В результате освоения дисциплины студент должен: Знать: основные положения теории строения органических соединений ; правила международной номенклатуры органических соединений, химические свойства основных классов соединений; принципы синтеза искусственных и синтетических полимеров, красителей для текстильных материалов; основы механизмов важнейших органических реакций. Уметь: применять основные термины и понятия органической химии при устных ответах, изображать структуры мономерных и полимерных молекул, писать схемы органических реакций, показать связь между структурой органического соединения и его химическими свойствами, провести простейшие органические реакции (как правило, качественные) на наличие определенных функциональных групп. Владеть: техникой проведения лабораторных экспериментов и составления отчётов, прогнозированием определённых химических свойств соединений по характерным функциональным группам; составлением возможных схем получения заданного органического соединения из более простых исходных; методами оценки реакционной способности ряда соединений, принадлежащих одному классу; оценки общих токсических характеристик органических соединений.
Направление подготовки:
261100 «ТЕХНОЛОГИЯ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТЕКСТИЛЬНЫХ ИЗДЕЛИЙ»
Б.2.1.5. «Экология»
(Трудоемкость: 108 часов, 3 зачетные единицы).
Цели дисциплины: сформировать экологическое мышление в усвоении последующих дисциплин естественнонаучного цикла и в их дальнейшей профессиональной деятельности; составить представление о структуре экологии, биосферы; сообщить сведения о составе экосистем и процессах которые в них происходят; познакомить с основными экологическими проблемами современности; объяснить последствия воздействия на биосферу и человека различных факторов; научить прогнозировать влияние народно-хозяйственных мероприятий на природу; дать представление о методах защиты окружающей среды.
В результате освоения дисциплины студент должен: Знать: основные закономерности функционирования и изменения экосистем, видов; последствия воздействия на природу и человека биотических и абиотических факторов; факторы, определяющие устойчивость биосферы; основные источники и характеристики возрастания антропогенного воздействия на природу; последствия воздействия на природу и человека промышленности, сельского хозяйства, демографического взрыва; последствия изменения генофонда живых организмов и сокращения видового разнообразия; принципы рационального воздействия на природу; принципы рационального природопользования; методы снижения хозяйственного воздействия на биосферу; организационные и правовые средства охраны окружающей среды; достижения устойчивого развития. Уметь: применять основные экологические термины при устных ответах; осуществлять в общем виде оценку антропогенного воздействия на окружающую среду с учетом специфики природно-климатических условий; применять экологические знания при решении типовых профессиональных задач и в быту; выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения; анализировать и обобщать результаты наблюдений; грамотно использовать нормативно-правовые акты при работе с экологической документацией. Владеть: экологическим мышлением; методами систематизирования, обобщения информации по изученным темам; методами выбора рационального способа воздействия на окружающую среду; методами защиты от неблагоприятных факторов окружающей среды.
Направление подготовки
261100 – ТЕХНОЛОГИЯ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТЕКСТИЛЬНЫХ ИЗДЕЛИЙ
Б.2.1.6 «Теоретическая механика»
(трудоемкость:108 часов, 3 зачетные единицы)
Цели дисциплины: формирование у студентов понимания важности изучения теоретической механики, как одной из составляющих фундаментальных естественнонаучных знаний; обучение студентов основным понятиям и положениям теоретической механики; изучение общих законов движения и равновесия материальных объектов и возникающих при этом взаимодействий между ними.
В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: определения основных понятий кинематики; кинематические характеристики движения точки и их определение при различных способах задания движения; кинематические характеристики движения тела при различных видах; кинематические характеристики движения отдельных точек тела при различных видах его движения и способы их определения; определения основных понятий и аксиомы статики; условия равновесия произвольной системы сил и основные частные случаи; способы определения реакций связей твердого тела; определения основных понятий и динамики; дифференциальные уравнения движения материальной точки; определения основных понятий геометрии масс; общие теоремы динамики: теорему о движении центра масс механической системы, теорему об изменении количества движения, теорему об изменении момента количества движения, теорему об изменении кинетической энергии системы и законы их сохранения. Уметь: вычислять кинематические характеристики точек при различных способах задания движения; определять скорости и ускорения тела при различных видах движения; вычислять скорости и ускорения точек тел, совершающих поступательное, вращательное и плоскопараллельное движения; составлять уравнения равновесия тела, находящегося под действием плоской и пространственной систем сил, исследовать условия равновесия тела; составлять и интегрировать дифференциальные уравнения движения материальной точки и выбирать рациональные методы решения дифференциальных уравнений; применять теорему о движении центра масс механической системы; использовать теорему об изменении количества движения и закон сохранения количества движения; применять теорему об изменении момента количества движения и закон сохранения момента количества движения; применять теорему об изменении кинетической энергии системы; оценивать влияние принятых допущений на точность полученного решения; использовать аналитические и графические методы анализа полученных результатов. Владеть: навыками решения типовых задач по статике, кинематике и динамике.
