Программа дисциплины Микроэкономика-3 (без базовой подготовки)

Правительство Российской Федерации

Правительство Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"

Факультет [Введите название факультета и отделения (если есть), на котором реализуется образовательная программа]

Программа дисциплины

Микроэкономика-3 (без базовой подготовки)

для направления 080100.68 – Экономика

подготовки магистра

Авторs программы –к. э.н. (*****@***ru)

к. ф.-м. н. (*****@***ru)

Одобрена на заседании кафедры микроэкономического анализа «__» ____ 2010 г

Зав. кафедрой

Рекомендована секцией УМС Экономическая теория «___»____________ 2010 г

Председатель

Утверждена УС факультета экономики «22» июня 2010 г.

Ученый секретарь ________________________ [подпись]

Москва, 2012

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.

Область применения и нормативные ссылки

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100.68 – Экономика подготовки магистра, обучающихся по магистерским программам «Экономика» и «Математические методы анализа экономики».

.

Программа разработана в соответствии с:

·  с образовательным стандартом НИУ;

·  образовательной программой «экономика».

·  Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки 080100.68 – Экономика, утвержденным в 2011 г.

Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины Микроэкономика-3 является изучение классических разделов микроэкономического анализа: выбора потребителя и производителя в условиях определенности, общее и частичное равновесие в экономике с полной структурой совершенно конкурентных рынков.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

·  знать основные результаты современной микроэкономической теории

·  обладать навыками микроэкономического моделирования

·  уметь интерпретировать полученные результаты.

В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция	Код по ФГОС/ НИУ	Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)	Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
Способен предлагать концепции, модели	СК-М2	Умение строить модель на основе вербального описания экономической ситуации	Задания на семинарах, в домашних и контрольных заданиях, практикующие навыки построения моделей по вербальному описанию ситуации
Способен рефлексировать (оценивать и перерабатывать) освоенные научные методы	СК-М1	Умение оценить чувствительность выводам к предпосылкам модели
Способен вести профессиональную, в том числе научно-исследовательскую деятельность в международной среде	СК-М8	Умение читать западные экономические журналы, умение оперировать англоязычной терминологией	Использование англоязычного учебника и статей из англоязычных научных журналов

Место дисциплины в структуре образовательной программы

Для всех специализаций программы «Экономика», а также для программы «Математические методы анализа экономики» настоящая дисциплина является базовой.

Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:

·  инструментальные методы экономического анализа

Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:

·  знать основные концепции теории игр,

·  знать и уметь применять основные результаты и методы исследования, изученные в курсах математического анализа, линейной алгебры и методов оптимальных решений.

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:

·  теория контрактов,

·  экономика труда,

·  теория отраслевой организации,

·  микроэкономика-4,

·  макроэкономика-3

Тематический план

№	Наименование разделов и тем	Всего часов	Аудиторные часы	Самостоятельная работа
Лекции	Семинары
1	Поведение потребителей	108	26	26	56
2	Экономика обмена	56	10	10	36
3	Моделирование индивидуального поведения фирмы	48	8	8	32
4	Частичное равновесие	44	6	6	32
5	Общее экономическое равновесие с производством	52	8	8	36
6	Экономика благосостояния	40	6	6	28
7	Равновесие и ядро	30	4	4	22
	Итого	378	68	68	242

Формы контроля знаний студентов

Формы контроля знаний студентов

Тип контроля	Форма контроля	1 год	Кафедра	Параметры **
1	2	3	4
Текущий	Контрольная работа	*		*			письменная работа
Домашнее задание		*		*		письменное задание
Промежуточный	Зачет		*				письменная работа
Итоговый	Экзамен				*		письменный экзамен

Для получения удовлетворительной оценки студент должен продемонстрировать умение строить экономическую модель, адекватно отражающую описанную вербальную ситуацию.

Для получения хорошей оценки студент также должен уметь выбирать адекватные инструменты анализа модели и применять эти инструменты, а также интерпретировать полученные выводы.

Для получения отличной оценки студент должен уметь исследовать чувствительность результатов к изменению предпосылок модели.

Содержание дисциплины

1. Поведение потребителей.

Потребительское множество. Бюджетное множество, графическое представление в случае двух товаров и бюджетная линия. Влияние цен, дохода, налогов, субсидий и рационирования на бюджетное множество.

Правило выбора. Требования, предъявляемые к правилу выбора. Выявленные предпочтения: слабая и сильная аксиомы выявленных предпочтений. Сравнение потоварного и паушального налога.

