Руководителям органов

местного самоуправления,

осуществляющих управление

в сфере образования

 
 

21.10.2009 №04.1-17-7253

Об использовании государственной

символики Российской Федерации

и символики Хабаровского края

 
 

В целях формирования у школьников края уважительного отношения к государственной символике Российской Федерации и символике Хабаровского края в образовательных учреждениях края с 2004 года активизировалась работа по её популяризации среди учащихся.

В каждое образовательное учреждение за счёт средств краевого бюджета для оформления уголков символики были поставлены комплекты символики (гербы и флаги Российской Федерации и Хабаровского края). Министерством образования края неоднократно направлялись рекомендации по размещению и использованию символики в образовательных учреждениях (письма министерства образования края от 01.01.2001 №2-28-2604, от 01.01.2001 №2-5-2949). В 2008 году на сайте министерства образования края в качестве образца были размещены фотографии уголка символики средней общеобразовательной школы №3 п. Хор муниципального района им. Лазо.

Во исполнение постановления Губернатора Хабаровского края от 03 июня 2005 года № 000 «О плане основных мероприятий по популяризации государственных символов Российской Федерации и символики Хабаровского края до 2010 года» министерством образования ежегодно проводится конкурс

среди учащихся общеобразовательных учреждений края на знание истории государственной символики Российской Федерации и символики Хабаровского края, посвященный образованию Хабаровского края. В октябре 2009 года в краевом конкурсе приняли участие около 400 школьников 1-11 классов из 17 муниципальных образований края.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

В материалы школьного, районного (городского), краевого этапов Всероссийской олимпиады школьников по праву и обществознанию включаются задания на знание истории государственной символики и символики Хабаровского края.

Принимаемые меры позволили расширить знания и представления школьников о символах Российской Федерации и Хабаровского края. В отдельных образовательных учреждениях созданы школьные герб, флаг и гимн.

Вместе с тем в использовании символики и размещении уголков символики в образовательных учреждениях по-прежнему имеются нарушения и недочёты.

В ходе посещения образовательных учреждений края специалистами министерства образования края выявляются следующие нарушения:

- неправильно, с несоблюдением статусности, размещаются гербы и флаги (герб и флаг Российской Федерации должен быть размещён левее герба и флага Хабаровского края при чётном количестве флагов и гербов, при нечётном количестве в центре располагается более высокий по статусу флаг и герб Российской Федерации, слева – герб и флаг Хабаровского края, справа – как вариант, герб и флаг муниципального образования или образовательного учреждения);

- между гербами и флагами размещаются портреты Президента, Председателя Правительства Российской Федерации, Губернатора края, плакаты, рисунки, цветы;

- в ряде учреждений уголки символики размещены в неосвещённых рекреациях, за цветочными клумбами, зачастую не в общедоступных для учащихся местах, а в кабинетах руководителей, библиотеках;

- не оформлены отдельные стенды, посвящённые описанию государственных символов и символики Хабаровского края, отсутствует текст гимна Российской Федерации, как один символов России;

- при оформлении классных уголков символики используются заламинированные изображения (формата А4) герба и флага Хабаровского края с фактической ошибкой (флаг и герб Хабаровского края названы государственными) (использование подобных изображений свидетельствует о непонимании учителями истории и обществознания данной ошибки);

- не вывешиваются в дни государственных праздников флаги Российской Федерации и Хабаровского края на зданиях образовательных учреждений;

- при проведении общешкольных торжественных мероприятий (День знаний, «последний звонок») не всегда используется гимн Российской Федерации.

Для устранения вышеназванных нарушений просим довести до сведения руководителей подведомственных образовательных учреждений рекомендации по оформлению в образовательных учреждениях уголков государственной и краевой символики. Предлагаем провести на базе образовательных учреждений, в которых уголки символики оформлены надлежащим образом, совещания заместителей директоров по воспитательной работе, на которых рассмотреть данные вопросы.

В целях развития творческих способностей учащихся, углубления их знаний по истории символики и её использованию рекомендуем в рамках проектной деятельности школьников организовать работу по созданию в образовательных учреждениях собственной символики – школьного флага, герба и гимна.

Приложение: на 9 л. в 1 экз.

Министр

324056

Рекомендации

по оформлению в образовательных учреждениях уголков государственной и краевой символики, установке государственного флага Российской Федерации, флага Хабаровского края на зданиях образовательных учреждений в честь государственных праздников и торжественных

мероприятий

Технические вопросы

использования государственного флага Российской Федерации и флага Хабаровского края

Основные понятия:

Флагом называется собственно полотнище. Именно полотнище играет знаковую роль, полотнищу оказываются почести и уважение.

Знамя - исторически, старейшая форма геральдического знака в виде полотнища и, в этом смысле, флаг является одним из видов знамени. Однако в настоящее время за словом «знамя» утвердилась вполне конкретное значение: знамя – это геральдические знак, состоящий из полотнища и ряда других элементов (древка, навершия, гвоздей и др.) существующее в единственном экземпляре, являющееся главным символом узкой корпорации (прежде всего – воинской части) и играющее роль особо чтимого, поклоняемого и охраняемого символа. Знамёна однажды и не подлежат смене, даже если распадается корпорация, символом которой является знамя (например – расформировывается воинская часть), знамя всё равно окружается почётом и бережным отношением (обыкновенно передаётся на вечное хранение в музей, может быть вручено в особо торжественной обстановке новой корпорации, созданной на основе упразднения корпорации и т. п.). Поэтому называть Государственный флаг Российской Федерации, флаг Хабаровского края, флаги муниципальных образований и другие знамёнами – значит совершать грубую ошибку.

Мачта (флагшток) – средство крепления флага (обыкновенно в виде прямого штока), установленное вертикально или под острым углом к горизонтальной плоскости. Флаг крепится к мачте (флагштоку) на подвижном соединении – то есть конструкции из натянутых на блоках тросов, позволяющих осуществлять подъём и спуск флага. При подъёме флага на мачтах надлежит стремиться к тому, чтобы флаг был поднят до самого верха мачты.

Древко – средство крепления флага (обыкновенно в виде прямого штока), к верхней части которого флаг прикрепляется неподвижно ((посредством прибивания, приклеивания и т. п.) Флаги на древках используются:

-  для вывешивания на зданиях;

-  установки в помещениях;

-  ношения на руках.

Навершие - украшение верхней части древка обыкновенно в виде металлической (пластиковой, иной) трубки (одеваемой на верхний конец древка), к которой прикреплено собственно украшение чаще всего в виде декоративного копья, либо скульптурного украшения. Навершие является традиционным предметом знамённой практики, и использование навершия для флагов является нежелательным (за редким исключением – например, в случае установки флага в помещениях). Навершия недопустимы на мачтах (флагштоках), так как это не отвечает международным обычаям флаговой практики, и, кроме того, создаёт визуальный эффект того, что флаг приспущен – то есть расположен так как надлежит в дни траура

Поднимать флаг – использовать флаг с помощью мачты (флагштока)

Вывешивать флаг – помещать флаг, закреплённый на древке, на стене здания, помещения под острым углом к горизонтальной плоскости, либо помещать флаг без древка: растянутый по стене, закрепленный на потолке, иной инженерной конструкции.

Устанавливать флаг – помещать флаг, закреплённый на древке, на горизонтальную плоскость.

Ширина флага – вертикальный размер полотнища (иногда также используется термин «высота флага»).

Длина флага – горизонтальный размер полотнища.

Технические требования

Полотнища флагов могут изготавливаться из любых других видов тканей, а также, в ряде случаев, из бумаги и других гибких материалов.

К стороне полотнища, предназначенной для крепления, может быть присоединена техническая полоса из иного, чем само полотнище материала, на которой могут находиться отверстия, крюки и др. технические элементы. Желательно, чтобы техническая полоса была тех же цветов, что и полотнище, но допустимо, чтобы она имела иной цвет, однако в этом случае следует стремиться к тому, чтобы ширина технической полосы была предельно малой, дабы при подъёме (вывешивании) флага с такой полосой полоса не создавала у наблюдателя впечатления особой геральдической части флага.

Цвета полос государственного флага Российской Федерации определяются как белый, синий, красный, флага Хабаровского края как зелёный, белый, голубой. Оттенки цветов строго не устанавливаются и здесь допустимы некоторые колебания, отвечающие тем условиям, в которых флаг будет использоваться (например, если флаг находиться в тёмном помещении, возможно сделать цвета более яркими и насыщенными).

Размеры флага не устанавливаются – флаг может быть изготовлен любых размеров, в зависимости от того, для чего и как он используется. Строго необходимо придерживаться соблюдения соответствующей ширины и длины флага: какого бы размера не изготавливался флаг, это соотношение должно быть всегда равным 2:3.

