Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области «Орехово-Зуевский государственный профессионально-педагогический колледж» портфолио ПРЕПОДАВАТЕЛЯ Слабкиной натальи ильиничны ФИО |
2013
портфолио
раздел i
общие сведения
Преподаватель
Дисциплины Техническая механика, Инженерная графика
_______________________ (подпись)
СВЕДЕНИЯ О ПЕДАГОГЕ
Фамилия Слабкина
Имя Наталья
Отчество Ильинична
Дата рождения 30.08.52г Место рождения Украина, г. Луганск
Почтовый адрес учреждения 142605 г. Орехово-Зуево,
Московская область, ул. Пушкина, д.12________________
Контактный телефон
Мобильный телефон 8-926-69-1-98-60 E-mail: *****@***ru
Общий трудовой стаж 30 лет
Общий стаж педагогической работы 26 лет
Стаж работы в данном учреждении 12 лет
СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАНИИ
Образование: высшее,
Название учебного заведения: окончила Коммунарский горно-металлургический институт (1976год).
Период обучения 1970-1976 г.
Специальность специальность: «Машиностроение»,
Квалификация:«инженер преподаватель машиностроительных дисциплин»
СВЕДЕНИЯ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ
Год | Дата обучения | Учреждение, проводившее повышение квалификации | Название курсов (согласно документу) | Количество часов (согласно документу) | Наименование и номер документа |
2000г | 1) Владимирский областной институт усовершенствования учителей | Повышение квалификации | 120 | Удостоверение № 000 | |
2007г. | 8.10.2007-19.10.2007 | 2)Московский государственный институт радиотехники, электроники и автоматики | Курсы повышения квалификации «Информационно-коммуникационные технологии» | 72 | Удостоверение № 000 |
2009г. | 2.02.2009-13.02.2009 | Московский государственный технический университет и | Курсы повышения квалификации «Система автоматизации чертежных работ Auto CAD» | 72 | Удостоверение №56-МИПК |
2011г | 11.01.2011-13.01.2011 | Федеральное государственное учреждение «Инновационный образовательный центр « НОВЫЙ ГОРОД» | Семинар « ФГОС СПО третьего поколения и их внедрение в учебный процесс» | 24 | Сертификат № 70 |
2012г | 27.09.2012г. | Образовательно-издательский центр « Академия» | Семинар «Использование электронного приложения – Инженерная графика» | 6 | Свидетельство |
2013г. | 26.03.2013-16.04.2013 | Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московском государственном областном университете | Курсы: «Внедрение ФГОС нового поколения: разработка и экспертиза примерной основной профессиональной программы НПО/СПО» | 72 | Удостоверение № 000 |
Общее количество часов: 366ч.
БЛАГОДАРНОСТИ
Год | Название документа (благодарность, благодарственное письмо) | Кем выдан документ | Заслуги |
2010 г. | Грамота | Министерство образования и науки Российской Федерации | За большой вклад в подготовку квалифицированных специалистов среднего звена, значительные успехи в научно-педагогической и научно-методической работе и многолетний плодотворный труд |
2012г | Благодарственное письмо | ГБОУ СПО МО «ОЗГППК» | За добросовестный труд на ниве просвещения. |
СВЕДЕНИЯ ОБ УЧАСТИИ в СЕМИНАРАХ, КОНФЕРЕНЦИЯХ, КОНКУРСАХ
Год, месяц | Название мероприятия | Наименование документа (диплом, сертификат, программа и пр.) | Вид участия в мероприятии |
2012г | |||
портфолио
раздел iI
РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Преподаватель
дисциплины «Техническая механика», « Инженерная графика»
В 2011 году ОЗГППК проходил процедуру аттестации и аккредитации. При аттестации колледжа по спец. дисциплинам: Техническая механика и студенты показали следующий уровень знаний:
Дисциплина « Техническая механика»
Дисциплина | Группа | « 5» Кол-во | « 5» В % | « 4» Кол-во | « 4» В % | « 3» Кол-во | « 3» В % | « 2» Кол-во | « 2» В % | Качество | Средний балл |
Техническая механика | Т-21 | 4 | 10 | 8 | 27 | 12 | 40 | 4 | 30 | 40 % | 3,6 |
Техническая механика | Т-22 | 6 | 20 | 7 | 23 | 12 | 40 | 5 | 30 | 40 % | 3,6 |
Техническая механика | ОПУ-24 | 3 | 10 | 5 | 17 | 17 | 57 | 5 | 23 | 35 % | 3.5 |
Техническая механика | ОПУ-25 | 7 | 10 | 11 | 37 | 10 | 10 | 2 | 20 | 60 % | 4,0 |
ВЫПИСКА ИЗ ВЕДОМОСТЕЙ
АНАЛИЗА УСПЕВАЕМОСТИ ПО ДИСЦИПЛИНАМ:
«ТЕХНИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА» и «ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА»
Преподаватель
Результаты обучения в течение 3 лет Диаграмма, отражающая
Показатели успеваемости студентов за 3 учебных года
Учебный год | Дисциплина | Кол-во студентов | % обученности | % усвоения знаний |
2009/2010 | Техническая механика 2 к. | 64 | 100 | 75 |
Инженерная графика | 64 | 100 | 77 | |
2010/2011 | Техническая механика 2 к. | 60 | 100 | 75 |
Инженерная графика | 60 | 100 | 77 | |
2011/2012 | Техническая механика 2 к. | 64 | 100 | 80 |
Инженерная графика | 30 | 100 | 80 | |
2012-2013 | Техническая механика 2 к. | 62 | 100 | 78 |
Инженерная графика | 47 | 100 | 80 |
После окончания колледжа 60% выпускников продолжают своё обучение в высших учебных заведениях, сочетая свою работу по специальности с получением высшего технического образования.
Заместитель директора
по учебной работе
Данные результаты достигнуты благодаря тому, что __________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какая работа проводилась по формированию компетенций ____________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Использовались следующие педагогические технологии _______________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Индивидуальная работа с учащимися (подготовка к конкурсам, студенческим конференциям, олимпиадам) ___________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Предложения на следующий учебный год _____________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
УЧАСТИЕ СТУДЕНТОВ В УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ КОНФЕРЕНЦИЯХ, КОНКУРСАХ, ОЛИМПИАДАХ
№ п\п | Учебный год | Название мероприятия | Место проведения | Уровень | Ф. И. студента | Форма участия | Результат |
портфолио
раздел III
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*
Преподаватель ________________ __________
дисциплины ____ _______________________
ПРОВЕДЕНИЕ ОТКРЫТЫХ ЗАНЯТИЙ*
№ | Учебный год | Дата | Группа | Тема | Аудитория слушателей / наблюдателей |
ВЫСТУПЛЕНИЯ НА ЦИКЛОВЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ КОМИССИЯХ
№ | Год | Дата | Название ЦМК | Тема доклада |
УЧАСТИЕ В РАБОТЕ «ШКОЛЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА»
№ | Год | Дата | Форма участия | Тема доклада, методической разработки |
УЧАСТИЕ В РАБОТЕ «ШКОЛЫ МОЛОДОГО ПЕДАГОГА»
№ | Год | Дата | Форма участия | Тема доклада, методической разработки |
ВЫСТУПЛЕНИЯ НА МЕТОДИЧЕСКОМ СОВЕТЕ
№ | Год | Дата | Тема доклада |
ВЫСТУПЛЕНИЯ С ДОКЛАДАМИ НА КОНФЕРЕНЦИЯХ, СЕМИНАРАХ
№ | Год | Дата | Название мероприятия | Место проведения | Уровень | Аудитория | Тема доклада |
РАСПРОСТРАНЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА
№ п/п | Год | Название сайта, издания | Адрес сайта | Страницы | Авторы | Название статьи |
ПУБЛИКАЦИИ В НАУЧНЫХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИЗДАНИЯХ
№ п/п | Год | Название журнала, сборника | № журнала, том | Объем | Авторы | Название статьи |
РЕЗУЛЬТАТЫ РУКОВОДСТВА ДИПЛОМНЫМИ
(КВАЛИФИКАЦИОННЫМИ) работами
№ п/п | Учебный год | Ф. И.О. дипломника | Тема дипломной работы | Результаты ИГА (защиты) |
УЧАСТИЕ В РАБОТЕ
ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ КОМИССИИ, ЖЮРИ КОНКУРСОВ
№ п/п | Учебный год | № и дата приказа | Название комиссии, конкурса |
портфолио
раздел IV
УЧЕБНО – МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА
Преподаватель
дисциплины Техническая механика
П Л А Н Р А Б О Т Ы
КАБИНЕТА «Техническая механика»
на 2013 - 2014 учебный год
НАПРАВЛЕНИЕ: Формирование информационной компетентности учащихся в образовательном процессе как фактор повышения качества знаний учащихся
Задачи | Мероприятия | Срок ис- полнения | Ожидаемый результат |
1 | 2 | 3 | 4 |
