Рабочая программа по предмету технология (стр. 2 )

1.Технология. Обслуживающий труд:6 класс: Учебник для учащихся образовательных учреждений под редакцией . – 3-е изд., перераб. – М.: Вентана – Граф, 2008г. – 208с.

2. Творческие проекты учащихся 5-9 классов общеобразовательных школ. Книга для учителя. Под ред. .- Брянск, 1996. – 238с.

3. Технология: Конспекты уроков, элективные курсы: 5-9 класс. Составитель , .- М.: 20с.

4. Уроки по курсу «Технология». 5-9 класс (девочки).- М.: 2006.-208с.

5. Маркуцкая в схемах, таблицах, рисунках. 5-9 класс. – М.: изд. «Экзамен», 2008.- 94с.

6. Маркуцкая : обслуживающий труд. Тесты. 5-7 класс.- М.: Изд. «Экзамен», 200с.

7. Павлова . 6 класс (вариант для девочек): поурочные планы по учебнику под ред. . Волгоград: Учитель, 200с.

Тематическое планирование в 6 классе

№ п/п	Содержание	Кол- во часов по разде-лу			Дата прове- дения	Домашнее задание
1	2	3			5
	I четверть
1	Вводное занятие.	2	2			Правила ТБ
	Элементы материаловедения	2
2	Натуральные волокна животного происхождения. П/р №1: «Сравнение волокон шерсти и натурального шелка».		1	1		§ 1, 2, 3 стр. 5-20 Табл.1, 2,3, стр.9, 18, 20
	Элементы машиноведения	6
3	Регуляторы швейной машины. П/р №2: «Регулировка качества машинной строчки».		1	1		§4, стр.21-24 Табл. 4, стр.23
4	Устройство и установка машинной иглы. Уход за швейной машиной. П/р №3: «Подбор и установка машинной иглы».		1	1		§5, стр.25-30 Табл.6, 7, стр.27,28
5	Выполнение машинных швов. П/р №4: «Выполнение образцов машинных швов».			2		§6, 31-32
	Проектирование и изготовление конической или клиньевой юбки	24
6	Конструкции юбок. Мерки для построения чертежа. П/р №5: «Мерки для построения чертежа».		1	1		§7-8, стр.33-38 Табл.9, стр.36-37
7	Построение основы чертежа конической и клиньевой юбок. Выбор модели. П/р №6: «Конструирование юбки».			2		§9, стр.38-49
8	Моделирование конических и клиньевых юбок. П/р №7: «Моделирование конической юбки».			2		§10, стр.50-66 Табл.15, 16
9	Соединительные машинные швы. П/р №8: «Выполнение поузловой обработки».			2		§11,стр. 66-67 Табл.18
	II четверть
10	Технология выполнения отдельных операций при изготовлении юбок. П/р №9: «Выполнение поузловой обработки»		1	1		§ 11, стр.68-72 Табл.19
11	Раскрой на ткани. П/р №10: «Раскладка лекал деталей юбки и раскрой».			2		§ 12, 82-85
12	Подготовка деталей кроя к обработке. Прокладывание контурных и контрольных линий. П/р №11: «Подготовка деталей юбки к сметыванию».			2		§ 13, стр. 86-87
13	Подготовка юбки к примерке. Обработка, скалывание и сметывание. П/р №12: «Проведение примерки».			2		§ 13, стр.87-89
14	Проведение примерки. Исправление дефектов. П/р №13: « Исправление дефектов».			2		§ 13, стр.89-91, табл.24
15	Стачивание деталей кроя. Обработка нижнего и верхнего срезов юбки. П/р №14: «Соединение и обработка боковых срезов».			2		§ 13, стр.91-92
16	Художественная отделка юбки вышивкой, аппликацией. П/р №15: «Художественная отделка юбки».			2		§ 13, стр. 92-93
	III четверть
17	Окончательная отделка. Влажно-тепловая обработка. П/р №16: «Влажно-тепловая обработка».			2		§ 13, повторить
	Рукоделие	8
18	Подготовка к вышивке. Отделка изделий вышивкой.		1	1		§ 14, стр. 94-96
19	Построение узоров в вышивке. П/р №17: «Построение узоров».		1	1		§ 15, стр. 96-97
20	Вышивка в технике счетных швов. П/р №18: «Вышивание образца».			2		§ 15, стр. 98-100
21	Вышивка по рисованному контуру. П/р №19: «Вышивание образца».			2		§ 15, стр.101-104
	Уход за одеждой и обувью. Ремонт одежды.	4
22	Ремонт одежды.		1	1		§ 17, стр. 106-109
23	Уход за обувью и одеждой из кожи.		2			§ 18, стр.109-112
	Технология ведения дома	2
24	Интерьер жилого дома П/р №20: « Интерьер своей комнаты».		1	1		§ 29-32, стр. 157-169
	Гигиена девушки. Косметика.	4
25	Уход за волосами. Выбор прически, в зависимости от типа лица.		1	1		Подготовить сообщения о профессии парикмахера
26	Знакомство с профессией парикмахера.		2			Подготовить сообщения о требованиях к профессии парикмахера
	Кулинария	16
27	Ознакомление с курсом. Экология воды. Правила ТБ. Гигиенические требования..		2			§ 20, стр.120
28	Физиология питания. Составление меню. П/р №21: «Составление меню на ужин».		1	1		§ 20, стр.121-122
29	Блюда из молока. Приготовление молочного супа, каши. П/р №22: «Разработка технологической карты».			2		§ 21, стр.122-126
30	Рыба и морепродукты. Приготовление салата из морепродуктов и рыбы. П/р №23: «Разработка технологической карты».		1	1		§ 22, 23, 24, стр. 126-1137 табл.32, 33
31	Блюда из круп, бобовых, макарон. Приготовление блюда из крупы.			2		§ 25, стр.138-146
32	Блины, блинчики, оладьи. Приготовление блинов.			2		§ 26, стр.1138-149
33	Сервировка сладкого стола к чаю. Приготовление киселя. П/р № 24: «Сервировка сладкого стола».		2			§27, 150-153
34	Сервировка стола к ужину. Элементы этикета.		1	1		§ 28, 1
35	Итоговое занятие.	2	2
	ИТОГО:	70	25	45

