Рабочая программа учебной дисциплины Специальный статус судебного пристава по обеспечению установленного порядка деятельности судов (стр. 1 )

Рабочая программа учебной дисциплины Специальный статус судебного пристава по обеспечению установленного порядка деятельности судов

Федеральное государственное бюджетное

образовательное учреждение высшего образования

«Российская правовая академия

Министерства юстиции Российской Федерации»

Северный (г. Петрозаводск) филиал

(СФ РПА Минюста России)

Юридический факультет

УТВЕРЖДАЮ Директор филиала _________Е. ЕПетров

Рабочая программа учебной дисциплины

Специальный статус судебного пристава по обеспечению установленного порядка деятельности судов

НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ

40.05.02 – ПРАВООХРАНИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) – юрист

кафедра АДМИНИСТРАТИВНОГО, ФИНАНСОВОГО И ИНФОРМАЦИОННОГО ПРАВА

Петрозаводск 2014

Автор:

В. Ю. Перепелкин кандидат юридических наук, доцент,

доцент кафедры правоохранительной деятельности и исполнительного производства СВФ РПА Минюста России

Рецензенты:

, кандидат юридических наук, доцент заведующий кафедрой уголовно-правовых дисциплин Автономной некоммерческой образовательной

организации высшего образования Центросоюза Российской Федерации «Российский университет кооперации»

доктор юридических наук, профессор, профессор кафедры правоохранительной деятельности и исполнительного производства ФГБОУ ВПО СВФ РПА Минюста России

Рабочая программа (РП) по учебной дисциплине «Специальный статус судебного пристава по ОУПДС» подготовлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 40.05.02 – «Правоохранительная деятельность»

Рассмотрено на заседании кафедры ________

«__»____________ 201_ г.

Протокол № __

Зав. кафедрой______

Рекомендовано на заседании Учебно-методического совета ________________

«__»____________ 201_ г.

Протокол № __

© , 2014

© Северный (г. Петрозаводск) филиал РПА Минюста России, 2014

© СВФ РПА Минюста России, 2014

Раздел 1. Общая характеристика дисциплины

1.1.  Цель преподавания дисциплины

Целью изучения дисциплины «Специальный статус судебного пристава по ОУПДС состоит в подготовке высоко квалифицированных специалистов Федеральной службы судебных приставов, в совершенстве знающих организацию Федеральной службы судебных приставов, правовые основы и порядок применения огнестрельного оружия, специальных средств и физической силы судебными приставами, тактику деятельности судебного пристава по обеспечению установленного порядка деятельности судов при осуществлении возложенных на них полномочий, и умело применяющих полученные знания, умения и навыки в профессиональной деятельности.

1.2.  Задачами преподавания дисциплины являются:

- обеспечение усвоения студентами основных принципов организации
службы судебных приставов как органа государственной власти, входящего в
систему исполнительной власти;

- обеспечение слушателей знаниями в сфере правового регулирования организации системы принудительного исполнения, а также системы контроля в сфере деятельности службы судебных приставов;

-  развитие и выработка у слушателей умений и навыков практического применения знаний административного права, исполнительного производства, уголовного, уголовно-процессуального права, знаний в области управления, кадрового обеспечения путем постановки и разрешения смоделированных задач в процессе обучения;

- привитие студентам умений и навыков приведения в исполнение документов и принятия законных и обоснованных решений в рамках обеспечения производств по исполнительным документам;

-  повышение правовой культуры и правового сознания слушателей, формирование уважения к законодательству Российской Федерации, понимания необходимости безусловного исполнения его требований в практической деятельности.

1.3. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Специальный статус судебного пристава» входит в часть профессионального цикла специальных дисциплин подготовки студентов по направлению 40.– «Правоохранительная деятельность».

Учебная дисциплина «Специальный статус судебного пристава по ОУПДС», занимает важное место в программе подготовки студентов по специализации «деятельность специальных подразделений» и необходима для последующей работы в службе судебных приставов. Освоение этого кур­са происходит, как правило, на завершающем этапе обучения студентов.

При изучении дисциплины следует исходить из того, что она носит комплексный характер, ее содержание тесно связано с такими юридическими дисциплинами, как «Исполнительное право», «Административное право», «Правоохранительные органы» и другие, поэтому студент должен владеть знаниями и умениями в области указанных дисциплин. Исследование правовой природы исполнительного права (исполнительного производства) часть которой является данный спецкурс представляет особый интерес в силу того обстоятельства, что данная отрасль права является еще относительно молодой и проходящей пока период своего становления.

