Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

министерство образования и науки Российской Федерации

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Оренбургский государственный институт менеджмента»

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ

Рабочая программа учебной дисциплины

Направление подготовки 080200.62 – «Менеджмент»

Профиль подготовки «Логистика», «Производственный менеджмент»

Квалификация (степень) выпускника бакалавр

Форма обучения очная, заочная, заочная, осуществляемая в сокращенные сроки

Оренбург

2014

 

УДК

ББК

Э

Обсуждена на заседании кафедры Экономики от __ ___________ 2014 г., протокол № __.

Одобрена Учебно-методическим советом от 15.г., протокол _.

Утверждена приказом ректора от 01.01.2001 г.

Составитель:

Э

Экономическая география : рабочая программа учебной дисциплины / сост. – Оренбург : ОГИМ, 2014. – 30 с.

Рабочая программа учебной дисциплины «Экономическая география» определяет её содержание, объём, порядок изучения и преподавания студентам очной, заочной форм и заочной форме, осуществляемой в сокращенные сроки обучения направления подготовки 080200.62 – «Менеджмент». Программа составлена в соответствии с ФГОС ВПО направления подготовки 080200.62 – «Менеджмент» и Положением «Рабочая программа учебной дисциплины, реализуемая по федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования», принятым в институте

Рабочая программа учебной дисциплины «Экономическая география» адресована студентам очной, заочной форм и заочной форме, осуществляемой в сокращенные сроки, обучающимся в Институте по направлению подготовки 080200.62 – «Менеджмент».

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

УДК

ББК

© , составление, 2014

© ФГБОУ ВПО «ОГИМ», 2014

 

Содержание

1 Цели освоения дисциплины…………………..………………..............

4

2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО …………………………

5

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины..................…………………………………………………….

6

4 Структура и содержание дисциплины.................……………………….

7

4.1 Распределение трудоемкости в часах по всем видам аудиторной и самостоятельной работы студентов ………………

7

4.2 Наименование тем, их содержание..............................................

8

4.3 Тематический план изучения дисциплины.................................

17

4.3.1 Очная форма обучения….................................................

17

4.3.2 Заочная форма обучения..................................................

18

4.3.3 Заочная форма обучения, осуществляемая в сокращенные сроки...................................................................

19

5 Образовательные технологии...……………………………………........

20

6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов…………………………………………………….......................

21

6.1 Система и формы контроля..........................................................

21

6.2 Критерии оценки качества знаний студентов.............................

21

6.3 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.............................................................................................

22

6.3.1 Материалы курса, выносимые студентам очной формы обучения для самостоятельного изучения…..........

22

6.3.2 Темы рефератов…………………...................................

23

6.3.3 Примерные темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения……………………………………

23

6.3.4 Примерный перечень вопросов к зачету по всему курсу..........................................................................................

25

6.3.5 Тесты контроля качества усвоения материала (примерные варианты)……………………………………….

26

7 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины...

29

7.1 Основная литература……………………………………....…….

29

7.2 Дополнительная литература……………………………....……

29

8 Материально-техническое обеспечение дисциплины.................……...

30

1 цели освоения дисциплины

Цель: формирование у студентов компетенций методической и методологической основы изучения территориально-временной организации общества: освоение основополагающих категорий, процессов, явлений и феноменов социально-экономической географии и смежных с ней дисциплин для создания систематизированного целостного представления о закономерностях развития Ойкумены.

Задачи: сформировать высокий уровень профессиональной компетенции:

·  об основных технологических процессах, применяемых в промышленности и сельском хозяйстве;

·  об основных ресурсосберегающих и малоотходных технологиях;

·  в области исследования структуры, размещения и территориальной организации народонаселения, рассматриваемых в процессе общественного воспроизводства;

·  о географических особенностях динамики, структуры и расселения населения, населенных пунктов и их систем;

·  о закономерностях и факторах формирования современной территориально-отраслевой структуры и расселении России и стран зарубежного мира;

·  об общечеловеческих проблемах социального характера, а именно: межнациональных отношений, культуры и нравственности;

·  в области управления природопользованием.

·  развить способности к творчеству, в том числе к научно-исследовательской работе и выработать потребность к самостоятельному приобретению знаний по экономической географии;

2 МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина «Экономическая география» относится к обязательным дисциплинам вариативной части профессионального цикла дисциплин – Б3.В.1, предназначена для студентов, обучающихся по направлению подготовки 080200.62-01 – «Менеджмент», профиль подготовки «Логистика» и 080200.62-02 – «Менеджмент», профиль подготовки «Производственный менеджмент».

Дисциплины, освоение которых студентами, обучающимися по направлению подготовки 080200.62-01 – «Менеджмент», профиль подготовки «Логистика» и 080200.62-02 – «Менеджмент», профиль подготовки «Производственный менеджмент» необходимо для изучения «Экономической географии»: Концепции современного естествознания, Природопользование.

Дисциплины, для которых освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее:

·  производственный менеджмент;

·  основы логистики.

Дисциплины, освоение которых студентами, обучающимися по направлению подготовки 080200.62-01 – «Менеджмент», профиль подготовки «Логистика» и 080200.62-02 – «Менеджмент», профиль подготовки «Производственный менеджмент» необходимо для изучения «Экономической географии»: Концепции современного естествознания, Природопользование.

Дисциплины, для которых освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее:

·  производственный менеджмент;

·  логистика;

·  мировая экономика.

3 КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

·  знания и понимания законов развития природы, общества и мышления и умения оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2);

·  способность решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации (ПК-24).

В результате освоения дисциплины «Экономическая география» обучающийся должен:

Знать:

·  терминологию и основные понятия экономической географии;

·  важнейшие теоретические и методологические положения курса;

·  основные закономерности и факторы, влияющие на особенности размещения хозяйства и населения стран;

·  взаимодействие системы «природа – население - хозяйство»;

·  проблемы и перспективы развития экономики и социальной сферы в странах и отдельных регионах.

Уметь:

·  применять знания при анализе и прогнозе территориальных взаи­модействий в системе «природа - население - хозяйство»;

·  раскрывать современные проблемы экономической географии;

·  объяснять различия в уровне экономического развития регионов;

·  выделять первостепенные факторы, влияющие на социально-экономическое развитие региона;

·  читать карты, составлять картограммы, картодиаграммы, картосхемы и т. д.

Владеть навыками:

·  анализа статистических дан­ных о хозяйстве и населении; проведения сравнительного анализа регио­нов и прогнозирования их развития.

·  самостоятельного освоения новых знаний и профессиональной аргументации.

4 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины «Экономическая география» составляет 2 зачетные единицы или 72 часов.

4.1 Распределение трудоемкости в часах по всем видам аудиторной и самостоятельной работы студентов

Таблица 4.1 – Виды аудиторной и самостоятельной работы студентов по дисциплине (очная форма обучения)

Вид занятий

Количество часов в семестре

Всего часов

V

Лекции (Л)

18

18

Практические занятия (Практ.)

18

18

Самостоятельная работа, в т. ч.

34

34

Подготовка к практическим занятиям (ПЗ)

18

18

Изучение тем дисциплины, выносимых для самостоятельного изучения (СИ)

16

16

Выполнение курсовой работы

-

-

Форма рубежного контроля

зачет

зачет

Итого часов:

72*

72*

*В том числе 2 часа КСР

Таблица 4.2 – Виды аудиторной и самостоятельной работы студентов по дисциплине (заочная форма обучения)

Вид занятий

Количество часов в семестре

Всего часов

У

IX

Лекции (Л)

4

-

4

Практические занятия (Сем.)

4

-

4

Самостоятельная работа, в т. ч.

8

52

60

Подготовка к практическим занятиям (ПЗ)

8

-

8

Изучение тем дисциплины, выносимых для самостоятельного изучения (СИ)

-

40

40

Выполнение контрольных работ (к. р.)

-

12

12

Выполнение курсовой работы

-

-

-

Форма рубежного контроля

-

зачет (4)

Зачет (4)

Итого часов:

16

56

72

Таблица 4.3 - Виды аудиторной и самостоятельной работы студентов по дисциплине (заочная форма обучения, осуществляемая в сокращенные сроки)

Вид занятий

Количество часов в семестре

Всего часов

III

IV

Лекции (Л)

4

-

4

Практические занятия (Сем.)

4

-

4

Самостоятельная работа, в т. ч.

8

52

60

Подготовка к практическим занятиям (ПЗ)

8

-

8

Изучение тем дисциплины, выносимых для самостоятельного изучения (СИ)

-

40

40

Выполнение контрольных работ (к. р.)

-

12

12

Выполнение курсовой работы

-

-

-

Форма рубежного контроля

-

зачет (4)

Зачет (4)

Итого часов:

16

56

72

4.2 Наименование тем, их содержание

Раздел I Основы экономики и технологии важнейших отраслей хозяйства

Тема 1.1 Технология отраслей

Основные понятия и определения: технология, технологическая схема, технологическая операция, технологическая схема, традиционная, прогрессивная и принципиально новая технология.

Классификация промышленности. Технико-экономические показатели производства: материалоемкость, энергоемкость, топливоемкость, электроемкость, трудоемкость, наукоемкость, водоемкость. Экономико-технологическая характеристика отрасли промышленности. Технологии основных отраслей промышленности и их эколого-экономическая оценка.

Тема 1.2 Топливно-энергетический комплекс

Топливно-энергетический комплекс. Состав. Классификация энергетических ресурсов. Топливно-энергетический баланс.

Нефтяная промышленность. Классификация нефтей. Способы добычи. Методы повышения нефтеотдачи пласта. Важнейшие нефтепродукты и их использование. Первичная перегонка нефти. Крекинг нефтепродуктов: термический, каталитический, риформинг, гидрокрекинг. Показатели технологического уровня развития нефтяной промышленности.

Угольная промышленность. Виды ископаемых углей и их характеристика. Сравнительная характеристика способов добычи угля. Традиционные и новые технологии переработки твердых топлив.

Электроэнергетика. Типы электростанций. Принципиальные схемы производства энергии на КЭС и ТЭЦ, технико-экономические и экологические показатели их работы, особенности размещения. Газотурбинные и парогазовые установки. Гидроэлектростанции: преимущества и недостатки. Гидроаккумулирующие электростанции: особенности технологии и размещения. Схема ядерного топливного цикла. Сравнительная экономическая и экологическая характеристика электростанций различных типов.

Нетрадиционные возобновляемые источники энергии: проблемы и перспективы развития.

Тема 1.3 Металлургический комплекс

Черная металлургия. Основные виды продукции отрасли.

Производство чугуна. Сырье для производства чугуна и его подготовка. Топливо. Продукты коксования и их использование. Доменный процесс. Продукты доменной плавки их использование. Технико-экономические показатели доменной плавки.

Производство стали. Сущность сталеплавильного процесса. Способы получения стали. Сравнительная характеристика способов получения стали. Способы разливки стали. Эффективность технологии непрерывной разливки стали.

Показатели технологического уровня развития черной металлургии.

Технологическая схема получения заготовок по методу прямого получения железа. Экономические и экологические преимущества технологии прямого получения железа и ее влияние на размещение производства.

Ресурсосберегающие и малоотходные технологии в черной металлургии.

Типы металлургических предприятий и особенности их размещения.

Цветная металлургия. Состав отрасли. Классификация цветных металлов, их свойства и применение. Особенности сырьевой базы и их влияние на экономику, технологию и размещение производства. Общие вопросы металлургии цветных металлов.

Производство меди. Свойства и применение меди. Сырьевая база. Технологическая схема пирометаллургического получения меди. Особенности размещения.

Производство алюминия. Свойства и применение алюминия. Сырьевая база. Щелочные способы получения глинозема из бокситов. Комплексная переработка нефелинов. Плавка алюминия из глинозема. Технико-экономические показатели производства и их влияние на размещение алюминиевой промышленности.

Экономико-технологическая характеристика металлургии цинка, свинца, олова, никеля, магния, титана.

Особенности размещения основных отраслей цветной металлургии.

Тема 1.4 Химический комплекс

Химическая и нефтехимическая промышленность. Важнейшие виды продукции отрасли. Особенности сырьевой базы химической промышленности.

Производство серной кислоты. Сферы использования. Сырьевая база. Способы получения. Особенности размещения.

Производство минеральных удобрений. Классификация удобрений. Получение простого и двойного суперфосфата, карбамида, калийных и сложных удобрений. Особенности размещения производства минеральных удобрений.

Содовое производство. Виды соды и их использование. Аммиачный способ получения кальцинированной соды и его недостатки. Электрохимический способ получения каустической соды. Особенности размещения содового производства.

Производство химических волокон. Виды волокон, свойства и сырье для их получения. Технология вискозного волокна. Технико-экономические показатели и особенности размещения производства химических волокон.

Синтетический каучук: сырьевая база, основные принципы технологии, особенности размещения.

Свойства и применение синтетических смол и пластических масс.

Технико-экономические показатели и особенности размещения основных химических производств.

Тема 1.5 Лесопромышленный комплекс

Лесопромышленный комплекс. Продукция основных отраслей.

Целлюлозно-бумажная промышленность. Способы получения целлюлозы и их сравнительная характеристика. Получение бумаги. Особенности размещения целлюлозно-бумажного производства.

Промышленность строительных материалов. Основные виды продукции отрасли. Технология производства портландцемента. Особенности размещения отрасли.

Тема 1.6 Машиностроительный комплекс

Машиностроительный комплекс. Состав отрасли. Структура машиностроительного предприятия. Литейное производство. Обработка металлов давлением. Обработка металлов резанием. Сборка.

Тема 1.7 Легкая промышленность

Легкая промышленность. Состав отрасли. Технология производства хлопчатобумажных тканей. Особенности размещения основных производств.

Пищевая промышленность. Состав отрасли. Технология растительных масел. Особенности размещения пищевой промышленности.

Тема 1.8 Агропромышленный комплекс

Экономико-технологическая характеристика сельскохозяйственного производства.

Сельское хозяйство как отрасль народного хозяйства. Особенности сельскохозяйственного производства. Земельный фонд и его состав. Состав и структура сельскохозяйственных угодий.

Растениеводство. Значение, состав, основные показатели, характеризующие развитие отрасли.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3