Орфография (стр. 2 )

Заросло.

Подрастал он без заботы –

Не везло.

Вырос парень,

Хоть куда.

Да с учебою беда –

Стыд на все село.

В телевизор нос уткнул.

Над учебником заснул.

Ерунда.

Вырастала лень его

Выше парня самого –

Вот беда. Так уж беда. (З. Мороз)

Игра «Узнай себя»

-Ребята, в стране Орфография в лесу Чередующихся Корнев потерялись буквы А и О. Помогите их отыскать.

Учащиеся получают карточки с буквами. Учитель называет или показывает словосочетание с орфограммой. Если нужно вставить букву А – поднимают карточки те ученики, которые «узнали» себя, т. е. получили карточку с данной буквой. Так же и с буквой О.

Сберегли р…стение, небольшой р…сток, возр…ст дерева, выр…сла за год, р…стут около дома, богатая р…стительность, густые зар…сли, надо повзр…соеть, подр…сли на грядке, выр…щенный нами сад, произр…стать в пустыне, водор…сли слева от меня, выр…стет из почки, новая отр…сль промышленности, деревья ср…слись, обр…стает мхом, молодая пор…сль, кустарники разр…слись.

«Лови ошибку»

Предлагается записать словосочетания, решив орфографические задачи. Побеждает тот, кто «поймает» все ошибки( т. е. исправит).

Скокал рядом, выскочил из-под стола, поскокали на конях, поскокала прочь, поскачил высоко, доскакал до дерева, наскочил на камень, стал выскочкой, купил скокуна, проскачил поворот, сделал скочок, прискакала к нам.

Придумайте и запишите сказку о маленьком росточке, употребляя слова с изучаемой орфограммой.

Словарный диктант

Заложить, росли, излагать, изложение, вырос, растительное, поросль, проросли, предлагать, росток, нарастает, сложить, подросли, уложить, Ростислав, предложение, заскочить, заросло, полагать, сращение, вырастет, располагать, прилагательное, водоросли, срослись, выскочить, зарастает.

Графический диктант

Зарисуйте цветным карандашом слова, в которые нужно вставить букву а.

Подл…жить, перр…сли, перел…жить, возр…стной, наск…чить, прил…гать, прир…сли, заск…катьт, прил…жжение, Р…стов, выл…жен, переел…жили, сл…жжение, безотл…гательный, распол…гали, выр…стить, ск…кать.

«Корректор»

Задача учащихся записать все слова правильно, исправив ошибки. Сколько ошибок допустил ученик? Почему он не прав?

Возлогать, возложить, возложение, отлагать, отложить, отлажение, разлажить, разложение, пазлогаться, пологать, положить, полажение, предлогать, предложить, предложение, предпологать, предположить, предположение, прилагать, прилажить, прилажение, предполажить, предполажение, прилагать, прилажить, приложение, располагать, располажить, располажение, слогать, слогаемое, сложить, сложение, уложить, уложение, низлогать, низложение, низложить.

Кос/кас, мок/мак, равн/ровн

«Следствие ведут знатоки»

Буква О поссорилась с корнем КОС. Теперь невозможно отличить КОС от КАС. Нужно провести научный эксперимент. В этом нам поможет суффикс А. наша задача отыскать корень КОС.

К…саться, к…снуться, прик…саться, прик…снуться, к…сательная, прик…сновение, соприк…саться, соприк…сновение, неприк…сновенный, к…сание, неук…снительно, неприк…сновенность.

Распределительный диктант

Вариант1

Распределите словосочетания под картинками. Чем вы руководствовались?

Непром…каемые ботинки, пром…кательная бумага, м…кать баранку в чай, пром…кать под дождем, м…кала лук в соль, обм…кнуть хлеб в мед, м…ченые яблоки, сапоги пром…кают, селедка вым…кла, пром…кнуть написанные строки, вым…кать все масло.

Вариант 2

Держать р…внение в рядах, подр…внять кусты сирени, зар…внять канаву, великолепная р…внина, подр…внять листы, ур…внять в правах, р…вняться на лучших, пор…внялся со мной.

Узелок на память

рАвнина пишется с буквой А.

для равнины нужно, чтобы место было горизонтально-плоское, т. е. чтобы все ее точки были на равном расстоянии от уровня моря. На РА-А-А-ВНОМ! Поэтому она – равнина (По М. Панову)

Запомните!

РАвнина, рАвнение, рАвняйтесь, подрАвняться в шеренгах, порАвняться с кем-либо, все рАвно.

УрОвень, порОвну, рОвесник.

Карточка для проверки

Выпишите слова с пропущенными буквами, обозначьте орфограмму.