Порядок подъёма (вывешивания, установки) флагов. Общие требования

1. Флаг на мачте (флагштоке)

Флаг должен быть поднят максимально высоко (максимально близко к верхнему концу мачты). На мачте не допустимы навершия. В знак траура флаг приспускается до половины высоты мачты.

 

Правильное расположение неправильное расположение флаг приспущен

флага на мачте флага на мачте в знак траура

Мачты (флагштоки) могут располагаться:

-  на земле, на крыше здания – вертикально,

-  на стене здания (сооружения) – под острым углом к горизонтальной плоскости,

-  на стене здания (сооружения) параллельно горизонтальной плоскости;

-  на судах – вертикально, с небольшим наклоном к горизонтальной плоскости.

Мачты (флагштоки) не могут располагаться на стене здания (сооружения) под тупым углом к горизонтальной плоскости.

 

Допустимые варианты расположения мачты (флагштока) на стене здания (сооружения)

 

Недопустимый вариант расположения мачты (флагштока) на стене здания

2. Флаг на древке

Флаг закрепляется предельно близко к верхнему краю древка. Навершие необязательно. Длина древка не должна быть меньше, чем ширина полотнища, умноженная на 2.

При вывешивании флагов на древке на стене здания, древко должно быть расположено относительно горизонтальной плоскости, по тем же правилам, какие описаны для мачт (флагштоков).

При установлении флагов на древке на горизонтальную плоскость (землю, пол помещения, поверхность стола и т. п.) древко может располагаться либо перпендикулярно горизонтальной плоскости, либо под углом к ней (не менее 60 градусов).

 

для одного древка два древка в одном три древка

гнезде в одном гнезде

Допустимые варианты расположения древка флага, установленного на горизонтальной плоскости

3. Флаг без древка, мачты (флагштока).

Флаг может быть вывешен без древка – в виде одного полотнища. В данном случае полотнище может быть:

- растянуто на стене (то есть плотно прикреплено к вертикальной поверхности);

- подвешено к потолку помещения или сооружения (либо к какой-либо инженерной конструкции в верхней части помещения или сооружения).

При вывешивании флага без древка флаг может быть расположен горизонтально (то есть полосы государственного флага (поля белого и голубого цвета флаг Хабаровского края) параллельны горизонтальной плоскости, либо вертикально (полосы государственного флага, поля белого и голубого цвета флага Хабаровского края перпендикулярны горизонтальной плоскости). В последнем случае, если флаг растянут на стене, то белая полоса государственного флага, флага Хабаровского края должна находиться справа с точки зрения стоящего лицом к флагу.

Законодательные требования

Согласно Закону о Государственном флаге, при помещении Государственного флага совместно с другими флагами, Государственный флаг Российской Федерации должен располагаться:

- при нечётном числе флагов – в центре;

- при чётном числе флагов – левее центра (с точки зрения стоящего лицом к флагам).

Размер полотнища Государственного флага не может быть меньше размера полотнищ других флагов, помещённых рядом с ним.

Пояснения:

Все флаги обладают определённым статусом, более или менее высоким в зависимости от того, кому эти флаги принадлежат.

При расположении нескольких флагов вместе, различаются места более или менее высокого значения. Соответственно, флаг более высокого статуса должен помещаться на месте первенствующем по значению, флаг менее высокого статуса – на месте втором по значению и так далее.

Наиболее высоким значением обладают верх, центр (при нечётном числе флагов) и левая сторона от центра (при чётном числе) размещения комплекса флагов.

Статусность флагов определяется следующим порядком (в нисходящем порядке от высшего статуса к низшему):

-  флаги международных организаций;

-  государственные флаги;

-  государственные военно-морские и флаги гражданского флота (для

тех стран, в которых подобные флаги имеются);

- флаги органов федеральной исполнительной власти Российской Федерации;

-  флаги субъектов Российской Федерации;

-  флаги муниципальных образований;

-  флаги организаций, предприятий, объединений, образовательных

учреждений (в том числе официально не утверждённые и декоративные).

Недопустимо:

- чтобы флаг низшего статуса находился выше флага высшего статуса (при этом любые флаги могут находиться на одном вертикальном уровне и такое расположение (например на флагштоках одинаковой высоты) вполне приветствуется), необходимо помнить, что если на крыше здания поднят флаг низшего статуса, то флаг высшего статуса не может быть вывешен на стене этого здания;

- чтобы флаг низшего статуса находился ближе к центру (при нечётном числе флагов) или левее (при чётном числе флагов), чем флаг высшего статуса;

- чтобы размер полотнища флага низшего статуса был больше расположенного флага низшего статуса.

