Экономика и социология труда (стр. 1 )

министерство образования и науки Российской Федерации

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Оренбургский государственный институт менеджмента»

ЭКОНОМИКА И СОЦИОЛОГИЯ ТРУДА

Рабочая программа учебной дисциплины

Направление подготовки 081100.62 – «Государственное и муниципальное управление»

Профиль подготовки Общий

Квалификация (степень) выпускника бакалавр

Форма обучения очная, заочная, заочная, осуществляемая в сокращенные сроки

Оренбург

2015

УДК 331

ББК 65.24

Э40

Обсуждена на заседании кафедры «Управления персоналом, туризма и сервиса» от 27 августа 2014 г., протокол

Принята Учебно-методическим советом от 12.г., протокол

Утверждена приказом ректора № 44 т от 01.01.2001 г..

Составитель:

Э40	Экономика и социология труда : рабочая программа учебной дисциплины / сост. . – Оренбург : ОГИМ, 2015. – 30 с.

Рабочая программа учебной дисциплины «Экономика и социология труда» определяет её содержание, объём, порядок изучения и преподавания студентам очной, заочной и заочной, осуществляемой в сокращенные сроки формы обучения направления подготовки 081100.62 – «Государственное и муниципальное управление». Программа составлена в соответствии с ФГОС ВПО направления подготовки 081100.62 – «Государственное и муниципальное управление» и Положением «Рабочая программа учебной дисциплины, реализуемая по федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования», принятым в институте.

Рабочая программа учебной дисциплины «Экономика и социология труда» адресована студентам очной, заочной и заочной, осуществляемой в сокращенные сроки формы обучения по направлению подготовки 081100.62 – «Государственное и муниципальное управление».

УДК 331

ББК 65.24

© , составление, 2015

© Оформление. ФГБОУ ВПО «ОГИМ», 2015

Содержание

1 Цели освоения дисциплины…………………………………………….	4
2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО …………………………...	5
3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.................……………………………………………………	6
4 Структура и содержание дисциплины.................……………………….	8
4.1 Распределение трудоемкости в часах по всем видам аудиторной и самостоятельной работы студентов ……………………………….	8
4.2 Наименование тем, их содержание...................................................	9
4.3 Тематический план изучения дисциплины......................................	13
4.3.1 Очная форма обучения………………………………………..	13
4.3.2 Заочная форма обучения...........................................................	14
4.3.3 Заочная форма обучения, осуществляемая в сокращённые сроки...........................................................................................	15
5 Образовательные технологии...……………………………………..........	16
6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов…………………………………………………..........................	17
6.1 Система и формы контроля..................................................................	17
6.2 Критерии оценки качества знаний студентов....................................	17
6.3 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов................................................................................................	18
6.3.1 Материалы курса, выносимые студентам очной формы обучения для самостоятельного изучения……………………..	18
6.3.2 Примерные варианты контрольных работ для студентов заочной формы обучения.............................................................	19
6.3.3 Примерный перечень вопросов к зачету по всему курсу…….	20
6.3.4 Примерные тестовые задания для контроля качества усвоения материала ....................................................................	21
7 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины…………………………………………………………........	27
7.1 Основная литература……………………………………....…………	27
7.2 Дополнительная литература……………………………....…………	27
7.3 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы...............................	28
8 Материально-техническое обеспечение дисциплины………………….	29

1 цели освоения дисциплины

Цель: формирование у студентов комплекса знаний, умений и навыков эффективной организации деятельности предприятий различного уровня и масштаба, организации и функционировании систем государственного и муниципального управления, выявления и реализации экономических и социальных резервов повышения эффективности труда, использования принципов и методов оптимизации численности работающих, способах мотивации и оплаты труда, проведения анализа рынка труда, поиска путей повышения качества трудового потенциала организации, управлению социально-трудовыми отношениями на предприятии и в обществе, совершенствования организации деятельности предприятий с учётом тенденций социально-экономического развития.

