Соотношение понятий «компетентность» и «квалификация». Развитие профессионализма через систему компетенций.
Профилирование должности, составление карты компетенций. Основные элементы профессионально-должностного профиля рабочего места. Спецификация работы. Модель компетентности.
Формирование и развитие компетенций. Оценка компетенций. Стимулирование развития компетенций. Прогнозирование и разработка компетенций рабочей силы. Управление компетенциями на уровне общества, организации и личности.
Новая роль образования в обществе. Национальный проект «Образование» и его реализация.
Тема 6. Доходы населения. Система оплаты труда и вознаграждения персонала
Доходы населения и их виды (денежные и совокупные, общие и располагаемые). Основные виды доходов в зависимости от источников получения (доходы от трудовой деятельности, социальные выплаты, доходы от собственности, предпринимательской деятельности и самозанятости, прочие доходы): их характеристика и значение. Влияние роста доходов на повышение качества рабочей силы и качество жизни населения.
Роль доходов от собственности, предпринимательской деятельности и доходов от трудовой деятельности в системе распределительных отношений.
Поэлементный состав совокупных доходов граждан и их семей, его качественное изменение в процессе развития рыночных реформ.
Вознаграждение за труд и порядок его регулирования. Повышение уровня и покупательной способности заработной платы.
Особенности предпринимательского дохода и природа его распределения.
Доходы от собственности, их разновидности (дивиденды по ценным бумагам, доходы по вкладам в кредитных организациях, доходы от операций с недвижимостью на вторичном рынке жилья), развитие в России.
Доходы от объектов интеллектуальной собственности, их значение в информационном обществе. Проблема защиты авторских прав в современной России.
Доходы населения, занятого в неформальном секторе экономики.
Проблемы неравенства населения и социальной безопасности. Дифференциация денежных доходов. Показатели дифференциации доходов, коэффициенты дифференциации доходов. Уровень неравенства в распределении доходов (кривая Лоренца). Степень неравенства (коэффициент Джинни).
Увеличение доли доходов среднедоходных групп населения и формирования самостоятельного среднего слоя (среднего класса). Место среднего класса в социальной структуре общества, его функции и значение.
Государственная политика доходов и ее регуляторы: минимальный размер оплаты труда (МРОТ), система налогообложения, индексация доходов, система социальной поддержки различных слоев населения. Методы регулирования основных видов доходов населения, их особенности и взаимосвязь. Дивидендная политика организации.
Зарубежный опыт регулирования доходов населения.
Понятие о стоимости и цене рабочей силы. Взаимосвязь категорий «стоимость рабочей силы», «цена рабочей силы» и «заработной платы». Заработная плата как цена труда. Роль заработной платы в колебании спроса и предложения на рынке труда.
Теоретические основы оплаты труда и дифференциации денежных доходов населения. Функции оплаты труда в обществе.
Сущностные характеристики заработной платы. Системы регулирования заработной платы в экономике и их составляющие. Механизм регулирования заработной платы на макроуровне. Варианты регулирования заработной платы - государственный и договорной. Сферы применения этих вариантов. Минимальная заработная плата.
Теории стимулирования и мотивации труда - содержание, общее и отличное в подходах.
Организация заработной платы: понятие, принципы и элементы.
Структура средств, направленных на потребление. Формирование средств на оплату труда работников частных, акционерных предприятий и бюджетных организаций.
Тарифная система оплаты труда, ее назначение и составляющие: тарифные ставки и должностные оклады работников; поощрительные и компенсационные надбавки и доплаты к ставкам и окладам; нормативные документы, определяющие порядок установления работникам тарифных ставок, должностных окладов, надбавок и доплат.
Формы оплаты труда работников и их назначение. Повременная и сдельная оплата труда. Их разновидности и условия применения. Премиальная система оплаты труда. Назначение, сущность и виды премий.
Нетрадиционные и гибкие методы оплаты труда: бестарифная система, нормативно-долевые способы распределения коллективного заработка между работниками, оплата труда в зависимости от комплексной оценки результатов индивидуального труда, др.
Регулирование оплаты труда на принципах социального партнерства: особенности многоуровнего подхода, механизмы обеспечения.
Отечественный и зарубежный опыт стимулирования труда в условиях рыночной экономики. Современные модели оплаты труда и перспективы их использования в РФ.