Аксиоматика предпочтений. Предпочтения и полезность. Теорема о сущестовании функции полезности.

Задача максимизации полезности. Маршалловский спрос и его свойства. Изменение дохода и кривая доход-потребление. Изменение цены и кривая цена-потребление. Косвенная функция полезности и ее свойства.

Задача минимизации расходов. Графическая иллюстрация. Компенсированный спрос и его свойства. Функция расходов и ее свойства.

Двойственность в теории потребителя. Соотношения между маршалловским спросом, компенсированным спросом, косвенной функцией полезности и функцией расходов.

Задача восстановления предпочтений (integrability problem). Измерение изменений в благосостоянии потребителя: компенсирующая вариация, эквивалентная вариация и потребительский излишек. Индексы изменения стоимости жизни. Пример применения.

Проблема агрегирования: от индивидуального выбора к совокупному спросу.

Основная литература

, Микроэкономика, продвинутый уровень. Современный подход. Москва, Юнити, пер. с англ.,1997, гл.2-8.

A. Mas-Colell, M. D.Whinston, J. R.Green (1995), Microeconomic Theory, New York, Oxford University Press (гл.1-4)

А (2007), Лекции по курсу микроэкономики продвинутого уровня. Издательский дом ГУ ВШЭ (гл.1-6)

, , (2007), Сборник задач по курсу микроэкономики продвинутого уровня. Издательский дом ГУ ВШЭ. (гл.1)

Дополнительная литература

Deaton A., and J. Muellbauer (1980), Economics and Consumer Behavior, Cambridge University Press, (гл.1-7).

G. Jehle, Ph. Reny (2000), Advanced Microeconomic Theory, Addison-Wesley, 2-nd edition. (гл.1-2)

Varian H.(1992), Microeconomic Analysis, 3rd edition, W. W.Norton &Company, New York, London (гл.7-10).

Chipman J. and J. Moore (1980), Compensating variation, consumer’s surplus and welfare, American Economic Review, 70, 933-948.

Hausman J. (1981), Exact consumer surplus and deadweight loss, American Economic Review, 71, 662-676.

Vives X. (1987), Small income effects: A Marshallian theory of consumer surplus and downward sloping demand, Review of Economic Studies, 54, 87-103.

2. Общее равновесие в экономике обмена

Задача потребителя при натуральном доходе. Маршалловский спрос в модели с натуральным доходом и его реакция на изменение цены товара. Уравнение Слуцкого в модели с натуральным доходом.

Понятие равновесия по Вальрасу. Графическое представление равновесия в ящике Эджворта для модели с двумя потребителями и двумя благами. Закон Вальраса. Пример поиска равновесия.

Централизованный подход. Понятие Парето-оптимального (или Парето-эффективного) распределения (П. О.). Графическое представление в ящике Эджворта. Поиск ПО распределений.

Равновесие и оптимальность в экономике обмена. Первая теорема благосостояния для экономики обмена с доказательством. Вторая теорема: формулировка и обсуждение предпосылок с помощью графических иллюстраций. Доказательство через условия первого порядка.

Основная литература

, Микроэкономика, продвинутый уровень. Современный подход. Москва, Юнити, пер. с англ.,1997, гл.28.

A. Mas-Colell, M. D.Whinston, J. R.Green (1995), Microeconomic Theory, New York, Oxford University Press (гл.15)

А (2007), Лекции по курсу микроэкономики продвинутого уровня. Издательский дом ГУ ВШЭ (гл.16-17)

, , (2007), Сборник задач по курсу микроэкономики продвинутого уровня. Издательский дом ГУ ВШЭ. (гл.4)

Дополнительная литература

G. Jehle, Ph. Reny (2000), Advanced Microeconomic Theory, Addison-Wesley, 2-nd edition. (гл.5)

Varian H.(1992), Microeconomic Analysis, 3rd edition, W. W.Norton &Company, New York, London (гл.17).

3. Моделирование индивидуального поведения фирмы.

Способы описания технологий: производственное множество, производственная функция и множество необходимых факторов производства. Свойства производственных множеств.

Задача максимизация прибыли и свойства функции прибыли.

Задача минимизация издержек как необходимое условие задачи максимизации прибыли. Минимизация издержек в краткосрочном и долгосрочном периодах. Кривые издержек.

Предложение фирмы.

