 часов, 16 зачетных единиц)

Цели дисциплины: обучение основным понятиям и методам математического анализа, алгебры, геометрии, теории вероятностей, математической статистики, дискретной математики; развитие навыков математического мышления; формирование понимания исторической роли математики в развитии науки, в практической деятельности людей, значения математики в современном мире; подготовка к применению математических методов для решения практических задач общего характера и специальных задач профессионального характера.

В результате освоения дисциплины студент должен: Знать: определения базовых понятий курса математики и их прикладное значение; типовые операции над основными математическими объектами; основные свойства типовых математических операций и формулы векторной и линейной алгебры, аналитической геометрии, математического анализа, теории дифференциальных уравнений, дискретной математики, теории вероятностей, математической статистики и других разделов курса математики. Уметь: решать типовые задачи курса математики; исследовать математическими методами типовые математические объекты, интерпретировать и анализировать полученные результаты. Владеть: методами математического описания типовой математической модели; постановкой задач по выбору наилучших значений параметров математической модели процесса, устройства или явления; методикой оценки в пределах существующей математической модели технологического процесса или его части оптимальное значение одного из параметров; навыками разработки плана математической обработки экспериментальных данных методами теории вероятностей и математической статистики; методами математической обработки экспериментальных данных, полученных в разных сериях экспериментов; методикой составления приближенной модели зависимости практических величин на основании имеющихся экспериментальных данных с помощью типовых математических методов.

Направление подготовки:

261100 «ТЕХНОЛОГИЯ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТЕКСТИЛЬНЫХ ИЗДЕЛИЙ»

Б.2.1.2. «Информатика»

(Трудоемкость: 252 часа, 7 зачетных единиц)

Цели дисциплины: формирование у студентов понимания роли непрерывной и системной информационной подготовки в усвоении последующих дисциплин естественнонаучного цикла и их дальнейшей профессиональной деятельности; формирование у студентов определенного мировоззрения в информационной сфере и освоение информационной культуры; раскрытие сути и возможности технических и программных средств информатики; формирование понимания о назначении и возможности использования информационных систем и технологий.

В результате освоения дисциплины студент должен: Знать: основные понятия информатики; методы, способы и возможности преобразования данных в информацию; основные сведения о дискретных структурах, используемых в персональных компьютерах, основные алгоритмы типовых численных методов решения математических задач, один из языков программирования, структуру локальных и глобальных компьютерных сетей. Уметь: работать в качестве пользователя персонального компьютера, использовать внешние носители информации для обмена данными между машинами, создавать резервные копии архивы данных и программ, использовать языки и системы программирования для решения профессиональных задач, работать с программными средствами общего назначения; анализировать и обобщать результаты расчетов. Владеть: методами систематизирования, обобщения информации по изученным темам, методами поиска и обмена информацией в глобальных и локальных компьютерных сетях; техническими и программными средствами защиты информации при работе с компьютерными системами, включая приемы антивирусной защиты, методами составления отчетов по темам работ.

Направление подготовки:

261100 «Технология и проектирование текстильных изделий»

Б.2.1.3 «Физика

(Трудоемкость: 576 часов, 16 зачетные единицы)

Цели дисциплины: формирование у студентов понимания роли курса общей физики в усвоении последующих дисциплин естественнонаучного цикла, в их дальнейшей профессиональной деятельности, изучение основных физических явлений и идей физики, овладение фундаментальными понятиями, законами физики, формирование навыков современного научного мышления, овладение приемами и методами решения типичных задач из различных разделов физики, формирование у студентов умений проводить наблюдения, планировать и выполнять эксперименты, применять полученные знания по физике для объяснения разнообразных физических явлений и свойств веществ, практически использовать физические знания, оценивать достоверность научной информации.

В результате освоения дисциплины студент должен знать: основные законы и фундаментальные понятия классической механики, молекулярной физики и термодинамики, электростатики и электромагнетизма, постоянного тока, волновой и квантовой оптики, волновых процессов, основ квантовой механики, атомной и ядерной физики, фундаментальных взаимодействий. Уметь: решать качественные, графические, расчетные типовые задачи и тестовые задания с использованием основных соотношений, уравнений и законов классической механики, молекулярной физики и термодинамики, электростатики и электромагнетизма, постоянного тока, волновых процессов, волновой и квантовой оптики, атомной и ядерной физики. Владеть: навыками использования физических приборов, установок и измерительных инструментов при экспериментальной проверке основных соотношений, уравнений и законов классической физики, представления результатов измерений с помощью таблиц и графиков, проведения расчетов в системе СИ и корректной оценки погрешности измерений, проведения анализа полученных результатов.

Направление подготовки:

261100 «ТЕХНОЛОГИЯ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТЕКСТИЛЬНЫХ ИЗДЕЛИЙ»

Б.2.1.4.

«Химия»

(Трудоемкость: 252 часа, 7 зачетных единиц).

«Химия» (общая и неорганическая)

(Трудоемкость: 126 часа, 3,5 зачетные единицы).

Цели дисциплины: сформировать понимание роли фундаментальной химической подготовки в усвоении последующих дисциплин естественнонаучного цикла и в их дальнейшей профессиональной деятельности; составить представление об основных химических системах; сообщить сведения о строении атома и вещества; познакомить с основными закономерностями протекания химических реакций; объяснить свойства растворов; научить прогнозировать превращения неорганических соединений на основе законов химии и типичных свойств этих соединений; составить общее представление об электрохимических процессах.

В результате освоения дисциплины студент должен: Знать: содержание законов газового состояния; периодический закон и его использование в предсказании свойств элементов и основных классов соединений; взаимосвязь химических свойств элементов ряда групп периодической системы с периодическим законом ; виды химической связи в различных типах соединений; закономерности протекания химических процессов; методы математического описания кинетики химических реакций; свойства растворов и способы выражения их состава; условия химических равновесий в растворах электролитов; строение и свойства комплексных соединений; закономерности протекания реакций ионного обмена, окислительно-восстановительных и электрохимических процессов. Уметь: применять основные химические термины при устных ответах; сопоставлять строение атома и вещества со свойствами элементов и их соединений; выполнять основные химические лабораторные операции; осуществлять химические превращения, исходя из кислотно-основных и окислительно-восстановительных свойств веществ; определять рН растворов и определять концентрации в растворах; вычислять концентрации растворов различных соединений и анализировать изменение концентраций при протекании химических реакций; применять математические методы при решении типовых профессиональных задач; анализировать и обобщать результаты расчетов и исследований. Владеть: методами оценки термодинамических характеристик химических реакций и равновесных концентраций веществ; методами cистематизирования, обобщения информации по изученным темам; методами составления отчетов по темам лабораторных работ.

«Химия» (органическая)

(Трудоёмкость: 126 часов; 3,5 зачётных единиц).

Цель дисциплины: показать взаимосвязь физических и химических свойств сложных полифункциональных полимеров (каковыми являются природные, искусственные или синтетические волокна) и простых органических молекул; познакомить со свойствами органических веществ различных классов, с техникой проведения простейших опытов для характеристики их химических и физических свойств.