Тема 7. Социальное партнерство в сфере труда
Факторы формирования и развития социально-трудовых отношений в обществе и в рамках отдельной организации. Механизмы регулирования социально-трудовых отношений в России: нормативно-правовая регламентация со стороны государства; социальное партнерство.
Социальная политика государства: сущность, принципы, основные направления, мероприятия, модели.
Социальная политика организации и социальное планирование на предприятии (в организации) как основа социального регулирования трудовых отношений. Социальная ответственность бизнеса.
Сущность и объективная основа конфликтов в социально-трудовой сфере. Причины возникновения конфликтов и появления социальной напряженности. Типы конфликтов в зависимости от масштабов их распространения: внутриорганизационные конфликты и конфликты макроуровня. Виды конфликтов, их функции. Внутренняя структура конфликта: конфликтная ситуация, участники (оппоненты), объект, инцидент.
Управление трудовым конфликтом как процессом. Способы выхода (разрешения) из конфликта. Нормативно-правовая основа урегулирования индивидуальных и коллективных трудовых споров. Забастовки – крайняя форма проявления конфликта. Соглашения и переговоры в сфере труда на разных уровнях управления как основа урегулирования трудовых конфликтов (споров).
Социальная защита как важнейшая функция государства. Понятие о социальной защите и социальных гарантиях гражданам. Субъекты и объекты социальной защиты. Модели социальной защиты.
Правовые и организационные основы системы социальной защиты. Главные направления государственного социальнозащитного регулирования. Принципы социальной защиты. Виды социальной защиты (социальное обеспечение, социальная помощь, социальная поддержка), их назначение, принципы и критерии установления размеров соответствующих выплат разным категориям населения. Формы социальной защиты.
Типы государственной политики в области социальной защиты населения.
Финансирование мероприятий, связанных с социальной защитой населения.
Современная отечественная практика организации социальной защиты граждан. Виды социальных пособий (трансфертов) и порядок их назначения.
Пенсионное обеспечение. Определение, субъекты, объекты, ресурсы и проблемы пенсионной реформы. Солидарно-страховой и накопительные принципы пенсионных систем.
Сущность и виды социального страхования, его отличия от других форм социальной защиты. Участники страховых отношений, программы страхования. Введение единого социального налога, другие трансформации в этой сфере, их социально-экономические последствия.
Адресная социальная помощь и возрастание ее роли на современном этапе. Реформа категориальных льгот. Развитие социальной работы с населением.
Тема 8. Международное регулирование социально-трудовых отношений
Международные стандарты в регулировании социально-трудовых отношений. Международная организация труда (МОТ) и ее роль в регулировании социально-трудовых отношений. Основные направления деятельности и задачи МОТ. Структура и органы управления МОТ: Международная конференция труда, Административный совет, Международное бюро труда. Конвенции и рекомендации МОТ. Методы работы МОТ.
5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | Номера разделов (тем) данной дисциплины, необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин |
1. | Развитие трудового законодательства и его влияние на управление персоналом | 2,4,6,7 |
2. | Социальная политика государства и управление социальным развитием организации | 1,3,5,8 |
5.3. Разделы дисциплины и виды занятий
Наименование разделов и тем | Очная форма обучения | |||
Количество часов | ||||
Лекции | Практические занятия | Самостоятельная работа студента | Всего часов | |
Тема 1. Предмет и задачи дисциплины. Основные понятия о труде | 0,5 | 2 | 3 | 5,5 |
Тема 2. Труд как основа жизнедеятельности. Трудовой потенциал общества | 0,5 | 2 | 2 | 4,5 |
Тема 3. Занятость населения. Формирование и регулирование рынка труда | 0,5 | 1 | 3 | 4,5 |
Тема 4. Производительность, эффективность и рентабельность труда | 0,5 | 1 | 2 | 3,5 |
Тема 5. Качество и уровень жизни населения. Инвестиции в человеческий капитал | 1 | 1 | 2 | 4 |
Тема 6. Доходы населения. Система оплаты труда и вознаграждения персонала | 1 | 1 | 3 | 5 |
Тема 7. Социальное партнерство в сфере труда | 1 | 1 | 2 | 4 |
Тема 8. Международное регулирование социально-трудовых отношений | 1 | 1 | 3 | 5 |
Подготовка к экзамену и сдача зачета | 36 | 36 | ||
Итого: | 6 | 10 | 56 | 72 |
6. ПЕРЕЧЕНЬ активных и ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ
6.1. ЛЕКЦИЯ С ЗАРАНЕЕ ЗАПЛАНИРОВАННЫМИ ОШИБКАМИ
Лекция содержит определенное количество ошибок содержательного плана, к нахождению которых студенты подготовлены в процессе предшествующего обучения.