Содержание и структурное построение дисциплины определено из общей целевой установки, а также сложности и многогранности системы исполнения судебных актов. Оно охватывает последовательное изучение общетеоретических и практических понятий сущности и содержания функционирования службы судебных приставов основных теорий и категорий управления; непосредственной организации системы управления; функций и организационных структур управления; осуществления самого процесса служебной деятельности, его информационно-аналитической составляющей, документационного обеспечения, а также кадрового и социально-психологического обеспечения.

Нормативной основой преподавания дисциплины являются:

– Конституция Российской Федерации, принятая всенародным голосованием 12.12.1993 г.;

– Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 01.07.2002 (с последующими изменениями и дополнениями);

– Уголовный Кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 (с последующими изменениями и дополнениями);

– Ведомственные нормативно-правовые акты Министерства юстиции РФ и Федеральной службы судебных приставов РФ.

Дисциплина включает лекционную и практическую части, а также подведение итогов изучения данной дисциплины в виде экзамена для дневной формы обучения и зачета, экзамена, курсовой работы и контрольной работы по заочной форме обучения.

Лекция служит организующим началом работы студентов и способствует получению ими систематизированных знаний. В лекции раскрываются наиболее сложные вопросы и теоретические положения, демонстрируется их практическая значимость, даются рекомендации по применению норм нормативно-правовых актов.

Семинарские занятия по курсу по дисциплине представляют собой активную форму учебной работы, в которой сочетаются: доклады студентов, решение задач и тестов, подведение итогов самостоятельных занятий, проверка приобретенных знаний, их расширение и углубление. Семинарские занятия должны учить студентов формулировать мысли, защищать свои убеждения, овладевать культурой речи, умением дискутировать. Цель семинарских занятий – закрепление студентами полученных на лекциях знаний по данной учебной дисциплине. Большое значение при подготовке к семинарским занятиям имеет самостоятельная работа студентов. Студенты должны изучить предложенную литературу, нормативные акты.

Для полного освоения и закрепления теоретических вопросов дисциплины студентам необходимо изучить не только учебную, но и монографическую литературу, периодические издания. Более углубленному изучению отдельных вопросов может способствовать изучение научных статей в таких специальных юридических изданиях, как: «Российский судья», «Российский юридический журнал», «Исполнительное производство» и др.

Преподавание дисциплины «Специальный статус судебного пристава по ОУПДС» ведется на 4 курсе (7,8 семестр) дневной формы обучения и 4 курсе (7,8 семестр) заочной формы обучения и предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинары (практические занятия), самостоятельная работа студента. В процессе обучения предусматривается использование компьютерной техники и мультимедийной аппаратуры; активных и интерактивных форм обучения; организация самостоятельной внеаудиторной работы студентов и др.

Продолжительность изучения дисциплины для дневной формы обучения 34 недели.

Раздел 2. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен приобрести компетенции, характеризующие его как специалиста, способного эффективно осуществлять профессиональную деятельность, а также определенную степень личной осведомленности и опыта, соответствующих данным компетенциям. Комплекс компетентностей выпускника, его знаний, умений, навыков в своей совокупности определяет профессиональную ценность выпускника и позволяет ему самостоятельно совершенствовать профессиональные качества в условиях профессиональной деятельности.

Под компетенцией понимается способность и готовность обучаемого выполнять определенную необходимую функцию в процессе постановки и решения задач профессиональной деятельности. Компетенции, развиваемые в процессе преподавания дисциплины «Специальный статус судебного пристава по ОУПДС», указаны в соответствии с Приказом Минобрнауки РФ от 14 января 2011 г. N 20 об утверждении и введении в действие Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) «Правоохранительная деятельность» (квалификация (степень) "юрист").

После освоения дисциплины студент должен приобрести следующие знания, умения и навыки, соответствующие компетенциям ООП.

В результате освоения программы учебной дисциплины «Специальный статус судебного пристава по ОУПДС» выпускник должен:

а) знать:

-  правовое положение и организационно-правовые основы функционирования службы судебных приставов;

-  административно-правовое положение судебного пристава;

-  государственную политику, политической системой государства, социальной структурой общества, общей и правовой культурой, правосознание судебных приставов и тех субъектов права, с кем последние вступают в правоотношения по службе;.