Направление подготовки:
261100 «ТЕХНОЛОГИЯ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТЕКСТИЛЬНЫХ ИЗДЕЛИЙ»
Б.3.1.1 «Начертательная геометрия, инженерная графика»
(Трудоемкость:252 часа, 7 зачетных единиц).
Цели дисциплины: сформировать понимание роли инженерно-графичеких методов для успешного овладения дисциплинами профессионального цикла и последующей профессиональной деятельности, ознакомить с методами изображения трехмерных объектов на плоскости и правилами оформления чертежей, приобрести опыт выполнения эскизов и чертежей технических изделий
В результате освоения дисциплины студент должен: Знать: методы центрального и параллельного проецирования, свойства комплексного чертежа, способы изображения геометрических объектов на комплексном чертеже, способы решения позиционных задач, методы преобразования комплексного чертежа и способы решения метрических задач, особенности изображения плоских и пространственных кривых, типы поверхностей и способы их изображения, способы нахождения линий пересечения поверхностей, свойства разверток, виды аксонометрии, свойства и способы построения аксонометрических изображений, виды конструкторской документации и этапы ее разработки, общие правила выполнения оформления чертежей деталей, сборочных единиц, общего вида и спецификаций, способы изображения резьбы и резьбовых соединений, способы изображения разъемных и неразъемных соединений, основные понятия компьютерной графики. Уметь: строить проекции на комплексном чертеже, представлять положение геометрических объектов в пространстве по их проекциям, строить развертки поверхностей, выполнять эскизы и рабочие чертежи деталей и сборочных единиц, выполнять деталировку чертежей общего вида типовых машиностроительных изделий. Владеть: пространственным представлением и конструктивно-геометрическим мышлением, анализом и синтезом пространственных геометрических форм, чтением сборочных чертежей и чертежей общего вида типовых машиностроительных механизмов и узлов.
Направление подготовки
261100 « ТЕХНОЛОГИЯ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТЕКСТИЛЬНЫХ ИЗДЕЛИЙ»
Б.3.1.2.1 Теория механизмов и машин
(Трудоёмкость: 144 часа, 4 зачетные единицы)
Цели дисциплины: познакомить студентов с основными типами механизмов, используемых в текстильном и общем машиностроении, строением и принципами образования механизмов; дать общее представление о теоретических и экспериментальных методах кинематического и динамического анализа механизмов; ознакомить с методами кинематического и динамического синтеза механизмов; cформировать навыки практического использования методов проектирования и анализа машин и механизмов с применением вычислительной техники и современных программных комплексов автоматизированного проектирования; формировать навыки использования измерительной аппаратуры для определения кинематических и динамических параметров механизмов.
В результате освоения дисциплины студент должен: Знать: типы механизмов, используемых в общем и текстильном машиностроении, принципы образования механизмов; методы кинематического и кинетостатического анализа механизмов; методы кинематического и динамического синтеза механизмов; методы динамического анализа механизмов, уравновешивания звеньев и защиты от вибрации; методы экспериментального исследования кинематических и динамических характеристик механизмов и машин. Уметь: анализировать схемы механизмов, оценить их структуру и класс; применять графоаналитические и аналитические методы кинематического, силового и динамического анализов механизмов; применять на практике методы синтеза механизмов по заданным условиям; использовать методы защиты машин от вибрации; применять вычислительную технику при проектировании механизмов и машин; использовать экспериментальные методы исследования машин. Владеть: составлением кинематических схем механизмов для обеспечения требуемого закона движения выходного звена; методикой кинематического, силового и динамического анализов механизмов с использованием графических, графоаналитических и аналитических методов; умением сформулировать основные и дополнительные условия для синтеза рычажных, кулачковых и зубчатых механизмов; навыками оценки результатов теоретического и экспериментального исследования машин и механизмов, используемых в практике машиностроения; программированием на одном из алгоритмических языков и навыками составления программ по кинематическому и динамическому исследованию механизмов; методикой организации эксперимента по исследованию механических характеристик машин с использованием измерительной аппаратуры.
Направление подготовки
261100 «ТЕХНОЛОГИЯ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТЕКСТИЛЬНЫХ ИЗДЕЛИЙ»
Б.3.1.2.2 «Сопротивление материалов»
(Трудоемкость: 216 часов, 6 зачетных единиц)
Цели дисциплины: создание базы для дальнейшей инженерной подготовки студентов; сформировать понимание роли сопротивления материалов в усвоении последующих дисциплин естественнонаучного и профессионального циклов, как фактора успеха в современной экономике; обеспечить теоретическую и практическую подготовку в области прикладной механики деформируемого тела; обеспечение умения расчетов элементов конструкций и машин на прочность, жесткость, устойчивость; развитие инженерного мышления; приобретение знаний и навыков, необходимых как для изучения последующих дисциплин, так и дальнейшей практической деятельности.
