Экономическая теория (стр. 1 )

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ

МЕНЕДЖМЕНТА

Специальность 080«Экономика и управление на

предприятии (городское хозяйство)»

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ

Рабочая программа учебной дисциплины

Оренбург

2008

ББК

Э

Обсуждена на заседании кафедры «Экономика» (Протокол № 4 от 20 ноября 2008 г.)

Рекомендована Учебно-методической комиссией факультета экономики (Протокол № __ от __ декабря 2008 г)

Утверждена Учебно-методическим советом Оренбургского государ-ственного института менеджмента (Протокол № __ от __ декабря 2008 г.).

Э	Экономическая теория : рабочая программа учебной дисциплины / сост. Н. А. Баранник. – Оренбург : Оренб. гос. ин-т менеджмента, 2008. – 56 с.

Рабочая программа учебной дисциплины «Экономическая теория» определяет ее содержание, объем, порядок изучения и преподавания студентам очной и заочной форм обучения специальности «Экономика и управление на предприятии (городское хозяйство)». Программа составлена в соответствии с ГОС ВПО специальности 080«Экономика и управление на предприятии (по отраслям)» и Положением [временное] «Рабочая программа учебной дисциплины. Общие требования к содержанию, построению, изложению и оформлению», принятым в институте.

Рабочая программа учебной дисциплины «Экономическая теория» адресована студентам очной и заочной форм, обучающимся в институте по специальности 080«Экономика и управление на предприятии (городское хозяйство)».

ББК

© , 2008

© Оренбургский государственный

институт менеджмента, 2008

 

Оглавление

1 Организационно-методические указания ……………………………	5
1.1 Цели и задачи изучения дисциплины …………….…….…...	5
1.2 Краткая характеристика дисциплины, ее место в учебном процессе ……………………………………………….	6
2 Объем дисциплины и виды учебной работы ………………………...	8
2.1 Очная и заочная формы обучения …………………………..	8
2.2 Заочная форма обучения, осуществляемая в сокращенные сроки …………………………………………….	9
3 Содержание дисциплины ……………………………………………..	10
3.1 Выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по дисциплине ……………………………………………………	10
3.2 Наименование тем, их содержание ……………………….....	12
3.3 Тематический план изучения дисциплины.………………...	20
3.4 Самостоятельная работа …………...………………………...	22
3.4.1 Вопросы к коллоквиуму по разделу «История экономических учений» ……………………....…..	22
3.4.2 Темы эссе ………………………………………………..	24
3.4.3 Темы рефератов ……………………………………........	30
3.4.4 Материалы курса, выносимые студентам очной формы обучения для самостоятельного изучения ………….	37
3.4.5 Курсовая работа, примерная тематика …………...........	39
3.4.6 Примерные варианты контрольных работ для студентов заочной формы обучения …………………….…..	44
3.4.7 Примерный перечень вопросов к экзаменам по всему курсу ………………………………………………...	45
4 Учебно-методическое обеспечение дисциплины ………………..….	48
4.1 Основная литература …………………………………………	48
4.2 Дополнительная литература …………………………………	48
4.3 Авторские учебные издания …………………………………	48
4.4 Тесты контроля качества усвоения материала………...........	49
4.5 Методические рекомендации по использованию информационных технологий ……………………………….	49
5 Требования к уровню освоения программы дисциплины и формы контроля …………………………………….…..….	50
5.1 Система и формы контроля ……………….……………..…..	50
5.2 Критерии оценки качества знаний студентов …………..…..	50

Приложение А Методические рекомендации преподавателю по методике проведения лекционных занятий по дисциплине «Экономическая теория» …………….	52
Приложение Б Методические рекомендации студентам по конспектированию первоисточников ……………..	55

1 ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

1.1 Цели и задачи изучения дисциплины

Цель: формирование у студентов экономического сознания, позволяющего понимать механизм причинно-следственных связей, существующих в экономике.

Задачи:

1.  Студент должен иметь системное представление:

·  о структурах и тенденциях развития российской и мировых экономик;

·  о дискуссионных проблемах экономической теории;

·  о многообразии экономических процессов в современном мире, их связи с другими процессами, происходящими в обществе.

2.  Студент должен знать теоретические основы и закономерности функционирования рыночной экономики, включая переходные процессы.

3.  Студент должен уметь:

·  анализировать социально-экономические процессы, происхо-дящие в своей стране и в мировом сообществе;

·  оценить эффективность воздействия государственного регулирования на национальную экономику;

·  прогнозировать направление развития экономики под воздействием различных экономических, социальных, политических факторов;

·  определить возможности и пути наиболее эффективного использования экономических ресурсов на уровне национальной экономики и отдельной фирмы;

·  самостоятельно выполнять несложные экономические расчеты, связанные с анализом и обоснованием рационального поведения предприятия в рыночных условиях.

4.  Студент должен владеть навыками самостоятельного освоения новых знаний, профессиональной аргументации.