Он подр…внял ножницами бахрому воротничка. Дыши р…внее. Р…внодушие – это безразличие. Три плюс два р…вняется пяти. Он сохранял устойчивое р…вновесие. Я предлагаю р…вноценную услугу. Нельзя всех р…внять при оценке знаний. Надо выр…внить дорожки в саду. Это р…внозначные величины. Данное ур…внение решается легко. Необходимо зар…внять участок и подр…внять клумбы. Р…вномерное движение машины вызывало спокойные мысли.

Обобщение изученного

о чередовании о-а в корне слова

Продолжите сказку. Подчеркните орфограмму «Чередование о-а в корне слова».

Муравей Ростислав пробирался сквозь густые заросли травы, взбирался на холмики, смело шел к блестевшей, как алмаз, росинке. Заря окрасила ее в алый цвет. Прикоснувшийся луч солнца заставил загореться огнем. «Кто положил туда эту капельку? Вот дойду и разберусь». – думал муравей.

Орфографические пятиминутки

Наклониться, изложить, слагаемые, зарница, сгореть, обложить, приросли, гореть, непромокаемый, озарять, вытворять, равновесие, подровнять, плавники, сплавлять, поплавки, претворить.

Отрасль сельского хозяйства, красивое растение, зеленые водоросли, заросло травой, непромокаемый плащ, несгораемый шкаф, преклонный возраст, выращенная яблоня, прорастание семян, предположение отпадает, выскочил неожиданно, заря занимается, уровнять в правах, от зари, промочить сапоги, макать хлеб в молоко, уложить чемодан, излагать материал, ситец выгорел.

Изложение, растение, гореть, заря, зарница, отросток, слагаемое, пригорелый, наложение, росток, сращение, Ростов, заросли, водоросли, уложить, полагать, отложить, растительный, наклонить.

Помочил, догорать, притворился, подскочить, подложить, отклонение, переложить, соскочить, неукоснительно, прирастает, разложили, доросли, обросли, озарение, проскочить, переросли, догорает.

Предложить, поклонение, выросли, проложила, благотворительность, облагать, наложить, возрастной, прикосновение, намочили, подрастает, пригореть, сплавлять, кланяться, коснуться.

Чередование е/и в корне слова

«Волшебные фразы»

Если видим суффикс а - в корне пишем и всегда.

Ноги вытер? Вытирай!

«Дерево мудрости»

На доске изображено дерево с бумажными листочками. На каждом листочке с обратной стороны написана пословица. Учащиеся поочередно срывают листочки.

-Выпишите слова с пропущенными буквами. Объясните их правописание. Как вы понимаете смысл пословиц?

Из двух зол выб…рай меньшее.

Не все то золото, что бл…стит.

Ранняя птичка носок проч…щает, а поздняя глаза прод…рает.

Ешь горькое, доб…решься и до сладкого.

Долги помнит не тот, кто б…реет, а кто отдает.

Не боги горшки обж…гают.

Скупые, что пчелы: мед соб…рают, да сами ум…рают.

Добрые люди ум…рают, да дела их живут.

Соб…рай по ягодке – наб…реешь кузовок.

За все б…реется, да не все ему удается.

Одной рукой соб…рай, другой раздавай.

Малая искра города подж…гает, а сама прежде всех пом…рает.

Рукою погоняет, а другою слезы ут…рает.

Так работаем, что недосуг носу ут…реть.

Кого слова не б…рут, с того шкуру д…рут.

Долго журавль летает, а мозолей не нат…рает.

Всякий гриб в руки б…рут, да не всякий гриб в кузов кладут.

«Следопыты»

Помогите найти потерявшуюся букву Е

Уб…раю комнату – уб..ру комнату, отп…рать замок – отп…реть замок, зам…реть от восторга – зам…рать от восторга, раст…реть сахар в ступке – раст…рать сахар в ступке, уд…рает без оглядки – уд…рет без оглядки., разж…гать костер – разж…чь костер, выч…тать одно число из другого – выч…сть одно число из другого.

Распределительный диктант

Е И

Заж…гать елку, заж…гание спички, фитиль заж…галки, выж…г цифры, расст…лать лен, ярко бл…стеть, бл…снуть знаниями, бл…стящие глаза, бл…стать опрятностью, бл…стательный успех.

Письмо по памяти

Люди пишут, а время стирает,

Все стирает, что может стереть.

Но скажи, если слух умирает,

Разве должен и звук умереть? (С. Маршак)

Понятен ли вам смысл стихотворения?