-  административную правосубъектность судебного пристава, цели, задачи, функции, принципы его деятельности, полномочия, правовые гарантии, поощрения и награждения на государственной службе, юридическая ответственность;

-  социальное назначение судебного пристава, его правовое состояние, место и роль в механизме государственного управления;

-  систему и структуру государственных органов; технологии и методы организации исполнения полномочий органов государственной власти;

-  механизмы взаимодействия государственных органов; основные нормативные правовые акты, регулирующие правовой статус и деятельность судебных приставов;

-  условия и порядок применения огнестрельного оружия, специальных средств и физической силы, тактику действий судебного пристава по обеспечению установленного порядка деятельности судов, при осуществлении возложенных на них полномочий;

-  порядок привлечения лица, совершившего административное правонарушение, к административной ответственности; систему документационного обеспечения Федеральной службы судебных приставов; требования, предъявляемые к оформлению различного рода документов в Федеральной службе судебных приставов;

б) уметь:

-  разбираться в основных проблемах и тенденциях развития современного управления в службе судебных приставов;

-  анализировать внешнюю и внутреннюю информацию, используемую в службе судебных приставов;

-  планировать личную работу; применять полученные теоретические знания для решения конкретных управленческих задач в правоохранительных органах;

-  оформлять служебную документацию;

-  составлять протоколы об административных правонарушениях;

в) владеть:

-  навыками аналитической работы;

-  навыками работы с управленческой информацией, используемой в правоохранительных органах;

-  навыками выбора оптимального варианта решения в процессе исполнения обязанностей;

-  навыками формирования позитивного социально-психологического климата в коллективе сотрудников правоохранительных органов;

г) обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

- способностью действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма (ОК-1);

-  способностью понимать социальную значимость своей будущей профессии, цель и смысл государственной службы, выполнять гражданский и служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета (ОК-5);

-  способностью проявлять непримиримость к коррупционному поведению, высокий уровень правосознания и правовой культуры (ОК-6);

-  способностью проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных условиях, применять методы эмоциональной и когнитивной регуляции для оптимизации собственной деятельности и психологического состояния (ОК-8);

д) обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в области правоприменительной деятельности:

-  способностью анализировать правоотношения, складывающиеся в системе управления правоохранительными органами, юридически правильно квалифицировать факты, события и обстоятельства (ПК-3);

-  способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в системе управления правоохранительных органов, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-6);

в области оперативно-служебной деятельности:

- способностью выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства, защите жизни и здоровья граждан, охране общественного порядка (ПК-10);

- способностью осуществлять производство по делам об административных правонарушениях и иные виды административных производств (ПК-17);

- способностью осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с правовыми и организационными основами правоохранительной деятельности, компетенцией правоохранительного органа (ПК-22);

- способностью осуществлять действия по силовому пресечению правонарушений, задержанию и сопровождению правонарушителей, правомерно и эффективно применять и использовать табельное оружие, специальные средства (ПК-23);

- способностью выполнять профессиональные задачи в особых условиях, чрезвычайных обстоятельствах, чрезвычайных ситуациях, в условиях режима чрезвычайного положения и в военное время, оказывать первую медицинскую помощь, обеспечивать личную безопасность и безопасность граждан в процессе решения служебных задач (ПК-28).

После освоения дисциплины студент должен приобрести следующие знания, умения и навыки, соответствующие компетенциям ООП.

Различаются следующие основные уровни освоения компетенций:

-  минимальный, свидетельствующий о понимании значения профессиональных проблем, их содержания, готовности участвовать в их разрешении под квалифицированным руководством;

-  базовый, добавляющий к минимальному уровню способность самостоятельно анализировать содержание и использовать существующие способы решения типичных проблем;

-  продвинутый, добавляющий к базовому способность самостоятельно выявлять, анализировать и разрешать нестандартные проблемы, проявлять конструктивное творчество.

В результате изучения дисциплины «Специальный статус судебного пристава по ОУПДС» студенты должны:

быть ознакомлены:

- со структурой и управлением в службе судебных приставов;

- умениями работы с учебно-методической литературой специальной, научной и пе­риодикой;

- навыками правильно и полно отражать результат профессиональной деятельности в юридической и иной документации.

иметь навыки:

- навыки оформления протоколов об административных правонарушениях;

- работы с управленческой информацией, используемой в правоохранительных органах;

- навыками выбора оптимального варианта решения, принимаемого в экстремальных ситуациях;

- навыками формирования позитивного социально-психологического климата в коллективе сотрудников правоохранительных органов

- самостоятельной работы с учебной и научной литературой;

- применения приобретенных профессиональных знаний и навыков в сфере служебной деятельности службы судебных приставов.

Примерная характеристика компетенций, приобретаемых студентами, в результате изучения дисциплины «Специальный статус судебного пристава по ОУПДС»:

