Методические рекомендации по написанию выпускной квалификационной работы (стр. 1 )

Автономная некоммерческая организация

высшего профессионального образования

«Международный гуманитарно-лингвистический институт»

(МГЛИ)

ОДОБРЕНО:	УТВЕРЖДАЮ:
Ученый Совет	Ректор МГЛИ
__________________________	___________________________
"____"______________ 20 __г	"____"______________ 20__г.

Методические рекомендации по написанию

выпускной квалификационной работы

Направление обучения: 035700.62 Лингвистика

Профиль: Перевод и перводоведение

МОСКВА

2013

Печатается по решению Ученого совета АНО ВПО «МГЛИ» № … от «__»_____20___г

Одобрено на заседании кафедры иностранных языков АНО ВПО «МГЛИ»

№…..от « __» ______ 20___г.

Составитель: заведующая кафедрой иностранных языков МГЛИ, кандидат филологических наук, доцент Юлия Анатольевна Авдеева.

Методические рекомендации по написанию выпускной квалификационной работы. Направление обучения: 035700.62 Лингвистика, профиль: Перевод и переводоведение. М.,МГЛИ – 26с.

Методические рекомендации по написанию выпускной квалификационной работы предназначены для выпускников – бакалавров лингвистики. В рекомендациях представлены положения о выпускной квалификационной работе, правила оформления, описание ее структуры и содержания, критерии оценки и этапы защиты.

©

© АНО ВПО «МГЛИ»

Содержание

Введение………………………………………………………………….. 4

1. Подготовительный этап выполнения выпускной квалификационной работы………………………………………………4

1.1. Выбор темы исследования………………………………………….4

1.2. Функции научного руководителя…………………………………..5

1.3. Планирование работы……………………………………………….5

1.4. Структура и содержание ВКР..……………………………………..6

1.5 Составление библиографического списка…………………………..7

2. Основные требования к выпускной квалификационной работе бакалавра……………………………………………………………………7

2.1. Основное назначение выпускной квалификационной работы…...7

2.2. Актуальность темы исследования………………………………….9

2.3. Определение объекта и предмета исследования………………….10

2.4. Формулирование цели и задач исследования……………………..11

2.5. Принципы построения классификаций…...……………………….12

2.6. Требования к языку и стилю изложения...………………………...12

3. Структура выпускной квалификационной работы………………..14

3.1 Введение………………………………………………………………15

3.2 Исследовательская часть……………………………………………..16

3.3 Заключение…………………...……………………………………….18

4. Оформление выпускной квалификационной работы…………….…18

4.1 Общие требования к оформлению………...……………………….….18

4.2 Оформление цитат и ссылок на источники…………………………..20

4.3 Оформление списка литературы………………………………………21

5. Защита выпускной квалификационной работы бакалавра………..22

5.1 Порядок защиты выпускной квалификационной работы…………..22

5.2 Оценка выпускной квалификационной работы….…………………..24

Приложения…………………………………………………………………..26
Введение

Выполнение выпускной квалификационной работы является частью итоговой государственной аттестации и завершающим звеном профессиональной подготовки бакалавра. Защита выпускной квалификационной работы в МГЛИ обязательна для получения диплома бакалавра по направлению 035700.62 Лингвистика, профиль «Перевод и переводоведение».

Выполнение и успешная защита выпускной квалификационной работы должны подтвердить соответствие уровня профессиональной подготовки выпускника. Порядок и сроки подготовки и выпускных квалификационных работ в МГЛИ определяются выпускающими кафедрами и могут быть конкретизированы отдельным положением, утверждаемым ученым советом МГЛИ (факультета).

Цели ВКР:

-  определение соответствия уровня теоретической и практической подготовки в соответствии с ФГОС ВПО и ООП по направлению 035700.62 Лингвистика, профиль «Перевод и переводоведение»;

-  установление степени готовности выпускника к самостоятельному выполнению профессиональных задач в рамках своей специальности.

Задачи ВКР:

-  формирование и развитие способностей научно-исследовательской работы, в том числе умений получения, анализа, систематизации и оформления научных знаний;

-  расширение и систематизация теоретических и практических знаний;

-  подготовка выпускника к дальнейшей творческой работе в условиях непрерывного образования и самообразования.