Задачи:

·  обеспечение комплексного подхода к экономическим и социальным проблемам труда;

·  раскрытие содержания и регулирования социально-трудовых отношений в области трудовых ресурсов, рынка труда и занятости, предусматривающие создание условий эффективного функционирования трудовых ресурсов;

·  исследование экономических направлений в области повышения эффективности трудовой деятельности (факторы, условия, резервы, показатели) в кодификационном виде, учитывая переходный период к рыночным отношениям;

·  исследование мотивационных и стимулирующих направлений предпосылок для эффективной, плодотворной деятельности трудовых ресурсов в условиях рыночных отношений;

·  исследование направлений, связанных с количественными аспектами, принципами управления трудовыми процессами, а именно производительностью, составом и численностью работников и их оплатой;

·  эффективное использование трудового потенциала предприятий и общества;

·  согласование интересов различных социальных групп в сфере трудовых отношений.

2 МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Курс «Экономика и социология труда» является дисциплиной по выбору профессионального цикла (Б3.ДВ2) основной образовательной программы ВПО по направлению подготовки 081100.62 – «Государственное и муниципальное управление».

Данная дисциплина изучается студентами после освоения таких дисциплин, как «Экономическая теория ( микро - и макроэкономика, мировая экономика)» , «Социология», «Теория управления».

Дисциплины, для которых освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее:

·  социология управления;

·  социально-экономическое развитие муниципального образования.

3 КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

·  владение медиативными технологиями, умением организовывать, проводить и оценивать эффективность переговоров и примирительных процедур (ПК-37);

·  владение методами самоорганизации рабочего времени, рационального применения ресурсов (ПК-49).

В результате освоения дисциплины «Экономика и социология труда» обучающийся должен:

Знать:

·  процесс формирования кадровой политики организации;

·  социально-экономическую сущность организации труда;

·  разделение и кооперацию труда;

·  организацию и аттестацию рабочих мест;

·  организацию заработной платы;

·  особенности формирования рынка труда и его регулирование;

·  рационализацию трудовых процессов;

·  изучение затрат рабочего времени;

·  процесс нормирования труда;

·  условия труда, охрану и безопасность труда;

·  режим труда и отдыха;

·  анализ и планирование трудовых показателей;

·  теоретические основы социально-трудовых отношений.

Уметь:

·  разбираться в проблемах оптимизации трудовых процессов и норм труда;

·  анализировать экономико-социальные структуры, занятость и трудовые доходы, трудовые конфликты, мотивацию труда;

·  раскрывать особенности проявления человеческого фактора на макро - и микроуровне;

·  проектировать системы мотивации и социально-трудовые отношения с учётом комплекса экономических, психофизиологических и социальных факторов;

·  обеспечивать условия для социального партнёрства.

Владеть:

·  навыками анализа факторов производительности труда и расчёта численности персонала;

·  навыками оценки затрат и результатов труда;

·  навыками анализа социально значимых проблем и процессов в сфере трудовой деятельности и разработки способов их решения.

4 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины «Экономика и социология труда» составляет 3 зачетные единицы или 96 часов.

4.1 Распределение трудоемкости в часах по всем видам аудиторной и самостоятельной работы студентов

Таблица 4.1 – Виды аудиторной и самостоятельной работы студентов по дисциплине (очная форма обучения)

Вид занятий	Количество часов в семестре	Всего часов
5
Лекции (Л)	18	18
Практические занятия	18	18
Самостоятельная работа, в т. ч.	57	57
Подготовка к практическим занятиям (ПЗ)	35	35
Изучение тем дисциплины, выносимых для самостоятельного изучения (СИ)	20	20
Подготовка рефератов (Р)	2	2
Форма рубежного контроля	Зачет	зачет
Итого часов:	96*	96*