Код компетенции	Требования компетенции
Общекультурная компетенция ОК-1	способность действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма
Содержание и способы формирования компетенции
Качества обучаемого	Применяемые формы обучения	Средства и методы контроля
Знания: осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания	Лекция; семинар; практические занятия; самостоятельная работа	Выступление на семинаре; контрольная работа; тестирование; доклад; коллоквиум
Умения: анализировать ситуации профессиональной деятельности; осознавать нравственный смысл профессиональной деятельности в рамках законности и в соответствие с требованиями Конституции РФ; формулировать и отстаивать личные убеждения и профессиональную точку зрения	Тренинги; контрольная работа; производственная практика; самостоятельная работа	Диалоги на семинарах; подготовка рефератов; написание статей;
Навыки: реальное участие в поведенческих процессах профессиональной деятельности в строгом соответствии с Конституцией РФ; социально-активное правомерное поведение в процессе реализации норм права	НИРС; ролевые игры; производственная практика; научно-исследовательская практика	Защита дипломной работы; отчеты о прохождении практики; характеристики деканата и ППС
Характеристики уровней освоения компетенции
Уровни	Содержание	Проявления
Минимальный	Понимание значения конституционных основ, принципов законности и патриотизма и готовность поступать в соответствие с ними	Выступления с докладами; участие в обсуждениях на семинаре, выполнение аудиторных контрольных работ, выполнение заданий по практике
Базовый	Минимальный уровень плюс способность самостоятельно анализировать содержание и разрешать типичные проблемы деятельности в строгом соответствии с конституционными основами	Подготовка рефератов; разработка презентаций; участие в работе научных кружков, проявление самостоятельности в ходе практики
Продвинутый	Базовый уровень плюс способность самостоятельно выявлять, анализировать и разрешать нестандартные проблемы деятельности в сфере управления	Выступление с докладами на конференциях; написание статей; участие в НИРС; участие в олимпиадах, конкурсах

Код компетенции	Требования компетенции
Общекультурная компетенция ОК-5	способностью понимать социальную значимость своей будущей профессии, цель и смысл государственной службы, выполнять гражданский и служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета;
Содержание и способы формирования компетенции
Качества обучаемого	Применяемые формы обучения	Средства и методы контроля
Знания: теоретических основ профессии юриста; профессиональных обязанностей; норм профессиональной этики	Лекция; семинар; практические занятия; самостоятельная работа	Выступление на семинаре; тестирование; доклад; коллоквиум
Умения: анализировать ситуации профессиональной деятельности; осознавать нравственный смысл процессов профессиональной деятельности; формулировать и отстаивать личные убеждения, гражданскую позицию	Тренинги; контрольная работа; производственная практика; самостоятельная работа	Диалоги на семинарах; подготовка рефератов; написание статей;
Навыки: реальное участие в поведенческих процессах профессиональной деятельности; социально-активное правомерное поведение в процессе реализации норм права	НИРС; ролевые игры; производственная практика; научно-исследовательская практика	Защита дипломной работы; отчеты о прохождении практики; характеристики деканата и ППС
Характеристики уровней освоения компетенции
Уровни	Содержание	Проявления
Минимальный	Понимание значения политических, экономических и социальных аспектов возникающих профессиональных проблем, готовность участвовать в их разрешении под квалифицированным руководством	Выступления с докладами; участие в обсуждениях на семинаре, выполнение контрольных работ, выполнение заданий по практике
Базовый	Минимальный уровень плюс способность самостоятельно анализировать содержание и разрешать типичные политические, экономические и социальные проблемы профессиональной деятельности	Подготовка рефератов; разработка презентаций; участие в работе научных кружков, проявление самостоятельности в ходе практики
Продвинутый	Базовый уровень плюс способность самостоятельно выявлять, анализировать и разрешать нестандартные политические, экономические и социальные проблемы профессиональной деятельности, проявлять инициативу и творчество	Выступление с докладами на конференциях; написание статей; участие в НИРС; участие в олимпиадах, конкурсах

Код компетенции	Требования компетенции
Общекультурная компетенция ОК-6	способностью проявлять непримиримость к коррупционному поведению, высокий уровень правосознания и правовой культуры
Содержание и способы формирования компетенции
Качества обучаемого	Применяемые формы обучения	Средства и методы контроля
Знания: теоретических основ профессии юриста; профессиональных обязанностей; норм профессиональной этики	Лекция; семинар; практические занятия; самостоятельная работа	Выступление на семинаре; тестирование; доклад; коллоквиум
Умения: анализировать ситуации профессиональной деятельности; осознавать нравственный смысл процессов профессиональной деятельности; формулировать и отстаивать личные убеждения, гражданскую позицию	Тренинги; контрольная работа; производственная практика; самостоятельная работа	Диалоги на семинарах; подготовка рефератов; написание статей;
Навыки: реальное участие в поведенческих процессах профессиональной деятельности; социально-активное правомерное поведение в процессе реализации норм права	НИРС; ролевые игры; производственная практика; научно-исследовательская практика	Защита дипломной работы; отчеты о прохождении практики; характеристики деканата и ППС
Характеристики уровней освоения компетенции
Уровни	Содержание	Проявления
Минимальный	Понимание значения политических, управленческих и социальных аспектов возникающих профессиональных проблем, готовность участвовать в их разрешении под квалифицированным руководством	Выступления с докладами; участие в обсуждениях на семинаре, выполнение контрольных работ, выполнение заданий по практике
Базовый	Минимальный уровень плюс способность самостоятельно анализировать содержание и разрешать типичные политические, экономические и социальные проблемы профессиональной деятельности	Подготовка рефератов; разработка презентаций; участие в работе научных кружков, проявление самостоятельности в ходе практики
Продвинутый	Базовый уровень плюс способность самостоятельно выявлять, анализировать и разрешать нестандартные политические, экономические и социальные проблемы профессиональной деятельности, проявлять инициативу и творчество	Выступление с докладами на конференциях; написание статей; участие в НИРС; участие в олимпиадах, конкурсах