Выпускная квалификационная работа бакалавра призвана раскрыть сформированность у выпускников следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

-  владеет культурой мышления, способностью к анализу, обобщению информации, постановке целей и выбору путей их достижения, владеет культурой устной и письменной речи (ОК-7);

-  умеет применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для своего интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетенции, сохранения своего здоровья, нравственного и физического самосовершенствования (ОК-8); стремится к постоянному саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства; может критически оценить свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства саморазвития (ОК-11);

-  понимает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-12) владеет основными способами выражения семантической, коммуникативной и структурной преемственности между частями высказывания - композиционными элементами текста (введение, основная часть, заключение), сверхфразовыми единствами, предложениями (ПК-4);

-  умеет свободно выражать свои мысли, адекватно используя разнообразные языковые средства с целью выделения релевантной информации (ПК-5);

-  владеет методикой подготовки к выполнению перевода, включая поиск информации в справочной, специальной литературе и компьютерных сетях (ПК-10);

-  знает основные способы достижения эквивалентности в переводе и умеет применять основные приемы перевода (ПК-11); умеет оформлять текст перевода в компьютерном текстовом редакторе (ПК-13);

-  умеет работать с основными информационно-поисковыми и экспертными системами, системами представления знаний, синтаксического и морфологического анализа, автоматического синтеза и распознавания речи, обработки лексикографической информации и автоматизированного перевода, автоматизированными системами идентификации и верификации личности (ПК-21);

-  имеет навыки работы с компьютером как средством получения, обработки и управления информацией (ПК-25); умеет работать с традиционными носителями информации, распределенными базами данных и знаний (ПК-26);

-  умеет использовать понятийный аппарат философии, теоретической и прикладной лингвистики, переводоведения, лингводидактики и теории межкультурной коммуникации для решения профессиональных задач (ПК-36);

-  умеет структурировать и интегрировать знания из различных областей профессиональной деятельности и обладает способностью их творческого использования и развития в ходе решения профессиональных задач (ПК-37)

-  умеет видеть междисциплинарные связи изучаемых дисциплин и понимает их значение для будущей профессиональной деятельности (ПК-38);

-  владеет основами современной информационной и библиографической культуры (ПК-39);

-  умеет выдвинуть гипотезы и последовательно развивать аргументацию в их защиту (ПК-40);

-  владеет стандартными методиками поиска, анализа и обработки материала исследования (ПК-41);

-  обладает способностью оценить качество исследования в данной предметной области, соотнести новую информацию с уже имеющейся, логично и последовательно представить результаты собственного исследования (ПК-42);

1.  ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ВЫПОЛНЕНИЯ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

1.4.  Выбор темы исследования

Темы выпускных квалификационных работ определяются выпускающей кафедрой и утверждаются приказом ректора МГЛИ. Выпускнику предоставляется право выбора темы выпускной квалификационной работы из числа тем, предложенных научными руководителями. Выбрав одну из предложенных тем, выпускник подает заявление на соответствующую кафедру.

Студент имеет право предложить свою тему для выпускной работы, обосновав свой выбор и целесообразность исследования. Для утверждения своей темы необходимо получить разрешение выпускающей кафедры.

1.2. Функции научного руководителя

Каждый студент, выполняющий выпускную квалификационную работу, прикрепляется к научному руководителю приказом по выпускающей кафедре. Руководители выпускных работ рекомендуются выпускающими кафедрами. Руководители должны иметь ученую степень кандидата или доктора наук.

Написание итоговой квалификационной работы предполагает сотрудничество выпускника со своим научным руководителем, который направляет выпускника в его исследовании, консультирует, дает рекомендации по оформлению работы, советует основные источники по теме исследования и т. д.

Руководитель выпускной квалификационной работы:

-  рекомендует основную литературу по избранной теме, называет источники для ее самостоятельного поиска;

-  помогает выпускнику разработать план исследования, предлагает график выполнения отдельных частей исследовательской работы;

-  помогает сформулировать объект, предмет исследования, выявить его актуальность, научную новизну;

-  в процессе исследования проводит систематические консультации;

-  поверяет сделанную работу, дает свою оценку выполнения отдельных частей работы и всего исследования в целом.

1.3.  Планирование работы

Выпускная квалификационная работа бакалавра представляет собой законченное самостоятельное исследование, в котором решается конкретная задача, соотнесенная с содержанием дисциплин по освоенному направлению.

Автор выпускной квалификационной работы должен уметь: