Календарно – тематическое планирование по физической культуре (5 класс) на 2014 – 2015 учебный год

Календарно – тематическое планирование по физической культуре (5 класс) на 2014 – 2015 учебный год

Номера уроков по порядку	№ урока в разделе, теме	Плановые сроки изучения учебного материала	Тема урока	Характеристика деятельности учащихся	Скорректировка иные сроки изучения учебного материала
			1 четверть(27 часов)
			Легкая атлетика – 15 часов
1	1	01.09. – 07.09.14	Вводный инструктаж по охране труда на уроках физической культуры. Строевые упражнения.	Учащиеся научатся: выполнять правила техники безопасности на уроках физической культуры; овладеют навыками выполнения: строевых упражнений; беговых и прыжковых упражнений; научатся выполнять низкие старты; преодолевать дистанцию 30м на время, 1500м на время; бегать кросс; прыгать в длину с разбега; метать мяч на дальность и в цель; выполнять упражнения на координацию движения (эстафетный бег с предметами); приобретут понятия о возрастных особенностях организма; о двигательных функциях организма; будут демонстрировать комплексы упражнений для развития основных двигательных качеств; выполнять упражнения для профилактики нарушения осанки; воспитывать смелость, волю, решительность.
2	2	Беговые упражнения.
3	3	Низкие старты. Возрастные особенности организма.
4	4	08.09. – 14.09.14	Бег 30м. на время.
5	5	Прыжки в длину с разбега.
6	6	Кроссовая подготовка.
7	7	15.09. – 21.09.14	Прыжковые упражнения.
8	8	Кроссовая подготовка.
9	9	Метание малого мяча с 3-х шагов разбега.
10	10	22.09. – 28.09.14	Прыжки в длину с разбега на дальность.
11	11	Метание мяча в цель.
12	12	Кроссовая подготовка.
13	13	29.09. – 05.10.14	Метание мяча на дальность.
14	14	Бег 1500м. на время. Двигательные функции организма.
15	15	Эстафеты с предметами.
			Спортивные игры – 12 часов
16	1	06.10. – 12.10.14	Инструктаж по охране труда при проведении занятий по спортивным играм. Ведение мяча.	Учащиеся научатся: выполнять правила техники безопасности на уроках по спортивным играм; характеризовать и демонстрировать технику ведения баскетбольного мяча разными способами в условиях учебной и игровой деятельности; технику передачи мяча в парах в движении и стоя на месте: ведение мяча в движении, правой и левой руками; броска мяча по кольцу после ведения, с разных точек; выполнять упражнения на координацию движения (эстафеты с элементами баскетбола); играть в подвижные игры по правилам; выполнять общеразвивающие упражнения с предметами и без них; выполнять: упражнения на формирование правильной осанки, воспитывать чувства ответственности за свои поступки, активность и инициативность.
17	2	Передача мяча в парах на месте.
18	3	Передача мяча в парах в движении.
19	4	13.10. – 19.10.14	Броски по кольцу.
20	5	Ведение мяча в движении.
21	6	Броски мяча по кольцу с разных точек.
22	7	20.10. – 26.10.14	Ведение мяча правой и левой рукой.
23	8	Игра в «собачки».
24	9	Броски по кольцу после ведения.
25	10	27.10. – 31.10.14	Игра в «школу».
26	11	Учебная игра 3х3.
27	12	Эстафеты с элементами баскетбола.
			2 четверть (21 час)
			Гимнастика – 21 час
28	1	10.11. – 16.10.14	Инструктаж по охране труда при проведении занятий по гимнастике. Акробатика.	Учащиеся научатся: выполнять правила техники безопасности на уроках гимнастики; рассказывать о координации движения; знать и применять различные комплексы утренней гимнастики; овладеют правилами страховки во время выполнения гимнастических упражнений; самостоятельно выполнять комплексы зарядки; выполнять подводящие упражнения для освоения: кувырка назад и вперед в условиях учебной и игровой деятельности; мостика из положения лежа; опорного прыжка через «козла» ноги врозь; акробатической связки; лазания по канату; ходьбы по гимнастическому бревну, выполнять соединение из 3 – 4 элементов на бревне; четко выполнять строевые упражнения; выполнять упражнения на координацию движения (эстафеты с элементами гимнастики и акробатики); прыгать через скакалку; подтягиваться на нижней перекладине; отжиматься от скамейки; выполнять упражнения на мышцы живота и спины.
29	2	Кувырки вперед. Координация движения.
30	3	Кувырки назад.
31	4	17.11. – 23.11.14	«Мостики из положения лежа.
32	5	Стойка на лопатках.
33	6	Акробатическая связка из 4-5 элементов.
34	7	24.11. – 31.11.14	Ходьба по бревну.
35	8	Соскоки с бревна. Комплекс утренней гимнастики.
36	9	Приседания и повороты в приседе.
37	10	01.12. – 07.12.14	Соединение из 3-4 элементов.
38	11	Подъем туловища из положения лежа.
39	12	Упражнения со скакалкой.
40	13	08.12. – 14.12.14	Лазание по канату.
41	14	Опорный прыжок через козла ноги врозь.
42	15	Лазание по канату.
43	16	15.12. – 21.12.14	Опорный прыжок через козла.
44	17	Эстафеты с элементами гимнастики.
45	18	Гимнастическая полоса препятствий.
46	19	22.12. – 28.12.14	Лазание по канату.
47	20	Упражнения со скакалкой.
48	21	Подтягивание на низкой перекладине.
			3 четверть (30 часов)
			Лыжная подготовка -16 часов
49	1	12.01. – 18.01.15	Инструктаж по охране труда при проведении занятий по лыжной подготовке. Передвижение на лыжах.	Учащиеся научатся: выполнять правила техники безопасности на уроках по лыжной подготовке; приобретут понятие о физическом развитие школьника, о физической подготовленности; демонстрировать: одновременный одношажный ход, одновременный 2-х шажный ход, попеременный 2-х шажный ход, спуски со склона в основной и средней стойках, подъем на склон «полуелочкой»; торможение «плугом»; повороты «плугом» на склоне; преодоление ворот при спуске с горы; выполнять прохождение дистанции 1 - 3км на время; выполнять упражнения на координацию движения (эстафеты на лыжах, переступание на лыжах в движении); моделировать технику освоенных лыжных ходов, варьировать ими в зависимости от ситуации и условий, возникающих в процессе прохождения дистанции.
50	2	Попеременный 2-х шажный ход.
51	3	Одновременный 2-х шажный ход.
52	4	19.01. – 25.01.15	Одновременный одношажный ход.
53	5	Одновременный бесшажный ход.
54	6	Спуски с горок в средней стойке.
55	7	26.01. – 01.02.15	Торможение «плугом». Физическое развитие школьника.
56	8	Спуск со склона в основной стойке.
57	9	Подъем на склон «полуелочкой».
58	10	02.02. – 08.02.15	Лыжная гонка 1км.
59	11	Повороты «плугом» на спуске.
60	12	Эстафета по кругу. Физическая подготовленность.
61	13	09.02. – 15.02.15	Прохождение дистанции 2км.
62	14	Преодоление ворот при спуске с горы.
63	15	Спуски, торможение, подъемы в гору.
64	16	16.02. – 22.02.15	Лыжные гонки 3км.
		Спортивные игры – 14 часов
65	13	Инструктаж по охране труда при проведении занятий по спортивным играм. Ведение мяча.	Учащиеся научатся: выполнять технику безопасности на уроках по спортивным играм; излагать общие правила игры в пионербол и баскетбол; выполнять подводящие упражнения для игры в баскетбол: ведение мяча; ловлю и передачу мяча, передачу в движении, в парах; броски по кольцу, броски с разных точек, штрафные броски; играть в пионербол по правилам; выполнять упражнения на координацию движения (эстафеты с элементами баскетбола).