В результате освоения дисциплины студент должен: Знать: основные понятия, допущения и терминологию сопротивления материалов; принципы построения расчетной модели с использованием модели геометрической формы, модели нагрузки; метод сечений, внутренние силы в сечении, напряжения (полное, нормальные и касательные) как мера внутренних сил, угловые и линейные деформации; основы напряженного и деформируемого состояния, теории предельных напряженных состояний, формулы для расчета эквивалентного напряжения; виды нагружения, внутренние силовые факторы и их определение при действии этих нагружений, формулы для расчета напряжений, деформаций и перемещений; условия прочности при различных видах нагружения и факторы на них влияющие; механические свойства материалов, методы и средства их определения, нормативные документы по ним. Уметь: использовать понятия и терминологию сопротивления материалов в устной и письменной речи; выбирать расчетные схемы; использовать метод сечений для определения внутренних силовых факторов и строить их эпюры; вычислять напряжения, деформации, перемещения и строить их эпюры; проводить расчеты на прочность, жесткость при разных видах нагружения и нагрузок, устойчивость; использовать нормативные документы; обобщать результаты исследования и составлять отчет. Владеть: терминологией сопротивления материалов; методом сечений; методами построения эпюр внутренних силовых факторов, напряжений и перемещений; методами расчета на прочность, жесткость, устойчивость элементов конструкций при статической, циклической и динамической нагрузках; методами систематизации и обобщения информации по результатам работы; правилами составления и написания отчетов по результатам работы.
Направление подготовки:
261100 «ТЕХНОЛОГИЯ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТЕКСТИЛЬНЫХ ИЗДЕЛИЙ»
Б.3.1.3. «Электротехника и электроника»
(Трудоёмкость: 144 часа, 4 зачётных единицы).
Цели дисциплины: сформировать понимание роли электротехники и электроники в современном производстве текстильных изделий; подготовить бакалавров в такой степени, чтобы они могли выбирать необходимые электротехнические, электронные и электроизмерительные приборы и уметь их правильно эксплуатировать. Научить предъявлять требования к составлению технического задания на разработку электрических частей автоматизированных установок для управления технологическими процессами.
В результате освоения дисциплины студент должен: знать: основные электротехнические законы и методы расчёта электрических, магнитных и электронных цепей; принцип действия, свойства, области применения и потенциальные возможности основных электротехнических, электронных устройств и электроизмерительных приборов; основы электробезопасности специальную электротехническую терминологию и символику. Уметь: анализировать электрические цепи при разнообразных воздействиях во временной и частотной областях, аналитически и численно, с использованием ПЭВМ; рационально использовать электроэнергию и электротехнические материалы при решении профессиональных задач, экспериментальным способом и на основе паспортных и каталожных данных определять параметры и характеристики типовых электротехнических и электронных устройств; эксплуатировать электрические машины агрегатов и машин лёгкой и текстильной промышленности. Владеть: методами анализа электрических, магнитных и электронных цепей, способами контроля за состоянием электротехнических устройств и электрических машин агрегатов и машин лёгкой и текстильной промышленности.
Направление подготовки:
261100 «ТЕХНОЛОГИЯ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТЕКСТИЛЬНЫХ ИЗДЕЛИЙ»
Б.3.1.4. «Безопасность жизнедеятельности»
(Трудоемкость: 108 часов, 3 зачетных единицы)
Цели дисциплины: сформировать понимание важности сохранения здоровья человека и безопасности его в среде обитания; научить технике безопасности и производственной санитарии оценивать экологические последствия работы предприятий; обучить безопасности в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера.
В результате освоения дисциплины студент должен: Знать: основные формы труда и их физиологические особенности, а также естественные системы человека, обеспечивающие защиту от воздействия вредных и опасных факторов; методы и средства снижения влияния опасных факторов на человека, которые возникают при работе электроустановок; установок работающих под давлением или установок с движущимися и вращающимися деталями; методы и средства снижения таких вредных факторов как неблагоприятные параметры микроклимата, шум и вибрация, нерациональное освещение, повышенное содержание вредных веществ, вредные и опасные излучения; методы и средства снижения вредных выбросов продуктов жизнедеятельности человека в атмосферу, гидросферу и литосферу; классификацию чрезвычайных ситуаций и возможные их последствия; правовые и нормативно-технические основы. Уметь: проводить измерения параметров опасных и вредных факторов, используя современные приборы (люксметры, шумомеры, вибрографы, психрометры, термометры, анемометры; приборы для измерения содержания вредных примесей, плотности тепловых потоков, дозы и мощности, дозы ионизирующих излучений, напряженности магнитного поля; рассчитывать параметры опасных и вредных факторов, а также технических решений по снижению опасности). Владеть: методами оценки степени опасности при сравнении экспериментальных и расчетных данных с нормативными значениями; принципами разработки рекомендаций по достижению безопасности производственной деятельности, нормализации экологической обстановки, безопасности жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
