МИНОБРНАУКИ РОССИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
дополнительной образовательной программы
повышения квалификации
«ИНТЕНСИВНЫЙ КУРС ИСПАНСКОГО ЯЗЫКА» (В1)
название программы
Цель - практическое овладение современным испанским языком, получение необходимых знаний о его фонетической, грамматической и лексической системах для обеспечения успешности коммуникативных актов в различных сферах профессиональной деятельности и формирования коммуникативной компетентности обучающихся.
Категория слушателей – лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование, а также лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
Объем программы - 48 (час.)
Форма обучения - очная
№ | Наименование разделов, дисциплин и тем | Всего, час. | В том числе | Форма контроля | ||
лекции | выездные занятия, стажировки, деловые игры и др. | практические, лабораторные, семинарские занятия | ||||
Интенсивный курс испанского языка. Уровень В1. Срок обучения: 3 месяца (48 ауд. часов – 4 ауд. часа в неделю) | ||||||
1. | Модуль 1. Преимущества и недостатки больших городов. | 16 | 16 | |||
1.1. | Домашние дела. Научно-технический прогресс и быт | 4 | - | - | 4 | |
1.2. | Столицы мира. Жизнь в большом городе. Транспорт | 4 | - | - | 4 | |
1.3. | Преимущества и недостатки больших городов. | 2 | - | - | 2 | |
1.4. | Туризм. Путешествия. | 4 | - | - | 4 | |
Рубежный контроль | 2 | 2 | Тест – 4 неделя | |||
2. | Модуль 2. Искусство в нашей жизни | 16 | - | - | 16 | |
2.1. | Средства массовой информации. Интернет. | 4 | - | - | 2 | |
2.2. | Мое свободное время. | 4 | - | - | 4 | |
2.3. | Искусство в нашей жизни: театр, кино | 6 | - | - | 6 | |
2.4. | Рубежный контроль | 2 | - | - | 4 | Тест – 8 неделя |
3. | Модуль 3. Актуальные проблемы современности. | 14 | 14 | |||
3.1. | Визит к врачу | 2 | - | - | 2 | |
3.2. | Война и мир. | 4 | - | - | 4 | |
3.3. | Национальные праздники: Испания, Россия | 4 | - | - | 4 | |
3.4. | Национальные особенности, стереотипы, топики об испаноязычных народах | 4 | - | - | 4 | |
Итоговая аттестация | 2 | Экзамен | ||||
Итого | 48 | |||||