Цель: (ОК-4).
6.2. «КРУГЛЫЙ СТОЛ»
В процесс тематического обсуждения происходит не только обмен информацией, но и отстаиваются собственные позиции, опровергаются чужие мысли, корректируются свои и чужие мнения.
Цель: (ОК-4).
6.3. ИНТЕГРАЦИОННАЯ ДЕЛОВАЯ ИГРА
Интеграционная деловая игра – это форма воссоздания процесса профессиональной деятельности, т. е. ее предметного и социального содержания, моделирования систем отношений. В ней содержание игровой деятельности построено на ряде дисциплин учебного плана, знания по которым студенты используют при решении профессиональных проблем, поставленных перед ними в игровом аспекте.
6.4. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ИНТЕРАКТИВНОГО ПЛАНА
В процессе изучения дисциплины студенты получают индивидуальные задания, выполнение которых предполагает поиск информации и ее отбор, который производится с использованием баз данных и информационно-поисковых систем, имеющихся в вузе.
Цель: развитие умений работать с информацией и получать ее из разных источников, используя компьютерные программы и формирование ОК-5; ПК-1
6.5. МЕТОД ПРОЕКТОВ
Этот метод разработан американской организацией BARENTS GROUP в рамках проекта НФПК № 000, реализованного в России в июне 1999 года. Суть его в том, что несколько участников готовят тематический проект, где каждый разрабатывает свою часть после того, как сделано предыдущее. Таким образом, исходными данными являются цель проекта и данные, полученные на предшествующих стадиях проектирования.
Цель: привитие навыков работы над исследовательскими творческими задачами инновационного характера в коллективе, объединенном одной целью, умений брать персональную ответственность за порученную часть общего дела и формирование ПК-3
6.6. ПОДГОТОВКА ГРУППОВОГО ДОКЛАДА ДЛЯ КОНФЕРЕНЦИИ
По завершении изучения дисциплины проводятся поточная научно-тематическая Конференции. К участию привлекается максимальное количество студентов. Они самостоятельно объединяются в малые группы и работают над докладом по проблеме, которую сами должны увидеть. Работа идет в двух направлениях: разработка научно-практической стороны и поиск оригинальной формы представления содержания. Творчество студентов не ограничивается. Представление доклада на конференции осуществляется составом всей группы. Ее научное содержание запоминается.
Цель: развитие творческого мышления, навыков коллективной работы, адекватной самооценки и формирование ПК-.
7. тематика курсовых работ
1. Труд как социально-экономическая система.
2. Общественная организация труда: сущность, элементы, эволюция.
3. Трудовой потенциал в системе экономических ресурсов.
4. Интеллектуальный потенциал, его значение в информационном обществе.
5. Естественнодемографическая составляющая воспроизводства трудового потенциала.
6. Приоритетные направления и меры демографической (миграционной) политики в современной России.
7. Качество рабочей силы в современной России: тенденции и проблемы.
8. Качество рабочей силы и качество труда, их взаимосвязь и место в системе всеобщего (тотального) управления качеством – TQM.
9. Мотивационная составляющая качества рабочей силы.
10. Регулирование качества рабочей силы на уровне государства (региона, отрасли, организации).
11. Методы обеспечения конкурентоспособности работников на рынке труда.
12. Профессиональное развитие как основа формирования профессионализма.
13. Профессиональная адаптация и продвижение персонала.
14. Развитие профессионализма работников через систему компетенций.
15. Роль образования в формировании и развитие компетенций.
16. Современное состояние системы профессионального образования в России, направления ее модернизации.
17. Роль государства и семьи в формировании человеческого капитала.
18. Участие работодателей в формировании и развитии человеческого капитала.
19. Инвестиции в человеческий капитал: сущность, виды, основные субъекты.
20. Оптимизация государственной политики занятости.
21. Социопрофессиональная структура безработицы: анализ состояния и тенденций.
