Программа
физкультурно – спортивного клуба
«Юность»
Пояснительная записка
Богатство любого государства – это не только природные ресурсы или материально-культурные ценности, но в первую очередь люди, его населяющие. Образ жизни современного человека вызывает детренированность организма и снижение физиологической активности многих органов и систем, что отрицательно действует на способность организма адаптироваться, уменьшает сопротивляемость и иммунную устойчивость.
Внимание к проблеме здоровья увеличивается во всём мире с каждым годом. Здоровый образ жизни – необходимое условие безопасной жизнедеятельности человека. Только при разумном подходе к своему поведению и привычкам возможно физическое, духовное и социальное благополучие. В соответствии с резолюцией краевой августовской конференции одной из задач 2005 – 2006 учебного года определено создание детско-юношеских спортивно - оздоровительных клубов при каждой общеобразовательной школе. Основание нормативных документов и послужило созданию в школе детско-юношеского спортивного клуба «Юность».
Цель: содействие формированию и повышению уровня физического развития детей и взрослых, воспитание ценностных ориентаций на здоровый образ жизни, углубление представления об основных видах спорта.
Задачи:
- создать оптимальные условия для активного отдыха детей и взрослых;
- сформировать разновозрастные группы, группы по интересам, по уровню физической подготовленности;
- организовать занятия в спортивных секциях;
- проводить массовые физкультурно-оздоровительные и спортивные мероприятия и праздники;
- осуществлять профилактику ассоциального поведения детей и подростков средствами физической культуры и спорта;
- вовлекать детей и взрослых к поддержанию порядка на площадках, проведению
- пропагандировать деятельность физкультурно – спортивного клуба, ЗОЖ через взаимодействие со СМИ, выступления на родительских собраниях.
- создать условия для деятельности школьника, результат которой - самоопределение, самореализация, физическое самовоспитание; формирование ключевых компетенций школьника.
Физкультурно – спортивный клуб «Юность» учитывает следующие принципы развития личности в группе:
1. Принцип активности
Данный принцип подразумевает участие каждого члена группы в совместной деятельности, активное усвоение учащимися новых знаний и принятие ими ответственности за реализацию этой возможности.
2. Принцип деятельности
3. Создание комплексной многоплановой деятельности, организация совместной деятельности учащихся с педагогом и сверстниками.
4. Принцип личностного подхода
Согласно этому принципу следует учитывать индивидуально - психологические особенности каждого учащегося.
5. Принцип поощрения
На учебных занятиях создаётся ситуация успеха, когда учащегося необходимо обязательно поощрять, любые достижения ребёнка замечать и одобрять, подчёркивать значимость и ценность каждого члена группы.
Формы работы
Учебно-тренировочные занятия, спортивные соревнования, самотренировки, утренняя гимнастика, подвижные игры, туристические походы.
Средства работы
Пребывание на свежем воздухе, использование тренажёрных устройств и типового спортинвентаря, использование дополнительного нестандартного оборудования.
Направления работы:
· организация и проведение туристско–спортивных мероприятий во внеурочное время.
· систематические занятия по туризму и спорту (работа спортивных секций, кружков)
· подготовка и формирование команд по видам спорта и обеспечение их участия в соревнованиях, конкурсах, смотрах.
· пропаганда массового спорта и ЗОЖ.
· организация досуга (фестивали, спортивные праздники и т. п.).
Деятельность клуба осуществляет реализацию образовательных программ дополнительного образования:
1. «Урок Здоровья»
2. «Туризм и безопасность»
3. «Подвижные игры»
4. «Играй на здоровье»
Приоритетные мероприятия клуба:
1. Туристический слёт «Золотая Осень -200…».
2. Дни здоровья.
3. Осенний кросс.
4. Весёлые старты.
5. Праздник «Папа, мама, я – спортивная семья».
6. Конкурс – фестиваль «Безопасное колесо».
7. Спортивные соревнования по разным видам спорта.
Ожидаемый результат:
- рост общефизической подготовки учащихся;
- разнообразие учебной и внеучебной деятельности;
- рост показателей спортивных достижений учащихся на уровне школы, города, края;
- профориентация старшеклассников (выбор педагогических вузов);
- снижение пропусков уроков по болезни в связи с закаливанием организма;
-профилактика простудных заболеваний.