Уравнение Слуцкого в теории производства.

Восстановление производственной функции исходя из спроса на факторы производства.

Агрегирование в теории производства.

Основная литература

, Микроэкономика, продвинутый уровень. Современный подход. Москва, Юнити, пер. с англ.,1997, гл.17-21.

A. Mas-Colell, M. D.Whinston, J. R.Green (1995), Microeconomic Theory, New York, Oxford University Press (гл.5)

А (2007), Лекции по курсу микроэкономики продвинутого уровня. Издательский дом ГУ ВШЭ (гл. 7-9)

, , (2007), Сборник задач по курсу микроэкономики продвинутого уровня. Издательский дом ГУ ВШЭ. (гл. 2)

Дополнительная литература

G. Jehle, Ph. Reny (2000), Advanced Microeconomic Theory, Adfdison-Wesley, 2-nd edition. (гл.3)

Varian H. (1992), Microeconomic Analysis, 3rd edition, W. W.Norton &Company, New York, London (гл.2-6).

Varian H. (1982), The nonparametric approach to production analysis, Econometrica, 52, 579-597.

4.Частичное равновесие.

Построение кривой рыночного спроса, анализ благосостояния на основе кривой рыночного спроса (от излишка потребителя к излишку потребителей).

Предложение конкурентной отрасли и равновесие в краткосрочном периоде; предложение конкурентной отрасли и равновесие в долгосрочном периоде, значение нулевой прибыли.

Парето-оптимальность и общественный излишек, оптимальность конкурентного равновесия: графический анализ; сравнительная статика: налоги на единицу товара, безвозвратные потери, распределение налогового бремени между потребителями и производителями)

Основная литература

, Микроэкономика, продвинутый уровень. Современный подход. Москва, Юнити, пер. с англ.,1997, гл.15-16,23.

A. Mas-Colell, M. D.Whinston, J. R.Green (1995), Microeconomic Theory, New York, Oxford University Press (гл.10)

Дополнительная литература

G. Jehle, Ph. Reny (2000), Advanced Microeconomic Theory, Addison-Wesley, 2-nd edition. (гл.5)

Varian H.(1992), Microeconomic Analysis, 3rd edition, W. W.Norton &Company, New York, London (гл.23).

5. Общее экономическое равновесие с производством

Частичное равновесие и общее равновесие.

Экономика с частной собственностью. Пример: экономика Робинзона Крузо.

Доказательство существование равновесия (на основе теоремы Брауэра).

Единственность равновесия при наличии валовой заменимости, слабая аксиома выявленных предпочтений и единственность.

Основная литература

, Микроэкономика, продвинутый уровень. Современный подход. Москва, Юнити, пер. с англ.,1997, гл.29.

A. Mas-Colell, M. D.Whinston, J. R.Green (1995), Microeconomic Theory, New York, Oxford University Press (гл.15, 17-18)

А (2007), Лекции по курсу микроэкономики продвинутого уровня. Издательский дом ГУ ВШЭ (гл. 15, 18-20)

, , (2007), Сборник задач по курсу микроэкономики продвинутого уровня. Издательский дом ГУ ВШЭ. (гл. 4)

Дополнительная литература

G. Jehle, Ph. Reny (2000), Advanced Microeconomic Theory, Addison-Wesley, 2-nd edition. (гл.5)

Varian H.(1992), Microeconomic Analysis, 3rd edition, W. W.Norton &Company, New York, London (гл.18).

Dierker E.(1972), Two remarks on the number of equilibria of an economy, Econometrica, 40, 951-953.

Debreu G. and H. Scarf (1963), A limit theorem on the core of an economy, International Economic Review, 4, 235-246.

7. Экономика благосостояния.

Распределение ресурсов, эффективное по Парето: эффективность потребления, эффективность производства и эффективность производимого набора товаров.

Эффективность по Парето и общее конкурентное равновесие (первая и вторая основные теоремы благосостояния с доказательством).

Основная литература

, Микроэкономика, продвинутый уровень. Современный подход. Москва, Юнити, пер. с англ.,1997, гл.28.

