ДЕПАРТАМЕНТ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ТОМСКОЙ ОБЛАСТИ

ОГБОУ ДПО «ТОМСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ»

томское областное отделение русского географического общества

МУНИЦИПАЛЬНОЕ автономное ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ гимназия № 24 имени М. в. ТомскА

ПРОГРАММА

IV региональной научно-практической конференции

«МИР НАУКИ ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙ»

Томск - 2015

ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ

ПЕЧАТАЕТСЯ ПО РЕШЕНИЮ ОРГКОМИТЕТА

Состав оргкомитета IV региональной научно – практической конференции

«Мир науки глазами детей»

1.  , заместитель начальника Департамента общего образования Томской области - председатель оргкомитета.

2.  , председатель комитета развития образовательных систем Департамента общего образования Томской области, заместитель председателя оргкомитета.

3.  , главный специалист комитета развития образовательных систем Департамента общего образования Томской области.

4.  , заведующая Центром организационно-методической работы Томского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования.

5.  , проректор по организационно-методической и экспериментальной работе Томского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования.

6.  , главный бухгалтер Томского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования.

7.  , учитель начальных классов, методист муниципального автономного общеобразовательного учреждения гимназии №24 имени г. Томска.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

8.  , заместитель директора по научно – методической работе муниципального автономного общеобразовательного учреждения гимназии № 24 имени г. Томска.

9.  , директор муниципального автономного общеобразовательного учреждения гимназии № 24 имени г. Томска.

Программа конференции подготовлена к печати

МАОУ гимназией № 24 им. г. Томска

Программа IV региональной научно-практической конференции

«Мир науки глазами детей»

11 апреля 2015 года

Конференция проходит в 2 этапа:

1.  Регистрация участников конференции секций исследовательского дебюта: 09.00 – 10.00

2.  Регистрация участников секций для обучающихся 7-11 классов:

12.00-12.30

Открытие конференции

10.00 Пленарное заседание

Место проведения – актовый зал гимназии №24 (второй этаж)

Приветственное слово , заместителя начальника Департамента общего образования Томской области.

На открытие конференции приглашаются участники:

Секции №6 «Исследовательский дебют в мире естественных наук», Группа 5, 4 классы;

Секции №6 «Исследовательский дебют в мире естественных наук», Группа 7, 5 – 6 классы;

Секции №7 «Исследовательский дебют в мире гуманитарных наук», Группа 1, 2 классы;

Секции №7 «Исследовательский дебют в мире гуманитарных наук», Группа 2, 3 классы.

13.00 Пленарное заседание

Место проведения – актовый зал гимназии №24 (второй этаж)

Приветственное слово , заместителя начальника Департамента общего образования Томской области.

На открытие конференции приглашаются участники:

Секции №1 «Предметы гуманитарного цикла: русский язык, литература, история», Группа 1 «Исследования в литературе и русском языке»;

Секции № 3 «Естественно-научное направление», Группа 2 «Математика, физика, информатика», 7 – 8 классы;

Секции №5 «Иностранные языки», Группа 2 «Иностранные языки: немецкий и французский языки»;

Секции №5 «Иностранные языки», Группа 3 «Английский язык», 5 – 8 классы.

Открытие конференции в других секциях пройдет в учебных кабинетах

в соответствии с программой конференции:

10.00 – 10.05 (для 1 этапа) приветственное слово , директора МАОУ гимназии №24 им. г. Томска (видеообращение).

13.00 – 13.05 (для 2 этапа) приветственное слово , директора МАОУ гимназии №24 им. г. Томска (видеообращение).

