Учебно-методический комплекс по дисциплине Измерения в волоконно-оптических системах передачи информации (стр. 3 )

-  вырабатывает рекомендации по воспитанию обучаемых студентов в процессе изучения дисциплины.

В соответствии с этими задачами осуществляется отбор научного материала, его систематизация и переработка в интересах развития и совершенствования содержания учебной дисциплины.

Методика разработана применительно к утвержденной рабочей программе для студентов-заочников со сроком обучения 6 лет с учетом требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 190402 «Автоматика, телемеханика и связь на железнодорожном транспорте» (АТС), и вооружает преподавателей необходимыми знаниями, способствует их внедрению в практику обучения и воспитания студентов.

Выбор методов проведения занятий обусловлен учебными целями, содержанием учебного материала, временем, отводимым на занятия.

На занятиях в тесном сочетании применяется несколько методов, один из которых выступает ведущим. Он определяет построение и вид занятий.

На лекциях излагаются лишь основные, имеющие принципиальное значение и наиболее трудные для понимания и усвоения теоретические и практические вопросы.

Теоретические знания, полученные студентами на лекциях и при самостоятельном изучении курса по литературным источникам, закрепляются при выполнении контрольной и лабораторных работ.

Целями проведения лабораторных работ являются:

-  приобретение практических навыков работы с прикладными программами;

-  контроль самостоятельной работы студентов по освоению курса;

-  обучение навыкам профессиональной деятельности.

Цели лабораторного практикума достигаются наилучшим образом в том случае, если им предшествует определенная подготовительная внеаудиторная работа. Поэтому преподаватель обязан довести до всех студентов график выполнения лабораторных работ с тем, чтобы они могли заниматься целенаправленной самостоятельной работой.

Перед началом лабораторного занятия преподаватель должен удостовериться в готовности студентов к выполнению лабораторной работы путем короткого собеседования и проверки наличия у студентов журналов лабораторных работ.

Работы рекомендуется выполнять в той последовательности, в которой они написаны, потому что в некоторых работах используются элементы, полученные в предыдущей работе.

При выполнении контрольной работы обращается особое внимание на выработку у студентов умения пользоваться научно-технической литературой, оптимальными приемами работы с программными продуктами.

На занятиях со студентами должны широко использоваться разнообразные средства обучения, способствующие более полному и правильному пониманию темы лекции или лабораторного занятия, а также выработке практических навыков по работе с прикладным программным обеспечением.

К средствам обучения студентов относятся:

-  речь преподавателя;

-  технические средства обучения: - персональные компьютеры с установленным прикладным программным обеспечением;

-  - учебники, учебные пособия, лекции в электронном виде.

Список учебно-методической литературы

Основная:

8.  Митрохин в волоконно-оптических системах передачи: Учебное пособие для студентов вузов ж.-д. транспорта. – М.: ГОУ «Учебно-методический центр по образованию на железнодорожном транспорте», 2007. – 197 с.

9.  Бакланов измерений первичной сети. Часть 1. Системы E1, PDH, SDH. – М.: Эко-Трендз, 2002. – 142 с.

10.  Бакланов измерений первичной сети. Часть 2. Системы синхронизации, B-ISDN, ATM. – М.: Эко-Трендз, 2002. – 149 с.

Дополнительная :

11.  Фокин системы передачи и транспортные сети. Учебное пособие. – М.: Эко-Трендз, 2008. – 288 с.

12.  Волоконная оптика: теория и практика. - М.: Эко-Трендз, 2008. – 320 с.

13.  Оптические волокна для линий связи / , , . - М.: ЛЕСАРарт, 20с.

14.  Бакланов и диагностика систем связи. – М.: Эко-Трендз, 2001. – 264 с.