A. Mas-Colell, M. D.Whinston, J. R.Green (1995), Microeconomic Theory, New York, Oxford University Press (гл.16)

А (2007), Лекции по курсу микроэкономики продвинутого уровня. Издательский дом ГУ ВШЭ (гл. 16-17)

, , (2007), Сборник задач по курсу микроэкономики продвинутого уровня. Издательский дом ГУ ВШЭ. (гл. 4)

Дополнительная литература

G. Jehle, Ph. Reny (2000), Advanced Microeconomic Theory, Addison-Wesley, 2-nd edition. (гл.5)

Varian H.(1992), Microeconomic Analysis, 3rd edition, W. W.Norton &Company, New York, London (гл.18).

8. Равновесие и ядро.

Понятие ядра. Равновесные распределения, оптимальные распределения и распределения, лежащие в ядре. Теорема о сжимающемся ядре.

Основная литература

A. Mas-Colell, M. D.Whinston, J. R.Green (1995), Microeconomic Theory, New York, Oxford University Press (гл.18)

А (2007), Лекции по курсу микроэкономики продвинутого уровня. Издательский дом ГУ ВШЭ (гл. 20)

, , (2007), Сборник задач по курсу микроэкономики продвинутого уровня. Издательский дом ГУ ВШЭ. (гл. 4)

Дополнительная литература

G. Jehle, Ph. Reny (2000), Advanced Microeconomic Theory, Addison-Wesley, 2-nd edition. (гл.5)

Varian H.(1992), Microeconomic Analysis, 3rd edition, W. W.Norton &Company, New York, London (гл.21).

Образовательные технологии

Планы лекций, домашние задания, материалы для самостоятельно работы и методические рекомендации по курсу вывешиваются на сайте кафедры: http://microhse. pp. ru

Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента

Примеры вопросов (задач) для проверки качества освоения дисциплины.

1. Пусть предпочтения репрезентативного индивидуума представимы следующей функцией полезности . Правительство решило осуществить политику перекрестного субсидирования: ввести налог на потребление каждой единицы первого блага, равный от цены первого блага и одновременно субсидировать потребление каждой единицы второго блага в размере от цены второго блага.

а) Найдите ставку субсидирования для второго блага, при которой совокупные затраты правительства на эту программу равнялись бы нулю.

б) Оцените (в денежных единицах) выигрыш/потери репрезентативного потребителя в результате реализации данной программы?

2 (а) Рассмотрите закрытую экономику, в которой лет назад производилось лишь одно благо с использованием двух факторов производства: труда и земли. Запасы факторов производства составляли и , соответственно. Производство в данной экономике осуществлялось целым рядом совершенно конкурентных фирм, которые имели выпуклые технологии, обладающие постоянной отдачей от масштаба. В результате эпидемии население страны сократилось на 10%. Известно, что это привело к увеличению реальной заработной платы, падению земельной ренты и росту средней производительности труда. Постройте соответствующую модель и покажите, что данные наблюдения согласуются с модельными выводами. (В данной экономике предполагается дифференцируемость всех используемых функций).

(б) По прошествии лет рассматриваемая страна стала малой открытой экономикой, где производится и потребляется два товара. Оба товара производятся большим количеством совершенно конкурентных фирм, причем технологии производства благ различные, но имеют общие характеристики: они выпуклы, характеризуются постоянной отдачей от масштаба и одинаковы для всех фирм. По-прежнему, в качестве факторов производства используются лишь труд и земля. Известно, что производство первого блага во всех точках более трудоинтенсивно, чем производство второго блага. Итак, по прошествии лет страшная эпидемия снова поразила данную страну и привела к гибели 10% населения. Однако теперь отношение земельной ренты к заработной плате никак не изменилось. Постройте модель и проиллюстрируйте данный феномен. Как, согласно модельным прогнозам, эпидемия повлияла на производство рассматриваемых благ? (В данной экономике предполагается дифференцируемость всех используемых функций).

3. Рассмотрите экономику с единственным производителем, технология которого описывается производственным множеством Y и единственным потребителем, предпочтения которого локально ненасыщаемы.

(а) Покажите, что благосостояние потребителя одинаково во всех состояниях равновесия в данной экономике.

(б) Покажите, что если предпочтения потребителя строго выпуклы, технологическое множество Y выпукло, то равновесное распределение будет единственным. Будет ли единственен (с точностью до множителя) и равновесный вектор цен?

Тематика заданий по различным формам текущего контроля

Пример задач для домашнего задания

1. Верно ли, что максимальная сумма, которую человек готов заплатить, чтобы избежать повышения цены товара, всегда меньше, чем минимальная сумма, которую этот потребитель готов получить, чтобы согласиться на это повышение цены?