Код компетенции	Требования компетенции
Общекультурная компетенция ОК-8	способностью выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства, защите жизни и здоровья граждан, охране общественного порядка
Содержание и способы формирования компетенции
Качества обучаемого	Применяемые формы обучения	Средства и методы контроля
Знания: Должностные и профессиональные обязанности судебных приставов	Лекция; семинар; практические занятия; самостоятельная работа	Выступление на семинаре; тестирование; доклад; коллоквиум
Умения: анализировать ситуации по охране общественного порядка в профессиональной деятельности;	Тренинги; контрольная работа; производственная практика; самостоятельная работа	Диалоги на семинарах; подготовка рефератов; написание статей;
Навыки: реальное участие в поведенческих процессах профессиональной деятельности;	НИРС; ролевые игры; производственная практика; научно-исследовательская практика	Защита дипломной работы; отчеты о прохождении практики; характеристики деканата и ППС
Характеристики уровней освоения компетенции
Уровни	Содержание	Проявления
Минимальный	Понимание значения политических, экономических и социальных аспектов возникающих профессиональных проблем, готовность участвовать в их разрешении под квалифицированным руководством	Выступления с докладами; участие в обсуждениях на семинаре, выполнение контрольных работ, выполнение заданий по практике
Базовый	Минимальный уровень плюс способность самостоятельно анализировать содержание и разрешать типичные задачи по охране общественного порядка	Подготовка рефератов; разработка презентаций; участие в работе научных кружков, проявление самостоятельности в ходе практики
Продвинутый	Базовый уровень плюс способность самостоятельно выявлять, анализировать и разрешать нестандартные проблемы профессиональной деятельности, проявлять инициативу по обеспечению безопасности личности, общества и государства	Выступление с докладами на конференциях; написание статей; курсовая работа участие в НИРС; участие в олимпиадах, конкурсах

Код компетенции	Требования компетенции
Профессиональная компетенция ПК-3	способность анализировать правоотношения, являющиеся объектами профессиональной деятельности, юридически правильно квалифицировать факты, события и обстоятельства
Содержание и способы формирования компетенции
Качества обучаемого	Применяемые формы обучения	Средства и методы контроля
Знания: теоретических основ анализа правоотношений, являющихся объектами профессиональной деятельности, юридически правильной квалификации фактов, событий и обстоятельств	Лекция; семинар; практические занятия; самостоятельная работа	Выступление на семинаре; контрольная работа; тестирование; доклад; коллоквиум
Умения: осуществления профессиональной деятельности являющихся объектами профессиональной деятельности.	Тренинги; контрольная работа; производственная практика; самостоятельная работа	Диалоги на семинарах; подготовка рефератов; написание статей; защита контрольной работы;
Навыки: принятия решений и осуществления профессиональной деятельности являющихся объектами профессиональной деятельности.	НИРС; ролевые игры; производственная практика; научно-исследовательская практика	Защита дипломной работы; отчеты о прохождении практики; характеристики деканата и ППС
Характеристики уровней освоения компетенции
Уровни	Содержание	Проявления
Минимальный	Понимание значения осуществления профессиональной деятельность на основе анализа правоотношений, являющихся объектами профессиональной деятельности, юридически правильной квалификации	Выступления с докладами; участие в обсуждениях на семинаре, выполнение контрольных работ, выполнение заданий по практике
Базовый	Минимальный уровень плюс способность принимать взвешенные решения на основе анализа правоотношений, являющихся объектами профессиональной деятельности, юридически правильной квалификации	Подготовка рефератов; разработка презентаций; участие в работе научных кружков, проявление самостоятельности в ходе практики
Продвинутый	Базовый уровень плюс способность успешно и аргументировано выбирать наиболее оптимальные с точки зрения успешной профессиональной деятельности, выработанные навыки юридической квалификации фактов, событий и обстоятельств в области расследования преступлений	Выступление с докладами на конференциях; написание статей; участие в НИРС; участие в олимпиадах, конкурсах