* В том числе 3 часа КСР

Таблица 4.2 – Виды аудиторной и самостоятельной работы студентов по дисциплине (заочная форма обучения)

Вид занятий	Количество часов в семестре	Всего часов
5	6
Лекции (Л)	6	-	6
Практические занятия (Пр.)	4	-	4
Самостоятельная работа, в т. ч.	10	71	81
Подготовка к практическим занятиям (ПЗ)	10	-	10
Изучение тем дисциплины, выносимых для самостоятельного изучения (СИ)	-	56	56
Выполнение контрольных работ (к. р.)	-	15	15
Форма рубежного контроля	-	Зачет (4)	4
Итого часов:	20	75	96*

* В том числе 1 час КСР

Таблица 4.3 – Виды аудиторной и самостоятельной работы студентов по дисциплине (заочная форма обучения, осуществляемая в сокращенные сроки)

Вид занятий	Количество часов в семестре	Всего часов
У	3
Лекции (Л)	6	-	6
Практические занятия (Пр.)	4	-	4
Самостоятельная работа, в т. ч.	10	71	81
Подготовка к практическим занятиям (ПЗ)	10	-	10
Изучение тем дисциплины, выносимых для самостоятельного изучения (СИ)	-	56	56
Выполнение контрольных работ (к. р.)	-	15	15
Форма рубежного контроля	-	Зачет (4)	4
Итого часов:	20	75	96*

* В том числе 1 час КСР

4.2 Наименование тем, их содержание

Тема 1 Предметная область дисциплины «Экономика и социология труда»

Цели, задачи и значение изучения дисциплины «Экономика и социология труда». Предметная область изучения экономики и социологии труда. Объект и предмет экономики и социологии труда и ее взаимосвязь с другими науками. Категориальный аппарат экономики и социологии труда. Сущность и функции труда, его социальные аспекты. Трудовой процесс, элементы трудового процесса. Влияние труда на жизнедеятельность человека и современного общества. Классификация труда по различным признакам. Условия труда, факторы, влияющие на формирование условий труда, их классификация. Роль труда в развитии общества.

Тема 2 Население и трудовые ресурсы. Трудовой потенциал: сущность и показатели

Составляющие и воспроизводство населения. Фазы воспроизводства населения и трудовых ресурсов. Виды и типы воспроизводства населения. Влияние воспроизводства населения на формирование трудовых ресурсов. Состав трудовых ресурсов в экономике. Характеристика занятых и безработных в экономике. Структура формирования трудовых ресурсов, их признаки. Трудовой потенциал: сущность, показатели. Компоненты трудового потенциала. Предпосылки реализации потенциала человека. Возможности трудового потенциала в экономике. Занятость населения: социально-экономическая сущность. Виды занятости. Концепции занятости. Сущность безработицы, предпосылки возникновения. Формы безработицы. Способы снижения уровня безработицы.

Тема 3 Качество жизни и потребности человека

Понятие качества, смысла и целей жизни. Качество трудовой жизни. Объективные и субъективные оценки качества жизни. Система ценностей и природа человека. Группы ценностей и основные цели деятельности человека. Динамика процессов развития цивилизации. Особенности развития цивилизации в России. Эволюция представлений о показателях качества жизни. Индекс развития человеческого потенциала. Проблема потребностей человека. Классификация и анализ потребностей. Иерархия потребностей. Модель структуры потребностей. Требования к модели, её основные составляющие. Уровни удовлетворения потребностей существования: минимальный и базовый. Динамика потребностей: психологический, синергетический и маржиналистский аспекты. Границы потребностей. Принципы общей теории потребностей.