Орфографическая минутка

Расст…лать, разб…ру, проб…раться, заж…гать, забл…стел, зам…рать, бл…стеть, зап…реть, уд…рать, зам…рло, зат…реть, наб…рать, выд…рать, расст…лил, заб…рем.

«Грамматический магазин»

На столе учителя лежат картинки с изображением различных продуктов. На обратной стороне слова с пропущенными буквами. Ученики только в том случае «покупают» понравившийся продукт, если правильно вставят букву и объяснят правописание слова. Победит тот, кто сможет сделать больше покупок.

Зан…мать, бл…стательный, обж…гание, прот…реть, пост…лать, выч…тать, заст…лить, отж…мать, выб…рать, зат…реть, зам…реть, выч…тание, отн…мать, предпр…ниматель, расст…лить, переб…рают, приж…гание.

Правописание о, е(ё) после шипящих и ц

Письмо по памяти

Преступник ночью дом поджег,

Но, совершив такой поджог,

Он и лицо себе обжег.

Так, получив большой ожог,

Он был наказан за поджог. ()

«Толковый словарь»

Узнайте слово по толкованию запишите, обозначьте орфограмму.

1.  Наездник на скачках, бегах.

2.  Глухой шум от трения.

3.  Детеныш галки.

4.  Общее расстройство функций организма.

5.  Ощущение жжения в пищеводе.

6.  Сделанный из холста.

7.  Мощеная щебнем дорога.

8.  Водитель автомобиля.

9.  Ярко-красный, багровый.

10.  Цирковой артист, подбрасывающий и ловящий одновременно несколько предметов.

11.  Сделанный из камыша.

1.ж	о	к	е	й
2.ш	о	р	о	х
3.г	а	л	ч	о	н	о	к
4.ш	о	к
5.и	з	ж	о	г	а
6.х	о	л	щ	о	в	ы	й
7.ш	о	с	с	е
8.ш	о	ф	ё	р
9.к	у	м	а	ч	о	в	ы	й
10.ж	о	н	г	л	ё	р
11.к	а	м	ы	ш	о	в	ы	й

Скороговорки

Щетинка у чушки, а чешуя у щучки.

Шла Саша по шоссе.

«Детективы»

Продолжите детективную историю. Выпишите слова с изучаемой орфограммой. Объясните их правописание.

Рано утром черный чопорный Кот , сверкая свежевымытой шёрсткой, шел по дороге, размахивая ключом от большого дома. Было свежо. Кот был голоден: только корка черствого хлеба торчала из кармана его пиджака. Хотелось чего-нибудь свежего и вкусного. Но надо было спешить на встречу с товарищем. В это время тень чужого существа метнулась за угол, а через минуту чей-то недобрый голос сказал : «Всё, Кот, пришел. Заходи».

«Грамматическое общежитие»

Найдите жильцов общежития и расселите их в нужные номера. Кто смог увидеть всех «жильцов»?

Правописание о-е(ё) после шипящих и ц

Корень	Суффикс	Окончание
О	Е(Ё)	О	Е (Ё)	О	Е (Ё)

Шепоты и шорохи неслись из лесной чащобы. Старичок –лесовичок с трещоткой в маленькой ручонке шел по заросшей тропинке. На нем была холщовая рубашонка, плюшевые шорты, кумачовый кушачок, на голове красовалась еще прадедова шапчонка, а на кривых ножонках – стоптанные замшевые кроссовки. Настоящий щеголь! В другой руке человечек нес желтую кошелку, в которую собирал желуди. Их лесовичок толчет в ступе, потом растирает с травяной мукой и печет лепешки. Получается деликатес – вкусный и дешевый. Старичок-лесовичок – известный обжора. В его кухоньке есть всевозможные явства: шоколад, грушевое и алычовое варенье, крыжовник, ветчина, тушенка, сгущенка, разные копчености.

В лесу свежо. Солнце еще не жжет, оно осветило приветливым лучом небольшую речонку и шелк бессчетных паутинок в камышовых зарослях. Чьи-то ветвистые рога показались из ольшаника. Там была ночевка у лося.

Плечо ученого лесовичка защекотала пчелка. Из осинника на дороженьку выскочил зайчонок-танцор со смешной челкой. У сожженного молнией дерева появился медвежонок, который вчера нечаянно прожег свечой штаны, причем сам при этом получил небольшой ожог. Этот медвежонок держит лесных хулиганов в ежовых рукавицах.

Друзья горячо обнялись, полюбовались замечательным пейзажем. Лесовичок встал на кочку, будто дирижер, щелкнул трещоткой. Лесные жители стали повторять…правила правописания гласных после шипящих. Присоединимся к ним! (По О. Кормаковой)

«Четвертое «лишнее»

Ш…пот, ш…рох, щ…тка, щ…чка.