Схемы возможного расположения флагов:

1. два флага

 

Флаг высшего статуса в данном случае – флаг Российской Федерации, низшего статуса – флаг Хабаровского края.

2. три флага

Флаг высшего статуса в данном случае – флаг Российской Федерации, среднего статуса – флаг Хабаровского края, низшего - флаг муниципального образования.

3. чётное число флагов (статусность показана цифрами: 1 – высший статус, 2 – следующий за ним и т. д.) (схема 3)

 

4. нечётное число флагов (схема 4)

 

Если при большом числе вывешенных флагов в композиции имеются несколько равнозначных флагов (например - несколько государственных флагов или флагов субъектов Российской Федерации), то наиболее почётное место (место с наименьшим номером на приведённых схемах) занимает флаг страны (субъекта Российской Федерации), на территории которой (которого) производится вывешивание данных флагов, а прочие равнозначные флаги занимают места с ближайшими номерами.

Например, если композицию флагов, представленную на схеме 3, составляют флаги России, Великобритании, Петербурга, Вологды и двух предприятий (предприятие А, предприятие Б.) а сами флаги вывешены в Санкт-Петербурге на территории предприятия А, то порядок флагов будет:

1 – флаг Российской Федерации;

2 - флаг Великобритании;

3 - флаг Петербурга;

4 - флаг Вологды;

5 - флаг предприятия А.;

6 - флаг предприятия Б. (7 – предприятие В.)

Расположение флагов в рабочих кабинетах

Вариант 1

1

 
 

2

 
 

3

 

4

 
 

1 – рабочий сто должностного лица;

2 – кресло (стул) должностного лица;

3 – Государственный флаг Российской Федерации;

4 – флаг Хабаровского края.

Вариант 2

- расположение стен кабинета

1

 
 

2

 
 

 

Технические вопросы использования Государственного герба и герба Хабаровского края

Цвета в геральдике устанавливаются обобщёнными терминами: красный, синий, зелёный, чёрный, золотой, (может также изображаться жёлтым), серебряный (может также изображаться белым). При изготовлении конкретных изображений может использоваться вся палитра оттенков соответствующая каждому цвету: например, красный – от бордового до бледно-алого, синий – от тёмно-синего, близкого к фиолетовому, до ярко-голубого и т. д. Соответственно и цвета Государственного герба и герба Хабаровского края при изготовлении конкретных изображений могут варьироваться в оттенках.

Размеры изображения Государственного герба также не установлены и могут варьироваться в зависимости от того, для какой цели изготавливается каждое конкретное изображение герба.

При совместном размещении государственного герба с другими гербами необходимо соблюдать те же требования, какие указаны для государственного флага:

- размер Государственного герба не может быть меньше размера расположенных рядом гербов;

- Государственный герб не может находиться ниже расположенных рядом гербов;

- при расположении нечётного числа гербов в ряд Государственный герб располагается в центре;

- при расположении чётного числа гербов в ряд Государственный герб располагается левее центра с точки зрения стоящего лицом к гербам (см. схемы расположения флагов).

Рекомендации

по расположению уголка государственной символики Российской Федерации и символики Хабаровского края в образовательных учреждениях

 

1-  флаги: Российской Федерации (слева), Хабаровского края (справа);

2-  герб Российской Федерации;

3-  герб Хабаровского края.

Технические вопросы размещения уголка государственной

символики Российской Федерации и символики Хабаровского края в образовательных учреждениях края

1.Размеры герба Хабаровского края не должны превышать размеры герба Российской Федерации;

2.Герб Хабаровского края не может быть размещён выше герба Российской Федерации;

3.Герб и флаг Российской Федерации расположены левее герба и флага Хабаровского края с точки зрения стоящего лицом к уголку символики;

4. При размещении уголка не следует вывешивать между гербами (рядом с ними) портреты Президента РФ, Губернатора края, использовать иные украшения (ленты, цветы, рисунки и т. д.).

5. В непосредственной близости от уголка целесообразно разместить стенд с текстом Гимна Российской Федерации, описанием государственного флага и герба, флага и герба Хабаровского края.

6. При размещении уголка в помещении школы необходимо учитывать общую эстетику помещения, доступность помещения для учащихся школы, его освещённость, чистоту.


Россия
могучая держава!

Основы государства

Символы

Проекты по теме:

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством