СОГЛАСОВАНО Глава Светлогорского сельсовета ______________ ______________________ 2014г. | УТВЕРЖДЕНО На Педагогическом Совете МКУДО «ДМШ» 04 сентября 2014г. Директор ДМШ _____________ |
УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ
МКУДО « Детская Музыкальная Школа»
п. Светлогорск
2014-2015 учебный год
Пояснительная записка
к Учебным планам
МКУДО «Детская Музыкальная Школа»
п. Светлогорск Туруханского района Красноярского края
Детская Музыкальная Школа п. Светлогорск осуществляет учебный процесс согласно примерным учебным планам образовательных программ дополнительного образования детей по видам музыкального искусства для детских музыкальных школ и детских школ искусств, рекомендованным Министерством Культуры РФ в 2001г. (письмо Министерства Культуры РФ от 01.01.2001г. № 01-61/16-32), а также согласно примерным учебным планам образовательных программ по видам искусств для детских школ искусств, рекомендованным Министерством Культуры РФ в 2003г. (письмо Министерства Культуры РФ от 01.01.2001г. №66-01-16/32).
Детская музыкальная школа ставит своей целью дать детям полноценное воспитание художественно-эстетической направленности, сформировать основы самостоятельной музыкальной деятельности. Школа призвана развивать музыкальные способности детей, содействовать их общему психофизическому развитию, а также выявлять и подготавливать наиболее способных для поступления в средние специальные учебные заведения культуры и искусства.
Федеральный и региональный компоненты учебных планов позволяют удовлетворить потребности населения в образовательных услугах в области музыкального искусства.
Основной формой организации образовательной деятельности является урок.
Часы, выделенные в плане на предмет по выбору, используются для обучения игре на инструментах, входящих в состав эстрадного ансамбля (электрогитара, синтезатор, ударные инструменты), эстрадному пению, что привлекает в школу дополнительный контингент учащихся. Предмет по выбору также используется для преподавания таких предметов, как ансамбль, аккомпанемент и др.
Учебные планы образовательных программ
«Инструментальное исполнительство»
(фортепиано)
Срок обучения 7(8) лет
Наименование предмета | Количество учебных часов в неделю | Экзамены проводятся в классах | ||||||||
I | II | III | IV | V | VI | VII | VIII | |||
1 | Музыкальный инструмент | 1,5 | 1,5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | VII, VIII |
2 | Сольфеджио | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 3 | VII, VIII |
3 | Музицирование | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | - | - | - | |
4 | Аккомпанемент | - | - | - | - | - | 0,5 | 0,5 | - | |
5 | Слушание музыки | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | |
6 | Музыкальная литература | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1,5 | |
7 | Коллективное музицирование (хор, ансамбль, оркестр) | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 1 | |
8 | Предмет по выбору | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Всего: | 6,5 | 6,5 | 7 | 7 | 9 | 9 | 9 | 9,5 |
Учебные планы реализуются на базе образовательной программы «Инструментальное музицирование» примерных учебных планов образовательных программ дополнительного образования детей по видам музыкального искусства для детских музыкальных школ и детских школ искусств, рекомендованным Министерством Культуры РФ в 2001г. (письмо Министерства Культуры РФ от 01.01.2001г. № 01-61/16-32).
ДМШ в пределах имеющихся средств может расширять перечень предметов и увеличивать количество часов указанных дисциплин учебного плана.
Выпускники VII класса могут считаться окончившими полный курс музыкальной школы. В VIII класс по решению дирекции, педсовета зачисляются учащиеся, проявившие способности и склонность к продолжению профессионального образования.
Музицирование предполагает: чтение с листа, транспонирование, подбор по слуху, занятия аккомпанементом.
Примерный перечень предметов по выбору: ансамбль, другой музыкальный инструмент, сольное пение и др.
Примечание
1.Младшими классами следует считать I-II-III-IV, старшими – V-VI-VII классы.
2. Основной формой занятий по предмету «Коллективное музицирование» в I-VI классах для учащихся, осваивающих образовательную программу по фортепиано, являются занятия хором. В V-VII классах часы, отведённые на данный предмет, используются по усмотрению руководства школы на занятия хора, оркестра, ансамбля.
3. Количественный состав групп по сольфеджио, слушанию музыки, музыкальной литературе - от 3 до 10 человек. Количественный состав групп по хору в среднем от 10 человек, по оркестру – от 5 человек, по другим формам коллективного музицирования – от 4 человек.
4. В пределах имеющихся средств школа может предусматривать репетиционные часы для подготовки общешкольных концертов и других мероприятий, направленных на совершенствование образовательного процесса.