Совершенство- вание КМО Накопление дидактического материала. Использование дифференциац. в обучении Повышение качества ответов уч-ся Совершенство- вание материально - технической базы. Накопление контрольного материала Поддержание чистоты в кабинете Развитие самостоятель- ности уч-чя Формирование самостоятель- ности, ответственности, интереса к учебе. Развитие творческих способностей учащихся | Раздел 1. Совершенствование учебного процесса Задача: Повышение эффективности учебного процесса 1. Пересмотр и корректировка учебных планов, перспективно-тематического планирования, включив вопросы профилактики здорового образа жизни, вопросы по формированию знаний антикоррупционной направленности 2. Разработка дидактического материала с использованием информационных технологий по предмету. 3. Разработка дифференцированных тестов и других КИМов. 4.Использование ТСО и наглядных средств обучения по темам курса технической механики. 5.Использование компьютерных технологий на уроках технической механики. 6.использование на уроках современных, эффективных форм обучения, элементов различных технологий(КСО, здоровье сберегающие, личносто-развивающие. Диф. Обучение, коррекционно-развивающее обучение-развитие внимания, памяти, мышления.) 7.Использование дифферецированной и индивидуальной работы с уч-ся во время урока(лаб раб, сам раб, инд. Тесты, карты-задания, работа с учебн по плану). 8.использование в работе диагностики преподавателя( обученность уч-ся) с дальнейшей корректировкой работы 9.Семинар - практикум «Формирование информационной грамотности на уроке технической механики» Раздел 2. Мероприятия по оборудованию кабинета Задача: Создание комфортных условий для учащихся и преподавателя 1. Разработка карт - алгоритмов ответов учащихся по различным темам. Пополнение базы электронных носителей - презентаций для проведения уроков. 2. Косметический ремонт кабинета - покраска стен, парт, окон 3. Использование ТСО (аудио- видеоаппаратуры), компьютерной техники. 4. Генеральные уборки кабинета 5.Ежегодное пополнение мед. аптечки Раздел 3. Работа с учащимися по углублению и укреплению знаний. Выявление уровня знаний уч-ся 2 курса. Проведение консультаций по ликвидации пробелов знаний. Выявление уч-ся с более высоким интеллектуальным уровнем развития, отслеживание и коррекция слабоуспевающих уч-ся. Использование на уроках профилактического повторения Индивидуальная работа с уч-ся по подготовке к итоговой аттестации. Обучение и формирование у уч-ся навыков самостоятельной работы, информационной компетентности. 1.Применение элементов информационных технологий в обучении учащихся на уроках физики. 2. Привлечение учащихся в оформлении учебных плакатов, пособий, дидактического материала, создании презентаций. 3. Неделя ЦМК . 4. Участие в интеллектуальном марафоне 5.Проведение инструктажа по по охране труда уч-ся при работе на уроке и во время лабораторных работ. Раздел 4. Организация внеурочной деятельности 1. Работа с учащимися при подготовке мероприятий к неделе ЦМК. 2. Работа с отстающими учащимися по ликвидации пробелов в знаниях. 3. Работа с учащимися при подготовке выступлений, докладов и др. информации. 4. Работа с учащимися по формированию информационной компетентности. 5.Оформление стенда «Техническая механика вмоей профессии»,»Наши работы», «Знаменательные даты» 6.Экскурсии по плану. | Сентябрь В течение года В течение года В течение. года. В течение года 2 полугодие В течение года 4Раза в год В течение года апрель В течение года. 3раза в год в течение. года Май. По необходим.. В течение года В течение года В течение года В течение. года Апрель. В течение. года. Накопление контрольного материала По плану В течение года По плану В течение года В течение года В течение года 2 раза в год Март-апрель В течение года. . | Повышение эффективности учебного процесса. Повышение качества обучения и знаний учащихся. Контроль ЗУН учащихся Повышение ЗУН, качества обучения. Повышение качества знаний уч-ся Создание комфортных условий Повышение качества обучения Сохранность мебели; чистоты кабинета Повышение качества обучения Повышение профессиональ ной компе- тентности учащихся Повышение профессиональной компетентности учащихся Развитие творческих способностей Интерес к предмету, развитие кругозора, ведение ЗОЖ. Улучшение качества знаний Повышение качества обучения качества знаний учащихся, развитие кругозора, интереса к предмету. Повышение ЗУН. Обучение правилам Техники безопасности развитие кругозора, интереса к предмету. |
Преподаватель
ГБОУ СПО МО ОЗГППК
«УТВЕРЖДАЮ»
Зам. директора по учебной работе
_________(
«______» _______________2013 г.
П Л А Н
работы преподавателя Технической механики
на 2учебный год
Одобрен на заседании цикловой комиссии
Протокол № 1 от « » сентября 2013 г.
Председатель ЦК ОПД и СД ОПУ
_____________
(подпись)
Содержание
Раздел I. Работа учебного кабинета (лаборатории)
Раздел II. Повышение педагогической квалификации.
Раздел III. Внеурочная работа.
Раздел IV. Воспитательная работа.
Раздел V. Научно-методическая работа преподавателя
Раздел VI. Инновационная (исследовательская, экспериментальная) деятельность
Раздел VII. Методическая работа
Приложение 1. Применяемые педагогические технологии преподавателем дисциплин «Инженерная графика» и «Техническая механика» Ж. М.
Раздел I. Работа учебного кабинета (лаборатории)
(организационная работа и материальное обеспечение)
№ п/п | Содержание работы | Срок выполнения | Ответственный | Отметка о выполнении |
1. | 1.Организационная работа. а) подготовка кабинета к новому учебному году; | Август 2013 г. | Слабкина НИ | |
2. | б) составление графика проведения занятий и расписание консультаций, утверждение у заместителя директора по учебной работе; | Сентябрь 2013 г. | Слабкина НИ. | |
3. | в) инвентаризация учебно-материальной базы кабинета с установлением соответствия ее примерному перечню; | декабрь 2013 г. | Слабкина НИ. | |
4. | г) установление перечня наглядных пособий, изготовления их собственными силами; | Сентябрь 2013 г. | Слабкина НИ. | |
5. | д) подготовка заявки на ремонт имеющихся в приобретение новых ТСО оборудования, инструментов, приборов, наглядных пособий, отвечающих современным требованиям; | Сентябрь 2011 г. | Слабкина НИ. | |
6. | е) составление индивидуального плана работы преподавателя; | Сентябрь 2013 г. | Слабкина НИ | |
7. | ж)Разработка контрольно-измерительных материалов (КИМов для II курса) по дисциплине «Инженерная графика» и « Техническая механика» | Сентябрь-ноябрь 2013 г. | Слабкина НИ. | |
8. | з)Корректировка программы учебной дисциплины « Техническая механика» и « Инженерная графика» (разработанных на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) ). | Сентябрь 2013г. | ||
10. | 2.Материальное обеспечение: а) оснащение кабинета рабочими местами для студентов, преподавателей(рабочие столы, стулья, стеллажи и т. д.); | Август 2013 г. | ||
11. | б) обеспечение методической и учебной литературой, материалами периодической печати, раздаточными материалами, поурочными карточками наглядных пособий и технических средств, инструкциями к лабораторно-практическим работам, индивидуальными заданиями, задачами, тестами, вариантами контрольных работ, вопросами и экзаменационными билетами промежуточной и итоговой аттестации, материалами для программированного обучения и контроля знаний, компьютерными программами для решения ряда практических ситуаций и задач в производстве | В течении всего учебного года | ||
12. | в) настенное тематическое оформление различными тематическими стендами, фотовитринами, картинами, портретами выдающихся деятелей, стенгазетами, информационными бюллетенями, образцами выполненных студентами работ и т. д. | В течении всего учебного года |
Раздел II. Повышение педагогической квалификации.
(изучение передовых методов, нетрадиционных форм, стажировка на производстве, посещение уроков и обучение на курсах ФПК, на курсах пользователей компьютеров и т. д.)