Работа буфета: 9.00-11.00

Секция

Группа

Класс

Кабинет

1

Секция №1

«Предметы гуманитарного цикла: русский язык, литература, история»

Группа 1

«Исследования в литературе и русском языке»

9 – 11 классы

Кабинет № 43

2

Секция №1

«Предметы гуманитарного цикла: русский язык, литература, история»

Группа 2

«Исследования в литературе и русском языке»

7 – 8 классы

Кабинет № 42

3

Секция №1

«Предметы гуманитарного цикла: русский язык, литература, история»

Группа 3

«Исследования в гуманитарных науках»

8 – 11 классы

Кабинет № 37

4

Секция №1

«Предметы гуманитарного цикла: русский язык, литература, история»

Группа 4

«Исследования в гуманитарных науках»

6 – 9 классы

Кабинет № 36

5

Секция №2

«Основы проектирования, технология»

Группа 1

7 – 11 класс

Кабинет №3

6

Секция №2 Исследовательский дебют «Основы проектирования, технология»

Группа 2

2 – 6 классы

Кабинет № 38

7

Секция №2 Исследовательский дебют «Основы проектирования, технология»

Группа 3

2 – 6 классы

Кабинет №40

8

Секция №3

«Естественно-научное направление»

Группа 1

«Математика, физика, информатика»

9 – 11 классы

Кабинет № 15

9

Секция № 3

«Естественно-научное направление»

Группа 2

«Математика, физика, информатика»

7 – 8 классы

Кабинет № 13

10

Секция № 3

«Естественно-научное направление»

Группа 3

«Экологические расследования»

9 – 11 классы

Кабинет № 38

11

Секция № 3

«Естественно-научное направление»

Группа 4

«Экологические расследования»

6 – 8 классы

Кабинет № 40

12

Секция № 4

«Естественно-научное направление

Группа «География»

Актовый зал

13

Секция №5

«Иностранные языки»

Группа 1

«Английский язык»

9 – 11

классы

Кабинет №48

14

Секция №5

«Иностранные языки»

Группа 2

«Иностранные языки: немецкий и французский языки»

Кабинет № 24

15

Секция №5

«Иностранные языки»

Группа 3

«Английский язык»

5 – 8 классы

Кабинет № 64

16

Секция №6 «Исследовательский дебют в мире естественных наук»

Группа 1

1 – 2 классы

Кабинет № 3

17

Секция №6 «Исследовательский дебют в мире естественных наук»

Группа 2

1 – 2 классы

Кабинет № 33

18

Секция №6 «Исследовательский дебют в мире естественных наук»

Группа 3

3 классы

Кабинет № 32

19

Секция №6 «Исследовательский дебют в мире естественных наук»

Группа 4

3 классы

Кабинет № 44

20

Секция №6 «Исследовательский дебют в мире естественных наук»

Группа 5

4 классы

Кабинет № 30

21

Секция №6 «Исследовательский дебют в мире естественных наук»

Группа 6

4 классы

Кабинет № 13

22

Секция №6 «Исследовательский дебют в мире естественных наук»

Группа 7

5 – 6 классы

Кабинет № 14

23

Секция №6 «Исследовательский дебют в мире естественных наук»

Группа 8

5 – 6 классы

Кабинет № 15

24

Секция №7 «Исследовательский дебют в мире гуманитарных наук»

Группа 1

2 классы

Кабинет № 36

25

Секция №7 «Исследовательский дебют в мире гуманитарных наук»

Группа 2

3 классы

Кабинет № 37

26

Секция №7 «Исследовательский дебют в мире гуманитарных наук»

Группа 3

4 классы

Кабинет № 4

27

Секция №7 «Исследовательский дебют в мире гуманитарных наук»

Группа 4

5 – 6 классы

Кабинет № 43

28

Секция №7 «Исследовательский дебют в мире гуманитарных наук»

Группа 5

5 – 6 классы

Кабинет № 42

Регламент работы секций по этапам:

Регламент работы секций «Исследовательский дебют».

1 этап

Секция

Время работы

Секция №2 Исследовательский дебют «Основы проектирования, технология»

Группа 2, 2 – 6 классы

10-00 – 12-30

Секция №2 Исследовательский дебют «Основы проектирования, технология»

Группа 3, 2 – 6 классы

10-00 – 12-30

Секция №6 «Исследовательский дебют в мире естественных наук»

Группа 1, 1 – 2 классы

10-00 – 12-00

Секция №6 «Исследовательский дебют в мире естественных наук»

Группа 2, 1 – 2 классы

10-00 – 12-00

Секция №6 «Исследовательский дебют в мире естественных наук»

Группа 3, 3 классы

10-00 – 12-00

Секция №6 «Исследовательский дебют в мире естественных наук»

Группа 4, 3 классы

10-00 – 12-30

Секция №6 «Исследовательский дебют в мире естественных наук»

Группа 5, 4 классы

10-30 – 12-30

Секция №6, группа 5 участвует в торжественной церемонии открытия региональной НПК «Мир науки глазами детей»

(10-00 – 10-30)

Секция №6 «Исследовательский дебют в мире естественных наук»

Группа 6, 4 классы

10-00 – 12-00

Секция №6 «Исследовательский дебют в мире естественных наук»

Группа 7, 5 – 6 классы

10-30 – 12-45

Секция №6, группа 7 участвует в торжественной церемонии открытия региональной НПК «Мир науки глазами детей»

(10-00 – 10-30)

Секция №6 «Исследовательский дебют в мире естественных наук»

Группа 8, 5 – 6 классы

10-00 – 12-30

Секция №7 «Исследовательский дебют в мире гуманитарных наук»

Группа 1, 2 классы

10-30 – 12-00

Секция №7, группа 1 участвует в торжественной церемонии открытия региональной НПК «Мир науки глазами детей»

(10-00 – 10-30)

Секция №7 «Исследовательский дебют в мире гуманитарных наук»

Группа 2, 3 классы

10-30 – 12-00

Секция №7, группа 2 участвует в торжественной церемонии открытия региональной НПК «Мир науки глазами детей»

(10-00 – 10-30)

Секция №7 «Исследовательский дебют в мире гуманитарных наук»

Группа 3, 4 классы

10-00 – 12-30

Секция №7 «Исследовательский дебют в мире гуманитарных наук»

Группа 4, 5 – 6 классы

10-00 – 12-30

Секция №7 «Исследовательский дебют в мире гуманитарных наук»

Группа 5, 5 – 6 классы

10-00 – 12-30

Регламент работы секций для обучающихся 7-11 классов.

2 этап

Секция

Время работы

Секция №1 «Предметы гуманитарного цикла: русский язык, литература, история»

Группа 1 «Исследования в литературе и русском языке»,

9 – 11 классы

13-30 – 15-20

Секция №1 участвует в торжественной церемонии открытия региональной НПК «Мир науки глазами детей» (13-00 – 13-30)

Секция №1 «Предметы гуманитарного цикла: русский язык, литература, история»

Группа 2 «Исследования в литературе и русском языке»,

7 – 8 классы

13-00 – 15-00

Секция №1 «Предметы гуманитарного цикла: русский язык, литература, история»

Группа 3 «Исследования в гуманитарных науках»,

8 – 11 классы

13-00 – 15-30

Секция №1 «Предметы гуманитарного цикла: русский язык, литература, история»

Группа 4 «Исследования в гуманитарных науках»,

6 – 9 классы

13-00 – 15-15

Секция №2 «Основы проектирования, технология»

Группа 1 7-11 классы

13-00 – 15-30

Секция №3 «Естественно-научное направление»

Группа 1 «Математика, физика, информатика» ,

9 – 11 классы

13-00 – 15-00

Секция № 3 «Естественно-научное направление»

Группа 2 «Математика, физика, информатика»,

7 – 8 классы

13-30 – 15-30

Секция №3 участвует в торжественной церемонии открытия региональной НПК «Мир науки глазами детей» (13-00 – 13-30)

Секция № 3 «Естественно-научное направление»

Группа 3 «Экологические расследования»,

9 – 11 классы

13-00 – 15-15

Секция № 3 «Естественно-научное направление»

Группа 4 «Экологические расследования»,

6 – 8 классы

13-00 – 15-30

Секция № 4 «Естественно-научное направление»

Группа 5 «География»

Актовый зал

13-00 – 15-15

Секция №5 «Иностранные языки»

Группа 1 «Английский язык»,

9 – 11 классы

13-00 – 15-20

Секция №5 «Иностранные языки»

Группа 2 «Иностранные языки: немецкий и французский языки»