2. Пусть в экономике обмена с двумя товарами и двумя потребителями со строго монотонными предпочтениями существует несколько равновесий (с разными векторами цен). Покажите, что потребитель не может быть чистым продавцом некоторого товара в одном равновесии и чистым покупателем этого же товара в другом равновесии.

3. Рассмотрите фирму, которая выпускает лишь один вид готовой продукции, затрачивая три фактора производства. Известно, что производственное множество фирмы удовлетворяет свободе расходования. Пусть при ценах максимальную прибыль приносил вектор чистых выпусков .

(а) Какова будет максимальная прибыль фирмы при ценах ?

(б) Может ли производственное множество данной фирмы обладать постоянной отдачей от масштаба?

(в) Пусть цена 2-го товара увеличилась на 1. Могла ли при этом максимальная прибыль фирмы стать равной 12?

Порядок формирования оценок по дисциплине.

Оценка в первом семестре ОI формируется из накопленной оценки первого семестра (ОнI) и оценки за зачетную работу (Оз) следующим образом:

Þ  если зачетная работа написана на оценку не ниже, чем «4» по десятибалльной системе, то оценка за за первый семестр образуется согласно следующей формуле: ОI=0.3ОнI +0.7Оз,

Þ  если зачетная работа написана неудовлетворительно (на оценку «1», «2» или «3» по десятибалльной системе), то оценка за курс также считается неудовлетворительной.

Накопленная оценка первого семестра формируется из средней оценки за домашнее задание (Од/з) и оценки за контрольную работу (Ок/р) согласно формуле: ОнI=0.4 Од/з +0.6 Ок/р.

Оценка второго семестра ОII формируется из накопленной оценки второго семестра (ОнI) и оценки за экзаменационную работу (Оэкз) следующим образом:

Þ  если экзаменационная работа написана на оценку не ниже, чем «4» по десятибалльной системе, то оценка за курс образуется согласно следующей формуле: ОII=0.3ОнII +0.7Оэкз,

Þ  если письменная экзаменационная работа написана неудовлетворительно (на оценку «1», «2» или «3» по десятибалльной системе), то оценка за курс также считается неудовлетворительной.

Накопленная оценка второго семестра формируется из оценки за домашнее задание второго семестра (Од/з) и оценки за контрольную работу второго семестра (Ок/р) согласно формуле: ОнII=0.4 Од/з +0.6 Ок/р.

Если студент не принимал участие в какой-то из форм текущего контроля, то за эту форму контроля ему выставляется оценка «0» (независимо от причины, по которой он не участвовал в данной форме контроля). Никакая из форм текущего контроля не может пересдаваться.

Все используемые в расчете оценки являются целыми числами (от 0 до 10). При расчете оценок округление осуществляется согласно принятым в математике правилам.

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Базовый учебник

A. Mas-Colell, M. D.Whinston, J. R.Green (1995), Microeconomic Theory, New York, Oxford University Press.

, Микроэкономика, промежуточный уровень. Современный подход. Москва, Юнити, пер. с англ.,1997 или более позднее издание.

Основная литература

А (2007), Лекции по курсу микроэкономики продвинутого уровня. Издательский дом ГУ ВШЭ

, , (2007), Сборник задач по курсу микроэкономики продвинутого уровня. Издательский дом ГУ ВШЭ

Дополнительная литература

Chipman J. and J. Moore (1980), Compensating variation, consumer’s surplus and welfare, American Economic Review, 70, 933-948.

Deaton A., and J. Muellbauer (1980), Economics and Consumer Behavior, Cambridge University Press, (гл.1-7).

Debreu G. and H. Scarf (1963), A limit theorem on the core of an economy, International Economic Review, 4, 235-246.

Dierker E.(1972), Two remarks on the number of equilibria of an economy, Econometrica, 40, 951-953.

Hausman J. (1981), Exact consumer surplus and deadweight loss, American Economic Review, 71, 662-676.

Jehle G., Ph. Reny (2000), Advanced Microeconomic Theory, Addison-Wesley, 2-nd edition.

Varian H.(1992), Microeconomic Analysis, 3rd edition, W. W.Norton &Company, New York, London.

Varian H. (1982), The nonparametric approach to production analysis, Econometrica, 52, 579-597.

Vives X. (1987), Small income effects: A Marshallian theory of consumer surplus and downward sloping demand, Review of Economic Studies, 54, 87-103.