Краеведение (стр. 3 )

КРАЕВЕДЕНИЕ

(наименование)

для студентов ООП

специальность «050103.65 География»

(наименование, шифр)

по заочной форме обучения форме

(укажите форму обучения)

Модуль	Трудоемкость в часах	№№ раздела, темы	Лекционный курс	Практические занятия (номера)	Самостоятельная работа студентов	Формы контроля
Вопросы, изучаемые на лекции	Часы	Семинарские	Часы	Лабораторные	Часы	Содержание	Часы
1		1	История становления краеведения как науки. Краеведение в Приенисейской Сибири	1	Основы краеведения	1				10	ТК
	2	Геополитическое положение Красноярского края в современный период социально-экономического развития		Политико-географическая характеристика территории Красноярского края	2				5	ТК
	3	Население Красноярского края	1		1			Историко-географические аспекты заселения Красноярского края	5	ТК
	4	Территориальная организация, промышленные узлы, города, населённые пункты			1			ЭГХ Красноярского края	5	ТК
	5	История развития Красноярских земель (18-19 вв.)	1		1			Становление и развитие Красноярска	5	ТК
	6	Перспективы развития инфраструктуры и архитектуры Красноярска до 2020 года			1			Архитектура г. Красноярска	5	ТК
	7	Музейное дело в Красноярском крае	1		1			Краеведческий музей	5	ТК
	8	Библиотечное дело в Красноярье			1			Краевая красноярская библиотека	5	ТК
3		9	Театральная и музыкальная жизнь Красноярья. История и современность	1	Театры Красноярска	1				5	ТК
	10	Красноярск спортивный		Иван Ярыгин и его вклад в спорт Красноярского края	1				5	ТК
	11	Портреты деятелей науки и просвещения Красноярского края			1				5	ТК
	12	Образование на Красноярской земле. История и современность	1	Высшее образование в Красноярском крае	1				5	ТК
	13	Школьное образовательное пространство Красноярского края			1			Экскурсоведение в Красноярском крае		ТК
Форма контроля											Зачет
Всего часов	90	-	-	6		14	-	-	-	70	-

* - часы индивидуальной работы на каждый новый учебный год изменяются, поэтому в данной таблице не отражены;

**- при отсутствии лекционных часов, вопросы данной колонки рассматриваются на лабораторно-практических занятиях.

МетодическиЕ рекомендациИ для студентов

Данные методические рекомендации направлены на помощь студентам в написании реферата, что способствует более углубленному изучению отдельных разделов дисциплины.

Реферат выполняется на стандартной бумаге формата А4 (210/297). Поля: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее 20 мм и нижнее – 25 мм; интервал полуторный; шрифт в текстовом редакторе Microsoft Word - Times New Roman Cyr; размер шрифта – 14 (не менее 12), выравнивание по ширине.

Стандартный титульный лист студент получает на кафедре экономической географии.

Содержание начинается со второй страницы, далее должна идти сквозная нумерация. Номер страницы ставится в центре нижней части страницы. Общий объем реферата должен составлять 20-25 страниц (без приложений).

Во введении обосновывается актуальность темы, ее практическая значимость. Содержание должно быть представлено в развернутом виде, из нескольких глав, состоящих из ряда параграфов. Против названий глав и параграфов проставляются номера страниц по тексту. Главы и параграфы нумеруются арабскими цифрами. Допускается не более двух уровней нумерации.

Заголовки, в соответствии с оглавлением реферата, должны быть выделены в тексте жирным шрифтом (названия глав – заглавными буквами, названия параграфов – строчными буквами), выравнивание по центру. Точки в заголовках не ставятся.

Каждая глава должны начинаться с новой страницы. Текст параграфа не должен заканчиваться таблицей или рисунком.

Представленные в тексте таблицы желательно размещать на одном листе, без переносов. Таблицы должны иметь сквозную нумерацию. Номер таблицы проставляется вверху слева. Заголовок таблицы помещается с выравниванием по левому краю через тире после ее номера.

На каждую таблицу и рисунок необходимы ссылки в тексте "в соответствии с рисунком 5 (таблицей 3)", причем таблица или рисунок должны быть расположены после ссылки.

В заключении излагаются краткие выводы по результатам работы, характеризующие степень решения задач, поставленных во введении. Следует уточнить, в какой степени удалось реализовать цель реферирования, обозначить проблемы, которые не удалось решить в ходе написания реферата.

Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита. Каждое приложение имеет свое обозначение.

Подбор литературы осуществляется студентом самостоятельно. Желательно использование материалов, публикуемых в журналах списка ВАК, монографий и других источников. Это обусловлено тем, что в реферате вопросы теории следует увязывать с практикой, анализировать процессы, происходящие как в мировой так и в российской этногеографической науке.

Перечень используемой литературы должен содержать минимум 15 наименований. Список литературы оформляется в алфавитном порядке в соответствии с требованиями ГОСТа: сначала указываются источники законодательной базы (федеральные, региональные, местные нормативные правовые акты), затем – научные публикации (книги, статьи, авторефераты диссертаций, диссертации). По каждому источнику, в том числе по научным статьям, указывается фамилия и инициалы автора, название, место издания, название издательства, год издания.

При использовании страниц Internet их перечень дается в конце списка литературы.

Методические рекомендации (материалы) для преподавателя

Изучение курса осуществляется в основном лекционным методом с использованием литературы, графических материалов, видеофильмов. Для проведения практических занятий целесообразно использовать статистические ежегодники.

Для ознакомления с отдельными территориями Красноярского края допустимо использовать школьные географические атласы, географический атлас Красноярского края.

БАНК КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ ПО КРАЕВЕДЕНИЮ:

ВОПРОС 1.

К какому мировому океану относятся реки Красноярского края?

Ответ: северному ледовитому океану

ВОПРОС 2.

Назовите улицу нашего города, которая до 1921года называлась Воскресенская?

Ответ: мира

ВОПРОС 3.

Как называлась улица Карла Маркса, до 1921 года??

Ответ: узенькая

ВОПРОС 4.

Этот почётный гражданин города Красноярска ,является по совместительству и золотым голосом России?

Ответ: Хворостовский

ВОПРОС 5.

Когда Красноярск входил в состав Томской губернии, ему был пожалован свой собственный герб. Какой император сделал столь щедрый подарок?

Ответ: Пётр Первый

ВОПРОС 6.

«В щите, разделенном горизонтально надвое, в верхнем зеленом поле изображена белая лошадь, бегущая в правую сторону, а в нижнем серебряном поле с левой стороны означена красная гора.»

О чём идёт речь?

Ответ: герб города Красноярска(1824 года, это для справки)

ВОПРОС 7.

Какая деталь изображённая на гербе города Красноярска, образца 1851 года, роднила его с Московским и Самарским?

Ответ: наличие короны(большая императорская корона)

ВОПРОС 8.

В черте нашего города, на левом берегу Енисея ,находится уникальная группа из 4 стоянок позднего палеолита. Возможно, одна из наших телекомпаний, позаимствовала своё название именно у неё. назовите эту стоянку?

Ответ: Афонтова гора

ВОПРОС 9.

На этом притоке Енисея, раньше существовало множество золотых приисков, в 20 в. эта река использовалась для сплава брёвен ,а ныне это излюбленное место людей, которые не представляют летнего отдыха без байдарки или плотов! внимание вопрос - а какой художественный фильм 1968 года, был снят на этой реке?

Ответ : «хозяин тайги»

ВОПРОС 10.

Именно благодаря им, у этого ДИВНОГО города такое название. чему обязан в своём название этот город?

Ответ: горам (горы Дивные - город Дивногорск)

ВОПРОС 11.