Рейтинговая система оценки знаний по фармакологии студентов стоматологического отделения лечебного факультета

РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ

ПО ФАРМАКОЛОГИИ СТУДЕНТОВ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА

1. Система оценки в баллах знаний по общей рецептуре:

«5» – 5 баллов; «4» – 4 балла; «3» – 3 балла; «2» – 0 баллов.

На занятиях по общей рецептуре студент может получить максимальное число баллов – 5; среднее – 4; минимальное – 3.

На итоговом занятии по общей рецептуре баллы повышаются согласно числу занятий (3). Максимальный балл – 15, минимальный – 9. Если студент получил менее 9 баллов, то занятие отрабатывается.

2. Система оценки в баллах знаний по общей фармакологии

На занятии по фармакокинетике и фармакодинамике студенты выполняют задания двух видов: тесты и теоретические задания. Тесты оцениваются в баллах следующим образом:

от 2,5 до 3,3 – 3 балла; от 3,4 до 4,4 – 4 балла и от 3,6 и более – 5 баллов.

Участие в решении задач оценивается в баллах: максимальный балл – 10 (активная и результативная работа по всем видам заданий), минимальный балл – 5 (студент дает правильный ответ хотя бы по одному виду заданий). Если студент не принимает участия в обсуждении материала, то он баллы не получает.

3. Занятия по частному курсу фармакологии

Занятия по частной фармакологии включают 3 вида заданий:

- рецептура;

- тесты;

- решение алгоритмических, графических и ситуационных задач.

Оценки в баллах по рецептуре, тестам и теоретическому собеседованию – см. выше. Таким образом, на занятии по частному курсу студент может получить максимальное число баллов – 20, минимальное – 11.

Если студент на практическом занятии получил неудовлетворительные оценки по рецептуре или тестовым заданиям, то он должен их отработать.

Студент, получивший при выполнении заданий на семинаре 0 баллов или пропустивший занятия, может на отработке представить в письменном виде ответы на все вопросы занятия, включенные в «Руководство к практическим занятиям по фармакологии».

На отработках выставляется только минимальный балл (5).

При пропуске занятия по уважительной причине (своевременно представленная справка) занятие отрабатывается без снижения баллов.

4. Оценка в баллах итоговых занятий

Итоговые занятия оцениваются следующим образом: рецептура и тесты – см. выше. Оценка в баллах за теоретический ответ повышается в зависимости от количества занятий, входящих в состав итогового. Пример: итоговое занятие по лекарственным средствам, регулирующим функции исполнительных органов, включает 4 занятия, поэтому максимальное число баллов за теоретический ответ составляет 40, минимальное – 20. Пересдача итоговых занятий с «4» на «5» и с «3» на «4» не разрешается. При пересдаче неудовлетворительной оценки и пропуске занятий по неуважительной причине студент получает только минимальное количество баллов.

5. Оценка в баллах посещения лекций:

- при посещении 90–100% лекций к общему рейтингу добавляется 50 баллов;

- при посещении 80% лекций добавляется 30 баллов.

Посещение лекций регистрируется старостой группы. За неправильно подаваемые сведения с рейтинга старосты каждый раз снимается по 50 баллов.

6. Дополнительные бонусы, повышающие рейтинг:

- выступление с докладом на научном студенческом кружке по фармакологии добавляет к общему рейтингу 50 баллов;

- выступление с докладом в группе добавляет 10 баллов;

- 1 посещение заседания научного студенческого кружка добавляет 5 баллов (за год не более 15 баллов);

- помощь в подготовке лекционной мультимедийной презентации добавляет 20 баллов за каждую лекцию (не более 2 презентаций за год).

7. Штрафы, понижающие рейтинг:

- шпаргалка – минус 20 баллов.

8. Итоговый рейтинг:

- если студент получил максимальное возможное количество баллов (540–560), то он получает оценку «отлично» без сдачи экзамена;

- если студент получил 480–530 баллов, то он может участвовать в олимпиаде;

- если студент получил 400–460 баллов, то он на экзамене получает на один вопрос меньше;

- если студент получил 280–360 баллов, то на экзамене он получает 4 вопроса;

- если студент набрал менее 280 баллов, то на экзамене он получает дополнительно 100 вопросов на компьютере по курсу фармакологии.

Студенты, сдающие экзамен повторно, имеющие на день экзамена задолженности или посетившие менее 80% лекций, получают 100 вопросов на компъютере и 4 теоретических вопроса независимо от баллов рейтинга.

9. На экзамене студент получает оценку не выше оценки, соответствующей годовому рейтинговому баллу.

Расчет рейтинга

Тема	Максимальный балл	Средний балл	Минимальный балл
I семестр
Общая рецептура
Твердые и мягкие лекарственные формы	5	4	3
Растворы, капли, суспензии	5	4	3
Микстуры, экстракционные фитопрепараты. Итоговое занятие	15	12	9
Всего	25	20	15
Общая фармакология
Фармакокинетика, фармакодинамика	15	12	8
Всего за занятие	15	12	8
Частный курс фармакологии
Витаминные средства - рецептура - тесты - теория	5 5 10	4 4 8	3 3 5
Всего за занятие	20	16	11
В весеннем семестре проводится 2 занятия по частному курсу
Итого за практические занятия	40	32	22
Всего баллов за весенний семестр	80	64	45
II семестр
Практические занятия по синаптотропным средствам (3)	60	48	33
Итоговое занятие по синаптотропным средствам	40	32	21
Практические занятия по лекарственным средствам, регулирующим функции ЦНС (3)	60	48	33
Практические занятия по исполнительным органам (4)	80	64	44
Итоговое занятие по исполнительным органам	50	40	26
Всего баллов за занятия по исполнительным органам	130	104	70
Практические занятия по противомикробным средствам (3)	60	48	33
Итоговое занятие по противомикробным средствам	40	32	21
Всего баллов по противомикробным средствам	100	80	54
Отравления, несовместимости	40	30	20
Всего за II семестр	430	342	231
Учебный год
Лекции	50	30	-
Итого баллов за учебный год	560	436	276
Округленно за учебный год	560	440	280