13-30 – 14-30

Секция №5, группа 2 участвует в торжественной церемонии открытия региональной НПК «Мир науки глазами детей» (13-00 – 13-30)

Секция №5 «Иностранные языки»

Группа 3 «Английский язык»,

5 – 8 классы

13-30 – 15-20

Секция №3, группа 3 участвует в торжественной церемонии открытия региональной НПК «Мир науки глазами детей» (13-00 – 13-30)

Критерии оценивания работ участников конференции:

Актуальность, практическая значимость (2 балла):

    Познавательная ценность Возможность реализации далее

Научность (3 балла):

    Проявление глубины и широты знаний по представляемой теме Оригинальность, сложность Компетентность автора

Использование ИКТ (3 балла):

    Уместность использования компьютерных технологий Дизайн разработки Уровень компьютерного мастерства

Оформление работы (3 балла):

    Отвечает требованиям: титульный лист, оглавление, введение, основная часть, заключение, список литературы

По способу преобладающей деятельности:

·  Исследовательская работа (5баллов)

·  Практико-ориентированная работа (5 баллов)

·  Проблемно – реферативная (4 балла)

·  Реферативная работа (2 балла)

·  Описательная (информационная) (2 балла)

·  Творческие проекты (5 баллов)

Представление материала (3 балла)

    Язык, стиль, логичность изложения материала, Умение отвечать на вопросы экспертной комиссии, Регламент выступления.

Дополнительный балл:

Особое мнение эксперта.

Награждение победителей, призеров и номинантов состоится в кабинетах согласно расписанию работы секций.

Секция 1 «Предметы гуманитарного цикла: русский язык, литература»:

Группа 1 «Исследования в литературе и русском языке», 9 – 11 классы

Кабинет №43

Руководитель секции: , старший преподаватель ТОИПКРО

Члены жюри: Байдарова Леля Викторовна, учитель русского языка и литературы МАОУ гимназии №24 им. г. Томска; , учитель русского языка и литературы МКОУ «Поротниковская средняя общеобразовательная школа» с. Поротниково Бакчарского района

ФИ обучающегося

Класс

Тема работы

ОУ

Руководитель

1

10

Гёте и Жуковский. Диалог культур

МАОУ гимназия №24 им.

г. Томска

, учитель русского языка и литературы

2

10

Бродский – переводчик своих стихов. Особенности проявления ментальности в переводе

МАОУ гимназия №24 им.

г. Томска

, учитель русского языка и литературы

3

Митяй Арина

9

Понятие «гуманность» в «Марсианских Хрониках» Рэя Брэдбери (На примере анализа глав/рассказов «Зеленое Утро» и «…Высоко в небеса»)

МАОУ гимназия №24 им.

г. Томска

, учитель русского языка и литературы

4

9

Слова - паразиты. За и против

МБОУ «Кисловская СОШ», Томского района

, учитель русского языка и литературы

5

10

Интертекстуальные связи в фильме А. Кончаловского «Белые ночи почтальона Алексея Тряпицына»

МАОУ гимназия № 18 г. Томска

, учитель русского языка и литературы

6

11

«А ларчик просто открывался» или «Интересная фразеология»

МБОУ «Кисловская СОШ» Томского района

, учитель русского языка и литературы

7

10

Что скрывает «Черный квадрат»? Формирование и расцвет русского авангардного изобразительного искусства

МАОУ гимназия № 18 г. Томска

, учитель русского языка и литературы

8

Галинова Екатерина

Попова Валерия

9

«Небрежным росчерком пера…»

МАОУ СОШ № 4 г. Асино

, учитель русского языка и литературы

9

9

Слово «семья» как лингвокультурологическое понятие в русском и английском языках

МАОУ лицей №8 им. г. Томска

, учитель русского языка

, учитель английского языка

10

Дементьева Маргарита

9

Что сейчас читают подростки? Художественное своеобразие повести Дины Рубиной «Когда же пойдет снег?»

МАОУ гимназия №24 им.

г. Томска

, учитель русского языка и литературы

Секция 1 «Предметы гуманитарного цикла: русский язык, литература»:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6