22. Система регулирования социально-трудовых отношений.
23. Производительность труда и демографические тенденции в стране.
24. Производительность труда как интегральный показатель эффективности хозяйственной деятельности.
25. Оценка резервов роста производительности труда на предприятии.
26. Выявление и использование социальных резервов роста производительности труда.
27. Рабочее время и его использование в организации.
28. Планирование численности работников организации.
29. Планирование перспективной потребности организации в специалистах.
30. Анализ современного стояния уровня и качества жизни.
31. Механизмы регулирования уровня жизни населения.
32. Качество трудовой жизни: понятие, направления и методы повышения.
33. Вознаграждение за труд и порядок его регулирования.
34. Проблемы неравенства населения и социальной безопасности общества.
35. Средний класс в социальной структуре российского общества, его формирование и значение.
36. Государственная политика доходов и ее регуляторы.
37. Система регулирования заработной платы в экономике и ее составляющие.
38. Регулирование оплаты труда на принципах социального партнерства.
39. Социальное планирование как основа социального регулирования трудовых отношений.
40. Современная экономическая стратегия государства и ее воздействие на социально-трудовые отношения.
41. Роль бизнеса в социально-трудовых отношениях.
42. Социальные нормативы (стандарты), их виды и назначение в системе социальной защиты населения.
43. Современная отечественная практика организации социальной защиты граждан.
44. Управление трудом в обществе: уровни, направления и методы.
45. Общефедеральная система управления трудом в современной России.
46. Государственная кадровая политика: понятие, основные принципы и механизмы реализации.
47. Внутрифирменный рынок труда, его взаимосвязь с общегосударственной системой управления трудом.
48. Управления трудом в организации (на предприятии).
49. Анализ организации оплаты труда на предприятии.
50. Проектирование систем оплаты труда в организации.
51. Совершенствование системы материального стимулирования рабочих (служащих).
52. Повышение эффективности системы вознаграждения персонала в организации (на предприятии).
53. Системы финансового участия работников в деятельности организации (предприятия).
54. Оплата труда с использованием системы личных заслуг работника.
55. Организация оплаты труда в малом бизнесе.
56. Планирование труда в организации.
57. Система трудовых показателей, их учет и использование в системе управления.
58. Планирование фонда заработной платы организации (предприятия).
59. Планирование трудовых показателей в организации (на предприятии).
60. Оценка трудового потенциала организации (предприятия) и уровня его использования.
61. Современное состояние мотивации труда наемных работников.
62. Мотивация предпринимательской деятельности.
63. Основные направления социальной политики в сфере труда и трудовых отношений.
64. Основные причины конфликтов в сфере труда и методы их разрешения в современных условиях.
65. Трудовая и социальная адаптация работников в рыночных условиях.
66. Виды коллективных соглашений и их роль в регулировании социально-трудовых отношений.
67. Отношение к труду в новых экономических условиях.
8. ВОПРОСЫ К Зачету
1. Труд и его основные общественные функции.
2. Труд как экономическая категория и социально-экономический процесс.
3. Виды труда и формы его проявления.
4. Развитие науки о труде.
5. Общественная организация труда, ее сущность и элементы.
6. Эволюция общественной организации труда.
7. Рыночная система общественной организации труда.
8. Трудовой потенциал: понятие, основные компоненты трудового потенциала и основные составляющие его воспроизводства.
9. Интеллектуальный потенциал, его значение в информационном обществе.
10. Рабочая сила и труд. Воспроизводство рабочей силы и его фазы.
11. Закономерности развития населения и экономики.
12. Современная демографическая ситуация в России, ее влияние на формирование трудового потенциала.
13. Демографическая политика государства, ее цели, направления и меры.
14. Приоритетные направления и меры демографической и миграционной политики в современной России.
15. Миграционная политика государства, ее цели и направления.
16. Фонд рабочего времени общества и нормы, определяющие его величину в экономике. Рабочее и свободное время.
17. Качество рабочей силы: понятие, основные элементы и показатели, характеризующие его.
18. Требования, предъявляемые к качеству современной рабочей силы.
19. Качество рабочей силы, качество труда и качество продукта труда: взаимообусловленность, критерии оценки.
20. Роль образования в обществе. Система образования РФ и ее реформирование. Национальный проект «Образование» и его реализация.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