Код компетенции	Требования компетенции
Профессиональная компетенция ПК-5	способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом
Содержание и способы формирования компетенции
Качества обучаемого	Применяемые формы обучения	Средства и методы контроля
Знания: теоретических основ осуществления деятельности, принятия профессиональных решений и совершения юридических действий в точном соответствии с законом	Лекция; семинар; практические занятия; самостоятельная работа	Выступление на семинаре; контрольная работа; тестирование; доклад; коллоквиум
Умения: осуществления профессиональной деятельности принятия профессиональных решений и совершения юридических действий в точном соответствии с законом	Тренинги; контрольная работа; производственная практика; самостоятельная работа	Диалоги на семинарах; подготовка рефератов; написание статей;
Навыки: принятия решений и осуществления профессиональной деятельности и совершения юридических действий в точном соответствии с законом	НИРС; ролевые игры; производственная практика; научно-исследовательская практика	Защита дипломной работы; отчеты о прохождении практики; характеристики деканата и ППС
Характеристики уровней освоения компетенции
Уровни	Содержание	Проявления
Минимальный	Понимание значения осуществления профессиональную деятельность, принятия профессиональных решений и совершения юридических действий в точном соответствии с законом	Выступления с докладами; участие в обсуждениях на семинаре, выполнение контрольных работ, выполнение заданий по практике
Базовый	Минимальный уровень плюс способность принимать взвешенные решения и совершения юридических действий в точном соответствии с законом на основе анализа практических ситуаций	Подготовка рефератов; разработка презентаций; участие в работе научных кружков, проявление самостоятельности в ходе практики
Продвинутый	Базовый уровень плюс способность успешно и аргументировано определять наиболее оптимальные с точки зрения строгого соблюдения требований закона меры правового характера и навыки их практической реализации	Выступление с докладами на конференциях; написание статей; участие в НИРС; участие в олимпиадах, конкурсах

Код компетенции	Требования компетенции
Профессиональная компетенция ПК-6	способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности
Содержание и способы формирования компетенции
Качества обучаемого	Применяемые формы обучения	Средства и методы контроля
Знания: теоретических основ применения нормативных правовых актов в сфере реализации норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности	Лекция; семинар; практические занятия; самостоятельная работа	Выступление на семинаре; контрольная работа; тестирование; доклад; коллоквиум
Умения: квалифицированно применять нормативные правовые акты в сфере деятельности права, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности	Тренинги; контрольная работа; производственная практика; самостоятельная работа	Диалоги на семинарах; подготовка рефератов; написание статей;
Навыки: квалифицированного применения нормативных правовых актов и реализации норм как материального, так и процессуального права в профессиональной деятельности	НИРС; ролевые игры; производственная практика; научно-исследовательская практика	Защита дипломной работы; отчеты о прохождении практики; характеристики деканата и ППС
Характеристики уровней освоения компетенции
Уровни	Содержание	Проявления
Минимальный	Понимание значения квалифицированного применения нормативных правовых актов и реализации норм как материального, так и процессуального права в профессиональной деятельности	Выступления с докладами; участие в обсуждениях на семинаре, выполнение контрольных работ,; выполнение заданий по практике
Базовый	Минимальный уровень плюс способность квалифицированно применять нормативные правовые акты реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности анализа практических ситуаций при расследовании	Подготовка рефератов; разработка презентаций; участие в работе научных кружков, проявление самостоятельности в ходе практики
Продвинутый	Базовый уровень плюс способность выявлять ошибки квалификации, самостоятельного анализа нормативных актов с целью выработки наиболее правильной стратегии применения норм, а также правоотношений, требующих нормативного регулирования	Выступление с докладами на конференциях; написание статей; участие в НИРС; участие в олимпиадах, конкурсах

Код компетенции	Требования компетенции
Профессиональная компетенция ПК-8	способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты
Содержание и способы формирования компетенции
Качества обучаемого	Применяемые формы обучения	Средства и методы контроля
Знания: теоретических основ толкования нормативных правовых актов в сфере профессиональной деятельности в целях квалифицированного осуществления правоприменительной деятельности	Лекция; семинар; практические занятия; самостоятельная работа	Выступление на семинаре; контрольная работа; тестирование; доклад; коллоквиум
Умения: квалифицированно толковать нормативные правовые акты в в целях осуществления правоприменительной деятельности	Тренинги; контрольная работа; производственная практика; самостоятельная работа	Диалоги на семинарах; подготовка рефератов; написание статей;
Навыки: толкования нормативных правовых актов в сфере профессиональной деятельности в целях квалифицированного осуществления правоприменительной деятельности в сфере управления в правоохранительных органах	НИРС; ролевые игры; производственная практика; научно-исследовательская практика	Защита дипломной работы; отчеты о прохождении практики; характеристики деканата и ППС
Характеристики уровней освоения компетенции
Уровни	Содержание	Проявления
Минимальный	Понимание значения толкования нормативных правовых актов в сфере управления в целях квалифицированного осуществления правоприменительной деятельности	Выступления с докладами; участие в обсуждениях на семинаре, выполнение контрольных работ, выполнение заданий по практике
Базовый	Минимальный уровень плюс способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты в целях осуществления правоприменительной деятельности	Подготовка рефератов; разработка презентаций; участие в работе научных кружков, проявление самостоятельности в ходе практики
Продвинутый	Базовый уровень плюс способность выявлять ошибки квалификации, самостоятельного анализа нормативных актов с целью выработки наиболее правильной стратегии осуществления правоприменительной деятельности, совершенствования правоприменительной деятельности	Выступление с докладами на конференциях; написание статей; участие в НИРС; участие в олимпиадах, конкурсах

Код компетенции	Требования компетенции
Профессиональная компетенция ПК-17	способностью осуществлять производство по делам об административных правонарушениях
Содержание и способы формирования компетенции
Качества обучаемого	Применяемые формы обучения	Средства и методы контроля
Знания: теоретических основ применения нормативных правовых актов в сфере профессиональной деятельности в целях квалифицированного осуществления правоприменительной деятельности	Лекция; семинар; практические занятия; самостоятельная работа	Выступление на семинаре; контрольная работа; тестирование; доклад; коллоквиум
Умения: квалифицированно применять нормативные правовые акты в в целях осуществления правоприменительной деятельности	Тренинги; контрольная работа; производственная практика; самостоятельная работа	Диалоги на семинарах; подготовка рефератов; написание статей;
Навыки: квалифицированного осуществления правоприменительной деятельности в сфере административной ответственности	НИРС; ролевые игры; производственная практика; научно-исследовательская практика	Защита дипломной работы; отчеты о прохождении практики; характеристики деканата и ППС
Характеристики уровней освоения компетенции
Уровни	Содержание	Проявления
Минимальный	Понимание значения толкования нормативных правовых актов в сфере административной ответственности в целях квалифицированного осуществления правоприменительной деятельности	Выступления с докладами; участие в обсуждениях на семинаре, выполнение контрольных работ, выполнение заданий по практике
Базовый	Минимальный уровень плюс способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты в целях осуществления правоприменительной деятельности	Подготовка рефератов; разработка презентаций; участие в работе научных кружков, проявление самостоятельности в ходе практики
Продвинутый	Базовый уровень плюс способность выявлять ошибки квалификации, самостоятельного анализа нормативных актов с целью выработки наиболее правильной стратегии осуществления правоприменительной деятельности, совершенствования правоприменительной деятельности	Выступление с докладами на конференциях; написание статей; участие в НИРС; участие в олимпиадах, конкурсах

Код компетенции	Требования компетенции
Профессиональная компетенция ПК-22	способностью осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с правовыми и организационными основами правоохранительной деятельности, компетенцией правоохранительного органа (для службы в котором осуществляется подготовка специалиста)
Содержание и способы формирования компетенции
Качества обучаемого	Применяемые формы обучения	Средства и методы контроля
Знания: теоретических основ подготовки и принятия управленческих решений	Лекция; семинар; практические занятия; самостоятельная работа	Выступление на семинаре; контрольная работа; тестирование; доклад; коллоквиум
Умения: способеность толковать и применять различные правовые акты	Тренинги; контрольная работа; производственная практика; самостоятельная работа	Диалоги на семинарах; подготовка рефератов; написание статей;
Навыки: выполнения должностных обязанностей в управленческих процессах в строгом соответствии с требованиями уважения чести и достоинства личности, соблюдения и защиты прав и свобод человека и гражданина.	НИРС; ролевые игры; производственная практика; научно-исследовательская практика	Защита дипломной работы; отчеты о прохождении практики; характеристики деканата и ППС
Характеристики уровней освоения компетенции
Уровни	Содержание	Проявления
Минимальный	Понимание значения уважения чести и достоинства личности, соблюдения и защиты прав и свобод человека и гражданина, не допущения и пресечения любых проявлений произвола, принятия необходимых мер к восстановлению нарушенных прав	Выступления с докладами; участие в обсуждениях на семинаре, выполнение контрольных работ, курсовых работ; выполнение заданий по практике
Базовый	Минимальный уровень плюс способность выполнять должностные обязанности в сфере применения норм права на основе уважения чести и достоинства личности, соблюдения и защиты прав и свобод человека и гражданина.	Подготовка рефератов; разработка презентаций; участие в работе научных кружков, проявление самостоятельности в ходе практики
Продвинутый	Базовый уровень плюс способность разработки управленческих решений и определения системы мер по пресечению фактов нарушения прав и законных интересов человека и гражданина, принятия мер к восстановлению нарушенных прав	Выступление с докладами на конференциях; написание статей; участие в НИРС; участие в олимпиадах, конкурсах