№ п/п | Содержание работы | Срок выполнения | Отметка о выполнении | Примечание |
1 | Продолжение сотрудничества с «Интернет – Университетом Информационных технологий», прохождение курсов : · Microsoft Word (сертификация) · Принципы построения и функционирования ЭВМ · Intel "Обучение для будущего" · Введение в практическое тестирование · Основы разработки прикладных решений для 1С:Предприятие 8.1 · Основы работы с Microsoft Office 2007 · Всемирная Сеть (WWW) - использование и приложения · Microsoft Word 2007: полное руководство · Основы работы с Яндекс · Информационные технологии в управлении · Microsoft Excel (сертификация) · Работа в Microsoft Excel 2010 · Работа в современном офисе · Операционная система Microsoft Windows XP · Работа в Microsoft Access XP · Работа в Microsoft Outlook XP · Работа в Microsoft Word 2010 · Эффективная работа преподавателя · Современные офисные приложения · Microsoft Windows для начинающего пользователя · Работа в Microsoft Publisher XP · Работа в Microsoft PowerPoint XP. | В течении Октябрь 2013-май 2014 г. г. | ||
2 | Продолжение сотрудничества с ТГ «НПО&СПО» профессионального сообщества педагогов «Методисты. ру» | Систематически | ||
3 | Продолжение сотрудничества с «Учительским порталом» (uchportal. ru) | Систематически | ||
4 | Работа с методической литературой. Изучить новейшую энциклопедию персонального компьютера В. Леонтьева (Издание г. Москва, 2011 г.). | В течении всего учебного года | ||
5 | Изучение передовых методов обучения, а также нетрадиционных форм. «Кейс - метод» | В течении всего учебного года | ||
6 | ||||
7 | Посещение уроков своих коллег | В течении всего учебного года | ||
8 | Обучение на курсах ФПК (как по предмету, так и педвузах); | В течении всего учебного года | ||
9 | Обучение на курсах пользователей компьютерами; | В течении всего учебного года | ||
10 | Проведение открытых уроков, участие в общеколледжных мероприятиях, участие в неделе общеобразовательных дисциплин | В течении всего учебного года | ||
11 | Участие в различных конкурсах (общеколледжных, республиканских и российских конкурсах – педагогических, творческих и др. ); | В течении всего учебного года |
Раздел III. Внеурочная работа.
( профориентационная работа, кружковая работа, опытническая и исследовательская работа и т. д.)
№ п/п | Содержание работы | Срок выполнения | Отметка о выполнении | Примечание |
1 | Выпуск стенгазет, информационных бюллетеней; | В течении всего года | ||
2 | Организация технического творчества студентов; | В течении всего года | ||
3 | Организация экскурсий воспитательного характера; | В течении всего года | ||
4 | Организация выставок рефератов, лучших лабораторно-практических работ, дипломных проектов, курсовых работ, моделей, изделий индивидуального творчества; | В течении всего года | ||
5 | Выступления с лекциями | В течении всего года | ||
6 | Профориентационная работа | В течении всего года | ||
7 | Организация встреч с научными работниками, специалистами производства; | В течении всего года |
Раздел IV. Воспитательная работа.
№ | Содержание и формы работы | Сроки | Ответственный |
I. Интеллектуально-познавательная деятельность | |||
1 | Проводить обзоры и обсуждение прочитанного в периодических изданиях и увиденного в СМИ. | Один раз в месяц | Классный руководитель |
2 | Анализ учебной деятельности студентов, диагностики достижений группы. | По семестрам | Классный руководитель |
3 | Сотрудничество с преподавателями-предметниками по изучению индивидуальных возможностей интеллектуальной деятельности каждого студента. | В течение учебного года | Классный руководитель |
4 | Контроль за успеваемостью студентов группы, оказание помощи. | Постоянно | Классный руководитель |
5 | Поддержание интереса к учёбе. Участие в конкурсах по развитию внимания, памяти, мышления; в интеллектуальных играх; научно-исследовательских конференциях и др. | Постоянно | Классный руководитель, преподаватели-предметники, актив группы |
6 | Помощь в развитии интеллектуальных способностей и достижении высоких результатов | Постоянно | Классный руководитель |
7 | Принимать активное участие в предметных неделях | В течение учебного года | Классный руководитель, преподаватели-предметники, актив группы |
8 | Принимать активное участие в общеколледжных республиканских, Всероссийских предметных олимпиадах | В течение учебного года | Классный руководитель, преподаватели-предметники |
II. Нравственно-правовая, патриотическая деятельность | |||
1 | Классный час: «Что вы хотите от жизни?» | Ноябрь месяц | Классный руководитель |
2 | Классный час, посвящённый Дню матери: «Я люблю тебя до слёз…» | Ноябрь месяц | Классный руководитель, актив группы |
3 | Беседа, посвящённая Дню героя | Декабрь месяц | Классный руководитель |
4 | Участие в месячнике оборонно-массовой работы | Февраль месяц | Классный руководитель, староста группа |
5 | Беседа: «Семья в жизни человека» | Май месяц | Классный руководитель |
6 | Дискуссия на тему: «Я имею право на…» | Апрель месяц | Классный руководитель, |
7 | Мероприятия в честь Дня Победы | Май месяц | Классный руководитель, актив группы |
8 | Классный час: «Какие воспоминания оставлю я о себе в техникуме» | Май месяц | Классный руководитель, актив группы |
9 | Беседы с представителями правоохранительных органов об ответственности обучающихся за правонарушения (с приглашением инспектор ПДН) | В течение учебного года | Заместитель директора по воспитательной работе , классный руководитель |
10 | Беседы о борьбе с терроризмом | В течение учебного года | Заместитель директора по воспитательной классный руководитель |
11 | Участие в работе молодежного центра колледжа | В течении учебного года | Все студенты |
III. Эстетическое воспитание | |||
1 | Развитие творчества в оформлении закрепленного за группой кабинета, уголка группы | В течение учебного года | Актив группы |
2 | Выпуск газет-поздравлений преподавателям и одногрупникам, выпуск тематических газет | В течение учебного года | Редколлегия |
3 | Участие в новогоднем оформлении колледжа и проведении новогоднего вечера | Декабрь месяц | Творческая группа |
4 | Участие в общеколледжном конкурсе «Лучшая группа колледжа» | В течении года | Вся группа |
5 | Подготовка и проведение праздника для студентов группы «25 января - Татьянин день» | Январь месяц | Вся группа |
IV. Формирование здорового образа жизни | |||
1 | Беседа о личной гигиене и режиме дня | Октябрь месяц | Классный руководитель |
2 | Участие в спортивно-массовых мероприятиях техникума. Участие в соревнованиях по различным видам спорта | В течении года | Спортивный сектор |
3 | Беседы по пожарной безопасности | Не реже одного раза в месяц | Классный руководитель |
4 | Беседы по профилактике простудных заболеваний | В течение учебного года | Классный руководитель |
5 | Беседы по профилактике ДТП, ПДД | В течение учебного года | Классный руководитель |
6 | Беседы о вреде курения, алкоголя, наркотиков | В течение учебного года | Классный руководитель |
V. Подготовка студентов к труду и выбранной профессии | |||
1 | Оформление уголка группы | Октябрь месяц | Классный руководитель, актив группы |
2 | Беседа: «Высшие учебные заведения по твоей профессии» | Апрель месяц | Заместитель директора по учебной работе и классный руководитель |
3 | Организация общественно-полезного труда (дежурство в кабинете, дежурство по колледжу, генеральные уборки кабинета, уборка территории). | В течение учебного года | Классный руководитель, староста |
4 | Встречи с выпускниками прошлых лет | В течение учебного года | Классный руководитель |
5 | Проведение целевых экскурсий на производственные участки и. т.п. (ответственные) | Во время практик и занятий | Преподаватели технических дисциплин и мастера производственного обучения. |
VI. Психолого-педагогическое сопровождение | |||
1 | Групповое организационное собрание. Выборы актива группы. | Октябрь месяц | Классный руководитель |
2 | Беседа: «Выбор моей профессии - от чего он зависел». | Февраль месяц | Классный руководитель |
3 | Беседа: «Что значит – человек состоялся?» | Февраль месяц | Классный руководитель |
4 | Беседа: «Как бороться с конфликтами» | Май месяц | Классный руководитель |
5 | Индивидуальные беседы с обучающимися в группе Т-52 | В течение учебного года | Классный руководитель |
8 | Посещение семей учащихся. | В течение учебного года | Классный руководитель |
9 | Использование различных психолого-педагогических методов для изучения коллектива | В течение учебного года | Классный руководитель |
VII. Работа с родителями | |||
1 | Родительское собрание: групповое и общколледжное. | Октябрь месяц | Классный руководитель |
2 | Работа с родителями (вызов в колледж при необходимости, информирование письмом об успеваемости и посещаемости занятий, телефонные звонки). | Постоянно | Администрация техникума и классный руководитель |
3 | Информирование родителей о результатах учебной деятельности студента, его психологическом состоянии | Постоянно | Классный руководитель |
4 | Индивидуальные беседы и консультации родителей. | Систематически | Классный руководитель |
5 | Привлечение психологической службы в работе с родителями | По необходимости | Классный руководитель |
6 | Совместная подготовка к различным мероприятиям | По необходимости | Классный руководитель, родители |
Раздел V. Научно-методическая работа преподавателя
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |
Проекты по теме:
Основные порталы (построено редакторами)