66	14	Ловля и передача мяча.
67	15	23.02. – 01.03.15	Передача мяча со сменой мест.
68	16	Передача мяча в движении.
69	17	Передача мяча в парах.
70	18	02.03. – 08.03.15	Броски по кольцу.
71	19	Штрафные броски.
72	20	Броски мяча с разных точек.
73	21	09.03. – 15.03.15	Эстафеты с элементами баскетбола.
74	22	Игра в «собачки».
75	23	Броски мяча в цель.
76	24	16.03. – 22.03.15	Эстафеты с элементами баскетбола.
77	25	Игра в «пионербол».
78	26	Игра в «пионербол» в 2 мяча.
			4 четверть (24 часа)
			Спортивные игры – 9 часов
79	27	30.03. – 05.03.15	Инструктаж по охране труда при проведении занятий по спортивным играм. Подача мяча через сетку.	Учащиеся научатся: выполнять правила техники безопасности на уроках по спортивным играм; регулировать эмоции и управлять ими в процессе игровой деятельности; выполнять: передачу мяча через сетку в парах; играть по правилам в пионербол в 2 мяча; «собачки»; в футбол; развивать мышцы ног и рук с помощью подводящих упражнений; выполнять подачу мяча снизу и сверху; иметь понятие об необходимости занятий различными видами спорта в жизни школьника.
80	28	Игра в «пионербол».
81	29	Передача мяча через сетку в парах.
82	30	06.04. – 12.04.15	Подача мяча снизу.
83	31	Подача мяча с боку.
84	32	Игра в «пионербол» в 2 мяча.
85	33	13.04. – 19.04.15	Игра в «собачки». Нервная система школьника.
86	34	Игра в «пионербол» в 2 мяча.
87	35	Футбол.
			Легкая атлетика -15 часов
88	16	20.04. – 26.04.15	Инструктаж по охране труда при проведении занятий по легкой атлетике. Беговые упражнения.	Учащиеся научатся: выполнять правила техники безопасности на уроках по легкой атлетике; знать летние виды спорта; иметь понятие об обучение двигательным действиям; выполнять легкоатлетические упражнения для развития основных физических качеств и использовать их в самостоятельных занятиях; демонстрировать повышение результатов в показателях развития основных физических качеств; выполнять: прыжки в высоту с бокового разбега на результат; прыжки в длину с места и с разбега; бегать 30м на время, бегать 1500м на время; выполнять челночный бег; кроссовую подготовку; эстафетный бег; прыжковые упражнения, прыгать в длину с места и с разбега; метать мяч с 3-х шагов разбега; выполнять упражнения силового характера ( подтягивание на перекладине, отжимание от скамейки, многоскоки; упражнения в приседе и полуприседе); воспитывать в себе смелость, чувство ответственности, командный дух, волю к победе, активность и инициативность.
89	17	Прыжки в высоту.
90	18	Прыжки в длину с места.
91	19	27.04. – 03.05.15	Челночный бег 4х9м.
92	20	Прыжки в высоту с разбега на результат.
93	21	Бег 30м. на время. Летние виды спорта.
94	22	04.05.10.05.15	Прыжковые упражнения.
95	23	Кроссовая подготовка.
96	24	Метание мяча с места.
97	25	11.05. – 17.05.15	Беговые упражнения.
98	26	Прыжки в длину с разбега.
99	27	Эстафетный бег.
100	28	18.05. – 24.04.15	Многоскоки. Обучение двигательным действиям.
101	29	Бег 1500м. на время.
102	30	Метание мяча с 3-х шагов.
103		25.05. – 31.05.15	Резерв
104		Резерв
105		Резерв
Итого:

согласовано

Зам. директора по УВР

___________/__________________/

«_____»________________20____г.

согласовано

на заседании РМО

протокол №___ от «____»________20___г.

Руководитель РМО

______________/ /