Литература

1.Технология. Обслуживающий труд:6 класс: Учебник для учащихся образовательных учреждений под редакцией . – 3-е изд., перераб. – М.: Вентана – Граф, 2008г. – 208с.

2. Творческие проекты учащихся 5-9 классов общеобразовательных школ. Книга для учителя. Под ред. .- Брянск, 1996. – 238с.

3. Технология: Конспекты уроков, элективные курсы: 5-9 класс. Составитель , .- М.: 20с.

4. Уроки по курсу «Технология». 5-9 класс (девочки).- М.: 2006.-208с.

5. Маркуцкая в схемах, таблицах, рисунках. 5-9 класс. – М.: изд. «Экзамен», 2008.- 94с.

6. Маркуцкая : обслуживающий труд. Тесты. 5-7 класс.- М.: Изд. «Экзамен», 200с.

7. Павлова . 6 класс (вариант для девочек): поурочные планы по учебнику под ред. . Волгоград: Учитель, 200с.

Приложение

Инструкционная карта № 5

Регулятор длины стежка расположен на стойке рукава швейной машины. С его помощью можно задать длину стежка от 0 до 6мм.

Регулятор натяжения верхней нити находится на рукаве швейной машины.

С его помощью можно усилить или ослабить натяжение верхней нити.

Регулятор натяжения нижней нити находится на шпульном колпачке. Натяжение регулируется винтом, который прижимает пластинчатую пружину к корпусу шпульного колпачка. Неправильная регулировка натяжения верхней и нижней нитей приводит к дефектам машинной строчки.

К дефектам относятся:

1. Слабая строчка.

2. Тугая строчка.

3. Строчка петляет снизу.

4. Строчка петляет сверху.

Причины возникновения и способы устранения

дефектов машинной строчки

№ п/п	Название дефекта	Причины возникновения	Способы устранения
1	Слабая строчка	Недостаточное натяжение обеих ниток	Отрегулировать нитки, начиная с верхней
2	Тугая строчка	Излишнее натяжение обеих ниток	Отрегулировать натяжение ниток, начиная с верхней
3	Строчка петляет снизу	Верхняя натянута слабо или нижняя туго	Усилить натяжение верхней или ослабить нижнюю
4	Строчка петляет сверху	Верхняя натянута туго или нижняя слабо	Ослабить натяжение верхней или усилить натяжение нижней

Карточка – задание

Определите фасон юбки

Рис.1 рис.2

Рис.3 рис.4

Рис.5

Инструкционная карта №7

Моделирование клиньевой юбки

Расширение клина по линии низа можно выполнить разными способами.

1 способ.

2 способ

Расширение клина вставкой

3 способ

Изменение формы клина

Инструкционная карта № 8

Существует два способа настила ткани: в сгиб и в разворот.

Настилая в сгиб, ткань складывают вдоль пополам, лицевой стороной внутрь, совмещая при этом кромки. Такой способ применяют при раскрое широких тканей.

Настилая в разворот, ткань раскладывают развернутой во всю ширину, лицевой стороной вниз, или в два слоя, лицевой стороной внутрь.

Раскладка выкроек деталей юбки на ткани и раскрой

1.  Выявить дефекты ткани.

2.  Определить лицевую и изнаночную стороны ткани.

3.  Определить направление нити основы в ткани.

4.  Проутюжить ткань с изнаночной стороны по направлению нити основы.

5.  Сложить ткань на рабочем столе.

6.  Приколоть выкройки деталей юбки к ткани.

7.  Обвести контуры лекал деталей юбки и наметить припуски на швы.

8.  Раскроить юбку по припускам на швы, отколоть выкройки детали юбки и сколоть детали кроя.

Раскладка лекал клиньевой юбки

Раскладка лекал конической юбки: а – одношовной; б - двухшовной