Код компетенции	Требования компетенции
Профессиональная компетенция ПК-23	способностью осуществлять действия по силовому пресечению правонарушений, задержанию и сопровождению правонарушителей, правомерно и эффективно применять и использовать табельное оружие, специальные средства
Содержание и способы формирования компетенции
Качества обучаемого	Применяемые формы обучения	Средства и методы контроля
Знания: практических основ подготовки по пресечению правонарушений и теоретических основ применения табельного оружия	Лекция; семинар; практические занятия; самостоятельная работа	Выступление на семинаре; контрольная работа; тестирование; доклад; коллоквиум
Умения: Применять табельное оружие и специальные средства	Тренинги; контрольная работа; производственная практика; самостоятельная работа	Диалоги на семинарах; подготовка рефератов; написание статей;
Навыки: выполнения должностных обязанностей в строгом соответствии с требованиями уважения чести и достоинства личности, соблюдения и защиты прав и свобод человека и гражданина.	НИРС; ролевые игры; производственная практика; научно-исследовательская практика	Защита дипломной работы; отчеты о прохождении практики; характеристики деканата и ППС
Характеристики уровней освоения компетенции
Уровни	Содержание	Проявления
Минимальный	Понимание значения уважения чести и достоинства личности, соблюдения и защиты прав и свобод человека и гражданина, не допущения и пресечения любых проявлений произвола, принятия необходимых мер к восстановлению нарушенных прав	Выступления с докладами; участие в обсуждениях на семинаре, выполнение контрольных работ, курсовых работ; выполнение заданий по практике
Базовый	Минимальный уровень плюс способность выполнять должностные обязанности в сфере применения норм права на основе уважения чести и достоинства личности, соблюдения и защиты прав и свобод человека и гражданина.	Подготовка рефератов; разработка презентаций; участие в работе научных кружков, проявление самостоятельности в ходе практики
Продвинутый	Базовый уровень плюс способен к пресечению правонарушений, задержанию и сопровождению правонарушителей, правомерно и эффективно применять и использовать табельное оружие, специальные средства	Выступление с докладами на конференциях; написание статей; участие в НИРС; участие в олимпиадах, конкурсах

Код компетенции	Требования компетенции
Профессиональная компетенция ПК-28	способностью выполнять профессиональные задачи в особых условиях, чрезвычайных обстоятельствах, чрезвычайных ситуациях, в условиях режима чрезвычайного положения и в военное время, оказывать первую медицинскую помощь, обеспечивать личную безопасность и безопасность граждан в процессе решения служебных задач (ПК-28);
Содержание и способы формирования компетенции
Качества обучаемого	Применяемые формы обучения	Средства и методы контроля
Знания: теоретических основ выполнения профессиональные задачи в особых условиях, чрезвычайных обстоятельствах, чрезвычайных ситуациях	Лекция; семинар; практические занятия; самостоятельная работа	Выступление на семинаре; контрольная работа; тестирование; доклад; коллоквиум
Умения: оказывать первую медицинскую помощь, обеспечивать личную безопасность и безопасность граждан в процессе решения служебных задач	Тренинги; контрольная работа; производственная практика; самостоятельная работа	Диалоги на семинарах; подготовка рефератов; написание статей;
Навыки: решения задачи в особых условиях, чрезвычайных обстоятельствах, чрезвычайных ситуациях, в условиях режима чрезвычайного положения и в военное время, оказывать первую медицинскую помощь, обеспечивать личную безопасность и безопасность граждан в процессе решения служебных задач	НИРС; ролевые игры; производственная практика; научно-исследовательская практика	Защита дипломной работы; отчеты о прохождении практики; характеристики деканата и ППС
Характеристики уровней освоения компетенции
Уровни	Содержание	Проявления
Минимальный	Понимание значения анализа правоприменительной и правоохранительной практики, научной информации.	Выступления с докладами; участие в обсуждениях на семинаре, выполнение контрольных работ, курсовых работ; выполнение заданий по практике
Базовый	Минимальный уровень плюс способность осуществлять действия по выполнению профессиональных задач	Подготовка рефератов; разработка презентаций; участие в работе научных кружков, проявление самостоятельности в ходе практики
Продвинутый	Базовый уровень плюс способность системно и многопрофильно анализировать правоприменительную практику в сфере исполнения служебных обязанностей судебного пристава по ОУПДС	Выступление с докладами на конференциях; написание статей; курсовая работа; участие в НИРС; участие в олимпиадах, конкурсах

Раздел 3. Структура и содержание дисциплины

Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