МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)

УТВЕРЖДАЮ
Директор Школы педагогики

____________

«3» июня 2013 г.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

программы повышения квалификации

«ОБНОВЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ДОШКОЛЬНИКОВ»

По направлению ООП 050703.65 «Педагогическое образование»

Программа специалитета «Дошкольная педагогика и психология»

Цель программы - обновление теоретических знаний и практических навыков у музыкальных руководителей дошкольных образовательных учреждений (слушателей), необходимых для осуществления музыкального воспитания и развития детей дошкольного возраста.

Категория слушателей: музыкальные руководители дошкольных образовательных учреждений

Срок обучения: 108 академических часов; 3 недели

Форма обучения: с отрывом от работы

Режим занятий: 6 часов в день, 6 дней в неделю

Уссурийск, 2013 год

Учебно-тематический план

программы повышения квалификации

«Обновление содержания музыкального образования дошкольников»

№ п/п

Наименование разделов и тем

Всего, час.

В том числе

Форма

контроля

лекции

практич. и лаборат. занятия

1

2

3

4

5

6

I

Теоретические основы музыкального воспитания дошкольников и профессиональной деятельности музыкальных работников ДОУ

24

16

6

собеседование

1.1

Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста в контексте современных концепций детства

2

2

собеседование

1.2

Требования ФГОС к организации музыкального воспитания дошкольников

2

2

собеседование

1.3

Характеристика современного педагогического процесса в дошкольном профессиональном учреждении.

2

2

собеседование

1.4

Профессиональная деятельность и музыкально-художественная культура педагога дошкольного образовательного учреждения

2

2

собеседование

1.5

Анализ образовательных программ по музыкальному воспитанию дошкольников

4

2

2

собеседование

1.6

Вопросы аттестации музыкальных работников ДОУ.

4

2

2

индивидуальные задания

портфолио

1.7

Психолого-педагогические основы музыкального воспитания и развития детей дошкольного возраста. Диагностика и развитие музыкальных способностей детей

6

4

2

собеседование

II

Методика музыкального воспитания и развития детей дошкольного возраста

52

15

37

2.1

Виды детской музыкальной деятельности

6

2

4

собеседование

2.2

Диагностика детской музыкальной деятельности

4

2

2

индивидуальные задания

1

2

3

4

5

6

2.3

Организация процесса восприятия музыки детьми в ДОУ

5

1

4

индивидуальные задания

2.4

Организация детской музыкальной исполнительской деятельности в ДОУ (пение, музыкальная ритмика, игра на детских музыкальных инструментах)

8

2

6

индивидуальные задания

2.5

Музыкально-дидактические игры и пособия.

5

1

4

индивидуальные задания

2.6

Организация музыкально-образовательной деятельности детей в ДОУ.

5

1

4

индивидуальные задания

2.7

Организация самостоятельной музыкально-творческой деятельности детей в ДОУ

4

1

3

индивидуальные задания

2.8

Музыкальное занятие в ДОУ

6

2

4

индивидуальные задания

2.9

Праздники и развлечения в ДОУ

6

2

4

индивидуальные задания

2.10

Сотрудничество субъектов музыкально-воспитательного процесса в ДОУ

3

1

2

индивидуальные задания

III

Современные педагогические технологии в музыкальном воспитании дошкольников

22

8

14

3.1

Педагогическая технология «Звучащий мир» (для музыкального воспитания детей раннего и младшего-среднего дошкольного возраста)

4

2

2

индивидуальные задания

3.2

Педагогическая технология организации восприятия музыки детьми второго года жизни

3

1

2

индивидуальные задания

3.3

Педагогическая технология развития творческого воображения детей среднего дошкольного возраста

3

1

2

индивидуальные задания

3.4

Педагогическая технология развития игровой деятельности детей среднего и старшего дошкольного возраста

3

1

2

индивидуальные задания

Педагогическая технология развития эмоциональной отзывчивости на музыку у старших дошкольников

3

1

2

индивидуальные задания

Педагогическая технология развития творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста в процессе восприятия музыки

3

1

2

индивидуальные задания

3.5

Педагогическая технология проектирования музыкально-обогащенной среды в группе детского сада

3

1

2

индивидуальные задания

1

2

3

4

5

6

IV

Индивидуальная работа

6

6

индивидуальные задания

V

Проектная деятельность

6

6

индивидуальные задания

Итого:

108

39

69

зачет

Руководитель программы

,

доцент кафедры педагогики

Начальник отдела ДПО