Базовая рабочая программа модуля (дисциплины) Системы управления ядерными энергетическими установками и атомными электрическими станциями (стр. 1 )

УТВЕРЖДАЮ

Директор ФТИ

___________

«___»_____________2014 г.

БАЗОВАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МОДУЛЯ (ДИСЦИПЛИНЫ)

СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ЯДЕРНЫМИ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИМИ УСТАНОВКАМИ И АТОМНЫМИ ЭЛЕКТРИЧЕСКИМИ СТАНЦИЯМИ

Направление (специальность) ООП 140800 Ядерные физика и технологии_

Номер кластера (для унифицированных дисциплин)_________________

Профиль(и) подготовки (специализация, программа)

Ядерные реакторы и энергетические установки

Квалификация (степень) __________бакалавр______________

Базовый учебный план приема ____2014____ г.

Курс___4____ семестр ____8____

Количество кредитов ___6___

Код дисциплины________

Виды учебной деятельности	Временной ресурс по очной форме обучения
Лекции, ч	44
Практические занятия, ч	22
Лабораторные занятия, ч	22
Аудиторные занятия, ч	88
Самостоятельная работа, ч	128
ИТОГО, ч	216

Вид промежуточной аттестации _экзамен в 8 семестре______________

Обеспечивающее подразделение__

__________кафедра физико-энергетических установок ФТИ______________

ЗАВЕДУЮЩИЙ КАФЕДРОЙ_____________

УКОВОДИТЕЛЬ ООП _______________

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ______________

2014 г.

1. Цели освоения модуля

Целью дисциплины «Системы управления ядерными энергетическими установками и атомными станциями» является формирование понимания нейтронно-физических процессов в ядерном реакторе, способов безопасного управления ЯППУ, приобретение навыков самостоятельной работы, необходимые для использования полученных знаний и умений для изучения других специальных дисциплин и в дальнейшей практической деятельности.

Полученные знания позволят магистрантам правильно ориентироваться в вопросах управления ядерным реактором, как одних из самых сложных объектов управления, и заложить основу практических способов управления нейтронно-физических процессами в ЯППУ.

В результате освоения модуля должны быть:

- освоены теоретические, инженерные и методологические вопросы физики и техники управления (эксплуатации) ядерных реакторов;

- сформированы знания и умения, необходимые в для расчета, концептуальной и проектной проработки современных ядерных реакторов.

2. Место модуля (дисциплины) в структуре ООП

Дисциплина относится к вариативной части математического и естественнонаучного цикла.

Кореквизитами для дисциплины являются:

-  «Физическая теория ядерных реакторов»,

-  «Физико-энергетические установки».

3. Результаты освоения модуля дисциплины

В результате освоения образовательного модуля «Основы технологий ядерного топливного цикла» студент должен

знать:

–  физические основы регулирования ядерных реакторов;

–  основные уравнения кинетики мультиплицирующих систем;

–  основные характеристики подкритических, критических и надкритических мультиплицирующих систем;

–  основные характеристики быстрых и медленных переходных процессов при положительных скачках реактивности и при скачкообразном введении отрицательной реактивности;

–  основные сведения о технических средствах управления реактором: поглощающие стержни, жидкостное борное регулирование, регулирование отражателем, спектральное регулирование;

–  методы определения эффективности органов регулирования и системы управления и защиты;

–  методы калибровки органов регулирования;

–  методы контроля за положением стержней управления и защиты;

–  способы определения состояния реактора по показаниям контрольно-измерительной аппаратуры;

–  характеристики систем аварийной защиты;

уметь

–  определять состояние реактора (мультиплицирующей системы) по показаниям контрольно-измерительной аппаратуры;

–  определять критические характеристики (положение, концентрация и др.) органов регулирования в любой момент времени эксплуатации реактора;

–  определять и использовать дифференциальные и интегральные характеристики органов регулирования реактора;

–  рассчитывать эффективность органов регулирования и системы управления и защиты реактора;

–  определять эффекты реактивности при выводе реактора на рабочую мощность;

владеть:

–  проведения расчета эффективности и компоновки системы управления и защиты реактора;

–  решения прямой и обратной задач управления реактором;

–  пуска и контроля параметров исследовательского ядерного реактора;

–  контроля параметров нейтронного поля при перемещении подвижных органов регулирования.