Тема 4 Функционирование рынка труда в условиях рыночной экономики

Сущность рынка труда, его особенности. Роль рынка труда в экономике. Факторы, влияющие на функционирование рынка труда. Субъекты рынка труда, система отношений на рынке труда. Функции рынка труда, основные его характеристики (конъюнктура, конкуренция и инфраструктура рынка труда). Сегментация рынка труда, сравнительная характеристика и особенности первичного и вторичного рынка труда. Типы рынка труда. Причины возникновения и существования внутреннего и внешнего рынка труда. Дифференциация рынка труда по различным классификационным признакам. Понятия формального государственного, формального негосударственного и неформального секторов. Сравнительная характеристика японской, американской и шведской моделей рынка труда. Механизм действия рынка труда. Спрос и предложение на труд, их структура. Кривые спроса и предложения труда. Равновесие на рынке труда. Равновесная заработная плата. Особенности российского рынка труда, его формирование и современное состояние. Государственная политика в области занятости. Миграция населения. Регулирование рынка труда и служба занятости.

Тема 5 Производительность труда, факторы и резервы её роста

Производительность труда, как показатель экономической эффективности трудовой деятельности работников. Эффективности труда, её виды. Методы измерения производительности труда. Классификация методов их преимущества и недостатки. Факторы и условия изменения производительности труда. Понятия производительной силы труда, интенсивность труда, использование рабочего времени. Классификация факторов и анализ условий, влияющих на производительность труда. Резервы повышения производительности труда. Классификация резервов роста производительности труда. Методика выявления внутрипроизводственных резервов повышения производительности труда.

Тема 6 Организация и нормирование труда работников

Сущность организации труда. Элементы и функции организации труда. Значение НОТ на предприятиях. Области развития научной организации труда. Разделение и кооперация труда. Виды разделения труда и классификация производственных бригад. Границы разделения труда. Понятие рабочего места и рабочей зоны. Требования, предъявляемые к организации рабочей зоны. Классификация рабочих мест. Организация, планировка и обслуживание рабочего места. Оснащение рабочего места, виды оборудования. Функции обслуживания рабочего места. Принципы рациональной планировки рабочего места. Условия труда и их классификация, создание благоприятных условий труда в организации. Режимы труда и отдыха. Работоспособность персонала современной организации. Приемы и методы труда. Экономическое значение укрепления трудовой дисциплины. Классификация затрат рабочего времени. Классификация методов изучения и использования рабочего времени трудовых процессов. Проектирование трудовых процессов с учетом комплекса технических, экономических и социальных факторов.

Понятие «нормирование труда», его виды. Значение нормирования труда. Виды норм труда. Методы нормирования: достоинства и недостатки. Методы исследования трудовых процессов. Средства изучения затрат рабочего времени. Методика расчета норм времени на предприятии. Анализ качества нормирования труда. Возможные направления и меры содействия нормированию труда в России.

Тема 7 Мотивация и стимулирование трудовой деятельности

Составляющие трудовой мотивации. Потребности и интересы как детерминанты трудового поведения. Группы мотивов. Сущность процесса мотивации трудовой деятельности. Мотивационно-трудовая значимость потребностей. Понятия интереса, его виды. Ценности и ценностные ориентации в мотивационном процессе. Функции мотивов в сфере труда. Структура мотивов трудового поведения. Мотивационный механизм регулирования трудового поведения. Сущность стимулирования труда в российских компаниях. Классификация стимулов по потребностям. Требования к организации стимулирования. Возможные способы повышения эффективности деятельности сотрудников, посредством вознаграждений.

Тема 8 Заработная плата работников в рыночных условиях

Сущность заработной платы и ее формирование. Элементы заработной платы и факторы, влияющие на её формирование. Основа организации и регулирования оплаты труда. Сущности и элементы тарифной системы. Формы и системы заработной платы. Методы регулирования заработной платы. Структура дохода сотрудника предприятия и системы заработной платы. Классификация форм и систем заработной платы. Виды начислений заработной платы. Виды удержания из заработной платы. Отечественный и зарубежный опыт регулирования оплаты труда в сфере материального производства. Подходы и направления реформирования оплаты труда в социальной сфере и организациях государственной службы. Психология заработной платы.