Ш…ссе, ш…фер, ш…в. ш…лк.

Ч…рствый, ч…портный, ч…рный, расч…ска.

Пощ…чина, ж…лтый, ж…нглер, ж…сткий.

«Соколиный глаз»

Выпишите все слова с орфограммой «Правописание о-е (ё) после шипящих и ц». Объясните правописание данных слов. У кого соколиный глаз? Кто заметит все нужные слова?

Мой дедушка работает врачом. Он живет в деревне. Его уютный домик с красной крышей стоит в саду. Здесь всегда хорошо.

Прямо перед крыльцом замерла белоствольная березка. Ее листья кажутся золотыми, а вся она – огромной свечой. Рядом густым багрянцем пламенеют высокие клены. А чуть подальше под густой зеленью красавцев дубов спряталась беседка, обвитая плющом. ()

«Наоборот»

Напишите слова, по смыслу противоположные данным прилагательным. Обозначьте в них изучаемую орфограмму. Объясните правописание.

Мягкий диван (жесткий). Свежая булочка. Белый хлеб. Дорогая ткань. Легкая ноша.

«Волшебный сундучок»

Учитель предлагает учащимся отгадать загадки, приготовленные волшебным сундучком (красиво украшенной коробкой).ребята поочередно вытягивают карточки со словосочетаниями. Вставляют нужную букву, объясняют правописание.

Ж…ский диван, боч…нок с водой, мельничный ж…рнов, утлый ч…лн, лесня трущ…ба, чугунная реш…тка, крепкая беч…вка, купить по деш…вке, ч…порный человек, тяж…лый груз, сильный ож…г, борьба с саранч…й, отправиться за багаж…м, идти с нош…й, быстрый скач…к, смешная собач…нка. Жж…ный кофе, ноч…вка в лесу, вооруж…нное нападение, вертеть трещ…тку, печ…ные яблоки, мягкая ш…рстка, ц…канье копыт, идти с отц…м, превосходный танц…р, глянц…витая бумага, танц…вать вальс, склониться над криниц…й, гарц…вать на лошади, облиц…вка здания, облиц…вать стены, погрозить пальц…ем.

Игра «Волшебная палочка»

-Давайте представим, что ваши ручки для письма – это волшебные палочки. Давайте взмахнем ими и превратим все данные слова в малышей. В этом помогут нам суффиксы –ок, - ек, - онк-, - онок-.

Грач –грачонок, сынок, петух, собака, душа, знак, бумага, снег, мышь, сапог, река, заяц, друг, звонок, пух, клубок, сук, пирог, старуха, флаг, юбка, берег, кулак, порог, ящик, замок, волк, индюк, кукушка, червяк, язык.

«Интеллектуальный марафон»

Нашу грамматическую дистанцию «пробежит» тот из вас быстрее, кто сможет первым поставить существительные в т. падеж, записать, обозначить орфограмму.

Пуща, туча, ландыш, пляж, жилище, душ, падеж, кожа, марш, душа, чертеж, ханжа, каша, шпионаж, чудовище, баржа, пища, шалаш, овца, палач, лапша, гуляш, госпожа, крепыш, морж, стужа, луч, малыш, письмецо, чаща, продажа, задача, багаж, скрипач, мятеж, пейзаж, продавец, персонаж, силач, спартаковец, реванш, пловец, камыш.

«Море Ошибок»

Помоги Незнайке удачно переплыть море Ошибок. Найдите слова с ошибками и запишите правильные варианты.

Дача, скрытая плюющем, не заманишь калачём, с зажженной свечёй, укрыться плащом, работать врачём, плечом к плечу, открыть ключом, четкий рисунок, отчет о работе, дешовый билет, черпать ковшом, замшевое платье, веселая девченка, мелкая душонка, ландышевый запах.

Диктант наоборот

Преобразуйте словосочетания по образцу. Объясните изучаемую орфограмму.

Мешок из холща – холщовый мешок, запах ландышей, заросли камыша, маленький медведь из плюша, примочки из свинца, блок для пищи, дорога в форме кольца, ус моржа, сустав плеча, старик с сединой, варенье из груш, мех песца, площадь у дворца. Игрушка из плюша, сок груши, клык моржа, мешок для вещей, занавеска из ситца, иглы ежа, вода из ключа, руда кварца, пули из свинца, отбросы пищи.

«Магазин слов»

Учащиеся вытягивают картинки и записывают название изображенных предметов словами с изучаемой орфограммой, аргументируя правильное написание.