Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Министерство образования и науки
Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное
образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Владивостокский государственный университет
экономики и сервиса»
ИНСТИТУТ ПРАВА
КАФЕДРА ЧАСТНОГО ПРАВА
ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЕ ПРАВО
Рабочая программа учебной дисциплины
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
080200.62 Направление «Менеджмент»
Форма обучения: очная
Владивосток
Издательство ВГУЭС
2014
ББК 67
Рабочая программа учебной дисциплины «Предпринимательское право» составлена в соответствии с требованиями ООП 080200.62 «Менеджмент» на базе ФГОС ВПО.
Предназначена для студентов направления подготовки Юриспруденция, очной формы обучения.
Составители:
, к. ю.н., доцент кафедры частного права ВГУЭС
ст. преподаватель кафедры частного права
Утверждена на заседании кафедры частного права от 11 февраля 2011 года, протокол №2, в редакции 2014 года, протокол от 23 апреля 2014 года.
Рекомендована к изданию учебно-методической комиссией Института права и управления ВГУЭС от 01.01.2001 г., протокол №5, пересмотрена на заседании учебно-методической комиссией Института права от 01.01.2001 г. №5.
© Издательство Владивостокского
государственного университета
экономики и сервиса, 2014
ВВЕДЕНИЕ
Предпринимательское право является одной из учебных дисциплин цивилистической группы, направленной на углубление знаний студентов в области правового регулирования экономических отношений в Российской Федерации. Знание юридических норм, направленных на регулирование отношений с участием предпринимателей и практики их применения является необходимой предпосылкой качественной подготовки студентов, намеренных практиковать в качестве корпоративных юристов и бизнес-адвокатов.
Целью настоящего учебного курса является изучение студентами особенностей правового регулирования отношений с участием предпринимателей, изучение основных источников правового регулирования этих отношений, а также современных тенденций развития правового регулирования указанных отношений.
Эффективное освоение дисциплины возможно при гармоничном сочетании лекционных и семинарских занятий, а также самостоятельной работы студентов с учебной и специальной литературой, нормативно-правовыми актами, а также судебной практикой. Ещё одним условием качественного освоения дисциплины является учёт связей между отдельными учебными курсами.
Одной из особенностей изучения дисциплины предпринимательское право является необходимость ознакомления студентов не только с нормами действующего законодательства, но и с практикой их применения. Студентам следует знакомиться с актуальной судебной и арбитражной практикой, используя справочные правовые системы «Консультант Плюс», «Гарант», «Кодекс».
Ещё одной особенностью изучения дисциплины предпринимательское право является учет международно-правовых факторов, непосредственно влияющих на правотворчество и правоприменение в сфере предпринимательской деятельности. Студентам следует знакомиться с результатами международных правовых исследований, с содержанием международных договоров и обычаев, регулирующих отдельные сферы предпринимательской деятельности с участием лиц российского права.
Данная учебная программа разработана на основе учебных планов специальности (направления) «Юриспруденция» в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования направлению 080200.62 «Менеджмент».
1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
1.1 Цели освоения учебной дисциплины
Целью настоящего учебного курса является формирование профессиональных компетенций студентов в области правового регулирования отношений экономического оборота.
Задачи курса: изучить особенности частноправового регулирования отношений с участием предпринимателей, а также отдельные направления государственного (публичноправового) воздействия на эти отношения, получить представления о проблемных вопросах практики правового регулирования отношений экономического оборота; изучить источники правового регулирования отношений экономического оборота, как базовые, так и специальные; изучить руководящую судебную практику, а также судебные решения и определения по спорам, возникающим из коммерческой деятельности; получить представления об основных направлениях юридического сопровождения предпринимательской деятельности.
1.2 Место учебной дисциплины в структуре ООП (связь с другими дисциплинами)
Дисциплина предпринимательское право представляет собой комплексную учебную дисциплину, призванную подготовить студентов к работе в области правового сопровождения предпринимательской деятельности.
Дисциплина предпринимательское право относится к базовой части учебного плана. Для изучения дисциплины студентам необходимы знания в области правового статуса физических и юридических лиц, правового регулирования отношений собственности, договорных отношений; основ государственного регулирования в области экономики.
К изучению дисциплины предпринимательское право следует приступать после изучения дисциплины правоведенье.
1.3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины.
В результате изучения дисциплины будут сформированы следующие компетенции: ОК-9 ПК-50.