В соответствии с требованиями ООП освоение дисциплины (модуля) направлено на формирование у студентов следующих компетенций (результатов обучения), в т. ч. в соответствии с ФГОС:

Таблица 1

Составляющие результатов обучения, которые будут получены при изучении данной дисциплины

Результаты обучения (компетенции из ФГОС)	Составляющие результатов обучения
Код	Знания	Код	Умения	Код	Владение опытом
Р3	З.3.1	Способов осуществления и методов анализа исследовательской и технологической деятельности как объекта управления	У.3.1.	Находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и нести ответственность за них.	В.3.1.	Кооперации с коллегами, работы в коллективе
У.3.2.	Организовать работу малых коллективов исполнителей, планировать работу персонала и фондов оплаты труда	В.3.2.	Разработки оперативных планов работы первичных производственных подразделений
Р7	З.7.1.	Основных законов естественнонаучных дисциплин	У.7.1.	Использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности	В.7.1.	Математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования.
Р10		Готовность к эксплуатации современного физического оборудования и приборов;	У.10.1.	Осваивать технологические процессы в ходе подготовки производства новых материалов, приборов, установок и систем	В.10.1.	Эксплуатации современного физического оборудования и приборов.

Р12	З.12.1.	Методов математического моделирования процессов и объектов на базе стандартных пакетов автоматизированного проектирования и исследований.	У.12.1.	Использовать информационные технологии при разработке новых установок, материалов и приборов.	В.12.1.	Сбора и анализа информационных исходных данных для проектирования приборов и установок.
		У.12.2.	Использовать технические средства для измерения основных параметров объектов исследования.	В.12.2.	Подготовки данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций.
				В.12.3.	Составления отчета по выполненному заданию.
				В.12.4.	Внедрения результатов исследований и разработок.
Р13	З.13.1.	Методов стандартизации и сертификации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов	У.13.1.	Подготовить исходные данные для выбора и обоснования научно-технических и организационных решений на основе экономического анализа.	В.13.1.	Использования научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования, современных компьютерных технологий и базы данных в своей предметной области
Р15	З.15.1.	Методов организации рабочих мест, их технического оснащения, размещения технологического оборудования.	У.15.1.	Составлять техническую документацию (графики работ, инструкции, планы, сметы, заявки на материалы, оборудование).	В.15.1.	Составления инструкций по эксплуатации оборудования и разработки программ испытаний.
З.15.2.	Основных правил приемки и ввода в эксплуатацию оборудования.	У.15.2.	Проводить установленную отчетность по утвержденным формам

В результате освоения дисциплины «Основы технологий ядерного топливного цикла» студентом должны быть достигнуты следующие результаты:

Таблица 2

Планируемые результаты освоения дисциплины (модуля)

	№ п/п	Результат
Р3	Готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе; к организации работы малых коллективов исполнителей, планированию работы персонала и фондов оплаты труда; генерировать организационно-управленческих решения в нестандартных ситуациях и нести за них ответственность; к разработке оперативных планов работы первичных производственных подразделений; осуществлению и анализу исследовательской и технологической деятельности как объекта управления.
Р7	Использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования.
Р10	Осваивать технологические процессы в ходе подготовки производства новых материалов, приборов, установок и систем
Р12	Способность использовать информационные технологии при разработке новых установок, материалов и приборов, к сбору и анализу информационных исходных данных для проектирования приборов и установок; технические средства для измерения основных параметров объектов исследования, к подготовке данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций; к составлению отчета по выполненному заданию, к участию во внедрении результатов исследований и разработок; и проведения математического моделирования процессов и объектов на базе стандартных пакетов автоматизированного проектирования и исследований.
Р13	Уметь готовить исходные данные для выбора и обоснования научно-технических и организационных решений на основе экономического анализа; использовать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования, современные компьютерные технологии и базы данных в своей предметной области; и выполнять работы по стандартизации и подготовке к сертификации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов;
Р15	Способность к приемке и освоению вводимого оборудования, составлению инструкций по эксплуатации оборудования и программ испытаний; к составлению технической документации (графиков работ, инструкций, планов, смет, заявок на материалы, оборудование), а также установленной отчетности по утвержденным формам; и к организации рабочих мест, их техническому оснащению, размещению технологического оборудования.

4. Структура и содержание модуля дисциплины