1.2 Краткая характеристика дисциплины, ее место

в учебном процессе

В соответствии с разделом 1.3 «Квалификационная характеристика выпускника» ГОС ВПО выпускник специальности 080«Экономика и управление на предприятиях (городское хозяйство)» должен быть подготовлен к профессиональной деятельности, обеспечивающей рациональное управление экономикой, производством и социальным развитием предприятий всех организационно-правовых форм с учетом отраслевой специфики, техники, технологии, организации производства, эффективного природопользования на должностях, требующих базового высшего экономического образования, а также к работе на научно-педагогических должностях, в организациях государственного управления и местного самоуправления в должностях, требующих профессиональных знаний отраслевой экономики и экономики предприятий. Основополагающей составляющей данной подготовки является приобретение теоретических знаний и привитие практических навыков оптимального соединения теории и практики в едином производственном процессе на базе эффективного использования ограниченных экономических ресурсов.

Методологической основой дисциплины являются общепри-знанные экономические теории, концепции, модели, обоснованные в мировой и отечественной экономической науке и апробированные экономической практикой.

Дисциплина «Экономическая теория» включена в федеральный компонент блока общепрофессиональных дисциплин.

В структуре изучаемой дисциплины выделяются следующие разделы:

1 Введение в экономическую теорию.

2 Микроэкономика.

3 Макроэкономика.

4 Теория переходной экономики.

В ГОС ВПО одним из разделов «Экономической теории» является «История экономических учений». Так как вопросы этого раздела органично вписываются в темы других разделов дисциплины, то считаем, нецелесообразно выделять их в отдельные темы. Это, во-первых. Во - вторых, вопросы по истории экономических учений, в том числе и предусмотренные ГОС ВПО специальности, выносятся на самостоятельное изучение с последующей сдачей коллоквиумов. Методические рекомендации по подготовке к сдаче коллоквиума по дисциплине «Экономическая теория» содержатся в Приложении А учебно-методического пособия по изучению дисциплины «Экономическая теория», подготовленного составителем данной рабочей программы.

Особенность изучаемой дисциплины состоит в том, что экономическая теория – постоянно развивающаяся наука. Многие теоретические положения являются дискуссионными.

В соответствии с РУП специальности изучению экономической теории предшествует изучение дисциплины «Политическая экономия», на которой студенты в процессе работы с главным экономическим трудом К. Маркса «Капитал» осваивают ряд базовых экономических понятий: товар, стоимость, ценность, деньги, труд, капитал и другие. Освоение этих категорий облегчит понимание экономической теории.

Особое место дисциплины «Экономическая теория» в профессиональной подготовке обусловлено тем, что она является теоретическим фундаментом ряда специальных экономических дисциплин. В числе таких дисциплин: «Статистика», «Финансы и кредит», «Экономика предприятия», «Маркетинг», «Мировая экономика», «Экономическая оценка инвестиций», «Экономика городского хозяйства», «Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях».

Экономическая теория тесно соприкасается с другими науками – политологией, социологией, психологией, историей, правом, а также математикой.

Данная рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО специальности 080«Экономика и управление (по отраслям)» и Положением [временное] «Рабочая программа учебной дисциплины. Общие требования к содержанию, построению, изложению и оформлению», принятым в институте.

Рабочей программой дисциплины предусмотрено чтение лекций, проведение семинарских и практических занятий. Особое место в овладении содержанием данной дисциплины отводится самостоятельной работе студентов.

Примечание – В Приложении А рабочей программы содержатся методические рекомендации преподавателю по методике проведения лекционных занятий по дисциплине «Экономическая теория».

Дисциплина «Экономическая теория» общим объемом 365 часов изучается в течение двух семестров. Ее изучение в каждом из семестров завершается экзаменом.

2 ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

2.1 Очная и заочная формы обучения

Вид занятий	Количество часов в семестре	Всего часов
2	3	4
очн.	заочн.	очн.	заочн.	очн.	заочн.	очн.	заочн.
Лекции (Л)	34	12	34	12	-	-	68	24
Практические занятия (Практ.)	10	-	16	-	-	-	26	-
Семинарские занятия (Сем.)	24	6	52	6	-	-	76	12
Самостоятельная работа, в т. ч.	97	6	98	147	-	176	195	329
Подготовка к практи-ческим (семинарс-ким) занятиям (ПЗ)	29	6	29	6	-	-	58	12
Изучение тем дисци-плины, выносимых для самостоятельного изучения (СИ)	29	-	17	131	-	140	46	271
Подготовка к коло-квиуму (Кол)	14	-	12	-	-	-	26	-
Работа с рабочей тетрадью (РТ)	10	-	-	-	-	-	10	-
Выполнение конт-рольных работ (к. р.)	-	-	-	10	-	-	-	10
Написание эссе (Э)	3	-	2	-	-	-	5	-
Конспектирование первоисточников (КПИ)	10	-	-	-	-	-	10	-
Подготовка рефератов (Р)	2	-	2	-	-	-	4	-
Выполнение курсовых работ (КР)	-	-	36	-	-	36	36	36
Форма итогового контроля	экз.	-	экз.	экз.	-	экз.
Итого часов:	165	24	200	165	-	176	365	365

2.2 Заочная форма обучения, осуществляемая в сокращенные сроки

Вид занятий	Количество часов в семестре	Всего часов
У1	1	2
Лекции	12	12	-	24
Практические (семинарские) занятия	6	6	-	12
Самостоятельная работа, в т. ч.	6	147	176	329
Подготовка к практи-ческим (семинар-ским) занятиям	6	6	-	12
Изучение тем дисци-плины, выносимых для самостоятельного изучения	-	131	140	271
Выполнение контрольных работ	-	10	-	10
Выполнение курсовых работ	-	-	36	36
Форма итогового контроля	-	экз.	экз.
Итого часов:	24	165	176	365

1 Примечание – Установочная сессия.

3 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1 Выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по дисциплине

ОПД. Ф.01 Экономическая теория

Общая экономическая теория. Экономические агенты (рыночные и нерыночные), собственность и хозяйствование: структура прав, передача прав. Согласование обязанностей, экономические интересы, цели и средства, проблема выбора оптимального решения, экономическая стратегия и экономическая политика, конкуренция и ее виды; экономические блага и их классификация, полные и частичные, взаимодополняемость и взаимозамещение благ, фактор времени и дисконтирование, потоки и запасы, номинальные и реальные величины; кругообороты благ и доходов; затраты и результаты: общие, предельные и средние величины; альтернативные издержки (издержки отвергнутых возможностей); экономические ограничения: граница производственных возможностей. Компромисс общества между эффективностью и равенством, компромисс индивида между потреблением и досугом; экономические риски и неопределенность; внешние эффекты (экстерналии); краткосрочный и долгосрочный периоды в экономическом анализе; метод сравнительной статики, показатели эластичности.

Микроэкономика. Закон предложения, закон спроса, равновесие, рынок, равновесная цена; излишки потребителя и производителя, теории поведения потребителя и производителя (предприятия); монополия, естественная монополия, ценовая дискриминация; олигополия, монополистическая конкуренция, барьеры входа и выхода (в отрасли); сравнительное преимущество; производственная функция, факторы производства, рабочая сила, физический капитал; инфляция и безработица; рынки факторов производства, рента, заработная плата; бюджетное ограничение, кривые безразличия, эффект дохода и эффект замещения.

Понятие предприятия, классификация, внешняя и внутренняя среда, диверсификация, концентрация и централизация производства; открытие и закрытие предприятий, санация и банкротство; валовые выручка и издержки; прибыль бухгалтерская и экономическая, чистый денежный поток, приведенная (дисконтированная) стоимость, внутренняя норма доходности; переменные и постоянные издержки; общие, средние и предельные величины выручки и издержек, эффективности; отдача от масштаба производства (снижающаяся, повышающаяся, неизменная); неопределенность: технологическая, внутренней и внешней среды, риски, страхование, экономическая безопасность.

Макроэкономика. Общественное воспроизводство, резидентные и нерезидентные институциональные единицы; макроэкономические показатели: валовой внутренний продукт (производство, распределение и потребление), личный располагаемый доход, конечное потребление, модели потребления, сбережения, инвестиции (валовые и чистые); национальное богатство, отраслевая и секторальная структуры национальной экономики, межотраслевой баланс; теневая экономика; равновесие совокупного спроса и совокупного предложения (модель АD-АS), мультипликатор автономных расходов; адаптивные и рациональные ожидания, гистерезис; денежное обращение (М. Фридман), сеньораж, количественная теория денег, классическая дихотомия; государственный бюджет, его дефицит и профицит, пропорциональный налог, прямые и косвенные налоги, чистые налоги; закрытая и открытая экономика, фиксированный и плавающий курсы валюты, паритет покупательной способности; макроэкономическое равновесие и реальная процентная ставка (модель IS-LM); сравнительный анализ эффективности инструментов макроэкономической политики государства; стабилизационная политика; технологические уклады и «длинные волны»; теория экономического роста и экономического цикла; «золотое правило накопления».

Переходная экономика: либерализация цен, приватизация собст-венности, инфраструктура хозяйствования, структурная перестройка эконо-мики, влияние глобализации на выбор стратегии национальной экономики.

История экономических учений: особенности экономических воззрений в традиционных обществах (отношение к собственности, труду, богатству, деньгам, ссудному проценту), систематизация экономических знаний, первые теоретические системы (меркантилизм, физиократы, классическая политическая экономия, марксизм). Формирование и эволюция современной экономической мысли: маржиналистская революция, австрийская школа, неоклассическое направление, кейнсианство, монетаризм, институционализм. Вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли: особенности развития экономической науки в России, научный вклад М. И. Туган-Барановского в понимание экономических циклов, А. В. Чаянова в изучении крестьянского хозяйства и Н. Д. Кондратьева в понимание экономической динамики; традиции экономико-математической школы в России и СССР (, , Г. А. Фельдман, , ).