Таблица. Формируемые знания, умения, владения
Название ООП (сокращенное название ООП) | Компетенции | Знания/ умения/ владения (ЗУВ) | |
Менеджмент | ОК-9 | Умения: | умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности |
ПК-50. | Владение: | способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности |
1.4. Основные виды занятий и особенности
их проведения
Объем и сроки изучения дисциплины:
Для очной формы обучения общая трудоемкость дисциплин составляет 2 зачетных единиц, 72 часов. Из них 34 часов – аудиторной работы, 38 часов – самостоятельной работы. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет более 20 процентов аудиторных занятий1.
Промежуточная аттестация по курсу для очной формы обучения в 7 семестре – З (зачет).
Занятия по предмету проводятся в следующих формах:
Лекция – формирует часть компетенций отвечающую за знание студента. Лекционные занятия проводятся в традиционных и инновационных формах, с применением современных активных технологий. В том числе, применяется технология «режима обратной связи», «проблемная лекция», «лекция с ошибкой», «лекция вдвоем» и т. п.
Практическое занятие – формирует часть компетенций отвечающую за умение и владение студента. Практические занятия проводятся в традиционных и инновационных формах, с применением современных интерактивных технологий. В том числе, применяется технология деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, мастер классов экспертов, тренинги, Case-study, научные и профессиональные дискуссии и т. п.
Внеаудиторная работа – формирует компетенции владения студентов в традиционных и инновационных формах как то: встреча с практиками (специалистами в области изучаемой дисциплины), мастер-классы и учебные практики.
1.5. Виды контроля и отчетности по дисциплине
Контроль успеваемости студентов осуществляется в соответствии с рейтинговой системой оценки знаний. Максимальная сумма начисляемых баллов за 1 семестр равна 100 единицам.
1.5.1. Распределение баллов рейтинга успеваемости для очной формы обучения
Раздел дисциплины | Виды занятий | Виды оценочных средств (всего 100 баллов) | Баллы | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Часть 1. | Аудиторная работа | Лекция | Участие в дискуссиях, обсуждениях проблемных вопросов, постановка перед лектором логически аргументированных вопросов по теме лекции | Каждая лекция 1 балл |
Практическое занятие | Участие в контрольном опросе | 2 балла | ||
Участие в ролевых, деловых играх | 4 баллов | |||
Решение «кейс-стади» | 2 баллов | |||
Защита презентаций | 2 балла | |||
Участия в круглых столах (не более 1) | 5 баллов | |||
Участие в тренингах | 3 баллов | |||
Решение тестовых заданий (не более 1) | 5 баллов | |||
Составление схем-таблиц | 1 балл | |||
СРС | Подготовка к занятию | Выполнение индивидуальных заданий | 4 баллов | |
Подготовка научных статей | 7 баллов | |||
Подготовка презентаций | 1 балл | |||
Выполнение контрольной роботы (подготовка доклада) | 2 балла | |||
Подготовка к лекции | - | |||
Подготовка к практическому занятию | - | |||
Промежуточная аттестация | Зачет | 20 | ||
Часть 2. | Аудиторная работа | Лекция | Участие в дискуссиях, обсуждениях проблемных вопросов, постановка перед лектором логически аргументированных вопросов по теме лекции | Каждая лекция 1 балл |
Практическое занятие | Участие в контрольном опросе | 2 балла | ||
Участие в ролевых, деловых играх | 4 баллов |
Решение «кейс-стади» | 2 баллов | |||
Защита презентаций | 2 балла | |||
Участия в круглых столах (не более 1) | 5 баллов | |||
Участие в тренингах | 3 баллов | |||
Решение тестовых заданий (не более 1) | 5 баллов | |||
Составление схем, таблиц | 1 балл | |||
СРС | Подготовка к занятию | Выполнение индивидуальных заданий | 4 баллов | |
Подготовка научных статей | 7 баллов | |||
Подготовка презентаций | 1 балл | |||
Выполнение контрольной роботы (подготовка доклада) | 2 балла | |||
Подготовка к лекции | - | |||
Подготовка к практическому занятию | - | |||
Промежуточная аттестация | Экзамен | 20 |
Баллы начисляются только за фактически выполненную студентом учебную работу и фиксируют факт освоение студентами соответствующих компетенций дисциплины. Балы не начисляются за пассивное присутствие и участие студента в образовательном процессе.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