5. Помимо преподавательских часов, указанных в учебном плане, необходимо предусмотреть концертмейстерские часы:
- для проведения групповых занятий с хором в соответствии с учебным планом;
- для проведения занятий по другим формам коллективного музицирования;
- для проведения занятий по предметам по выбору.
Учебные планы образовательных программ
«Подготовка детей к обучению в ДМШ»
Срок обучения 1(2) года
№ п/п | Наименование предмета | Количество часов в неделю |
1 | Сольфеджио и слушание музыки | 1,5 |
2 | Ритмика | 1 |
3 | Музыкальный инструмент | 2 |
4 | Хор | 1 |
5 | Подготовка концертных номеров | 0,5 |
Всего уроков | 6 |
Учебные планы реализуются на базе образовательной программы «Подготовка детей к обучению в детской музыкальной школе» (вариант III) примерных учебных планов образовательных программ по видам искусств для детских школ искусств, рекомендованным Министерством Культуры РФ в 2003г. (письмо Министерства Культуры РФ от 01.01.2001г. №66-01-16/32).
ДМШ в пределах имеющихся средств может расширять перечень предметов и увеличивать количество часов указанных дисциплин учебного плана.
Примечание
1. Количественный состав групп по сольфеджио, слушанию музыки, ритмике, хору - от 3 до 10 человек.
2. В пределах имеющихся средств школа может предусматривать репетиционные часы для подготовки общешкольных концертов и других мероприятий, направленных на совершенствование образовательного процесса.
3. Помимо преподавательских часов, указанных в учебном плане, необходимо предусмотреть концертмейстерские часы:
- для проведения групповых занятий с хором в соответствии с учебным планом;
- для проведения групповых занятий по ритмике в соответствии с учебным планом.
Учебные планы образовательных программ
«Инструментальное исполнительство»
(фортепиано, баян, аккордеон, гитара)
(для учащихся, поступивших в школу после 9 лет)
Срок обучения 5(6) лет
№ | Наименование предмета | Количество учебных часов в неделю | Экзамены проводятся в классах | |||||
I | II | III | IV | V | VI | |||
1 | Музыкальный инструмент | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | V, VI |
2 | Сольфеджио | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 3 | V, VI |
3 | Музицирование, аккомпанемент | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | - | |
4 | Слушание музыки | 1 | - | - | - | - | - | |
5 | Музыкальная литература | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1,5 | |
6 | Коллективное музицирование (хор, оркестр, ансамбль) | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | |
7 | Предмет по выбору | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Всего: | 7 | 7 | 7 | 9 | 9 | 9,5 |
Учебные планы реализуются на базе образовательной программы «Инструментальные виды музыкального искусства» (для учащихся, поступивших в школу после 9 лет) примерных учебных планов образовательных программ дополнительного образования детей по видам музыкального искусства для детских музыкальных школ и детских школ искусств, рекомендованным Министерством Культуры РФ в 2001г. (письмо Министерства Культуры РФ от 01.01.2001г. № 01-61/16-32).
ДМШ в пределах имеющихся средств может расширять перечень предметов и увеличивать количество часов указанных дисциплин учебного плана.
Выпускники V класса могут считаться окончившими полный курс музыкальной школы. В VI класс по решению дирекции, педсовета зачисляются учащиеся, проявившие способности и склонность к продолжению профессионального образования.
Музицирование предполагает: чтение с листа, транспонирование, подбор по слуху, занятия аккомпанементом.
Примерный перечень предметов по выбору: ансамбль, другой музыкальный инструмент, сольное пение, аранжировка и др.
Примечание
1.Младшими классами следует считать I-II, старшими – III-IV-V классы.
2. Основной формой занятий по предмету «Коллективное музицирование» в I-II классах для учащихся являются занятия хором. В III-V классах часы, отведённые на данный предмет, используются по усмотрению руководства школы на занятия оркестром, ансамблем.
3. Количественный состав групп по сольфеджио, слушанию музыки, музыкальной литературе - от 3 до 10 человек. Количественный состав групп по хору в среднем от 10 человек, по оркестру – от 5 человек, по другим формам коллективного музицирования – от 4 человек.
4. В пределах имеющихся средств школа может предусматривать репетиционные часы для подготовки общешкольных концертов и других мероприятий, направленных на совершенствование образовательного процесса.
5. Помимо преподавательских часов, указанных в учебном плане, необходимо предусмотреть концертмейстерские часы:
- для проведения групповых занятий с хором в соответствии с учебным планом;
- для проведения занятий по другим формам коллективного музицирования;
- для проведения занятий по предметам по выбору.