Образец контрольной работы

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ (МИИТ)

РОССИЙСКАЯ ОТКРЫТАЯ АКАДЕМИЯ ТРАНСПОРТА (РОАТ)

Факультет «Управление процессами перевозок»

Кафедра «Железнодорожная автоматика, телемеханика и связь »

Контрольная работа

по дисциплине

«Измерения в волоконно-оптических системах передачи информации»

Выполнил:

Студент VI курса спец. АТС

0630-п/ЭВМ-2235

Проверил:

Москва-2011

Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля знаний студентов

Для проведения зачетов (экзаменов) в письменной или тестовой форме разрабатывается перечень вопросов, утверждаемый заведующим кафедрой. В перечень включаются вопросы из различных разделов курса, позволяющие проверить и оценить теоретические знания студентов и умение применять их для решения практических задач.

Зачет (экзамен) в письменной форме проводится одновременно для всех студентов академической группы. Время выполнения задания составляет не более одного академического часа. При проведении зачета (экзамена) в письменной форме оценка выставляется на основе правил, принятых кафедрой, которые должны быть сообщены студентам до начала зачетной (экзаменационной) сессии.

Аналогичные правила могут быть заложены в программы компьютерного тестирования.

При контроле знаний в устной форме преподаватель использует метод индивидуального собеседования, в ходе которого обсуждает со студентом один или несколько вопросов из учебной программы. При необходимости могут быть предложены дополнительные вопросы, задачи и примеры. По окончании ответа на вопросы преподаватель объявляет студенту результаты сдачи зачета (экзамена).

Примерный перечень вопросов

1. Роль измерений в современных телекоммуникационных системах. Технологический подход и измерения.

2. Основные особенности, требования и отличия двух классов измерительной техники. Принципы технологии эксплуатационных измерений.

3. Принцип наблюдаемости и точки демаркации. Необходимые и возможные измерения.

4. Трехуровневая классификация измерительных решений. Группы измерений на ВОЛС.

5. Схемы линейного тракта ВОСП.

6. Параметры передающего устройства.

7. Параметры приемного устройства.

8. Параметры линейного оптического тракта. Диаграммы энергетических уровней.

9. Структурная схема измерителей оптической мощности. Основные характеристики.

10. Измерение параметров ФПУ и энергетического запаса.

11. Измерение вносимого затухания. Собственные потери.

12. Потери в стыках оптических волокон.

13. Измерение коэффициента ошибок.

14. Назначение и применение метода обратного рассеяния.

15. Основы метода обратного рассеяния.

16. Способы реализации метода обратного рассеяния. Структурная схема OTDR. Принцип работы.

17. Идентификация рефлектограмм.

18. Алгоритмы вычисления характеристик ВОЛП.

19. Основные параметры и технические характеристики OTDR. Динамический диапазон. Разрешающая способность. Мертвые зоны.

20. Погрешности при измерении потерь с помощью рефлектометра.

21. Глаз-диаграммы. Методика измерения. Построение.

22. Идентификация глаз-диаграмм.

23. Измерение параметров передачи ЦСП по глаз-диаграмме. (глубина модуляция, Q-фактор, маска глаз-диаграммы).

24. Принципы измерения параметров ошибок. Методы измерения.

25. Интегрированные и дифференцированные параметры ошибок.

26. Общее описание систем WDM.

27. Анализатор оптического спектра OSA.

Экзаменационные билеты

РОАТ МИИТ Кафедра ЖАТС 2010 / 2011 уч. г.	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1 . по дисциплине «ИВОСП»	Утверждаю: Зав. кафедрой __________
1. Роль измерений в современных телекоммуникационных системах. Технологический подход и измерения.
2. Основы метода обратного рассеяния

РОАТ МИИТ Кафедра ЖАТС. 2010 / 2011 уч. г.	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 2 . по дисциплине «ИВОСП»	Утверждаю: Зав. кафедрой __________
1. Основные особенности, требования и отличия двух классов измерительной техники. Принципы технологии эксплуатационных измерений.
2 Способы реализации метода обратного рассеяния. Структурная схема OTDR. Принцип работы.

РОАТ МИИТ Кафедра ЖАТС. 2010 / 2011 уч. г.	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 3 . по дисциплине «ИВОСП»	Утверждаю: Зав. кафедрой __________
1. Принцип наблюдаемости и точки демаркации. Необходимые и возможные измерения.
2. Идентификация рефлектограмм.

РОАТ МИИТ Кафедра ЖАТС 2010 / 2011 уч. г.	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 4 . по дисциплине «ИВОСП»	Утверждаю: Зав. кафедрой __________
1. Трехуровневая классификация измерительных решений. Группы измерений на ВОЛС.
2. Алгоритмы вычисления характеристик ВОЛП

РОАТ МИИТ Кафедра ЖАТС. 2010 / 2011 уч. г.	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 5 . по дисциплине «ИВОСП»	Утверждаю: Зав. кафедрой __________
1. Схемы линейного тракта ВОСП.
2. Основные параметры и технические характеристики OTDR. Динамический диапазон. Разрешающая способность. Мертвые зоны.

РОАТ МИИТ Кафедра ЖАТС. 2010 / 2011 уч. г.	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 6 . по дисциплине «ИВОСП»	Утверждаю: Зав. кафедрой __________
1. Параметры передающего устройства.
2. Погрешности при измерении потерь с помощью рефлектометра.

РОАТ МИИТ Кафедра ЖАТС 2010 / 2011 уч. г.	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 7 . по дисциплине «ИВОСП»	Утверждаю: Зав. кафедрой __________
1. Параметры приемного устройства.
2. Глаз-диаграммы. Методика измерения. Построение.

РОАТ МИИТ Кафедра ЖАТС. 2010 / 2011 уч. г.	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 8 . по дисциплине «ИВОСП»	Утверждаю: Зав. кафедрой __________
1. Параметры линейного оптического тракта. Диаграммы энергетических уровней.
2. Идентификация глаз-диаграмм.

РОАТ МИИТ Кафедра ЖАТС. 2010 / 2011 уч. г.	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 9 . по дисциплине «ИВОСП»	Утверждаю: Зав. кафедрой __________
1. Структурная схема измерителей оптической мощности. Основные характеристики.
2. Измерение параметров передачи ЦСП по глаз-диаграмме. (глубина модуляция, Q-фактор, маска глаз-диаграммы)..

РОАТ МИИТ Кафедра ЖАТС 2010 / 2011 уч. г.	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 10 . по дисциплине «ИВОСП»	Утверждаю: Зав. кафедрой __________
1. Измерение параметров ФПУ и энергетического запаса.
2. Принципы измерения параметров ошибок. Методы измерения..

РОАТ МИИТ Кафедра ЖАТС. 2010 / 2011 уч. г.	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 11 . по дисциплине «ИВОСП»	Утверждаю: Зав. кафедрой __________
1. Измерение вносимого затухания. Собственные потери.
2. Интегрированные и дифференцированные параметры ошибок.

РОАТ МИИТ Кафедра ЖАТС. 2010 / 2011 уч. г.	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 12 . по дисциплине «ИВОСП»	Утверждаю: Зав. кафедрой __________
1. Потери в стыках оптических волокон.
2. Измерение параметров передачи ЦСП по глаз-диаграмме. (глубина модуляция, Q-фактор, маска глаз-диаграммы)..

РОАТ МИИТ Кафедра ЖАТС 2010 / 2011 уч. г.	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 13 . по дисциплине «ИВОСП»	Утверждаю: Зав. кафедрой __________
1. Измерение коэффициента ошибок.
2. Общее описание систем WDM.

РОАТ МИИТ Кафедра ЖАТС. 2010 / 2011 уч. г.	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 14 . по дисциплине «ИВОСП»	Утверждаю: Зав. кафедрой __________
1. Назначение и применение метода обратного рассеяния.
2. Анализатор оптического спектра OSA.

РОАТ МИИТ Кафедра ЖАТС. 2010 / 2011 уч. г.	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 15 . по дисциплине «ИВОСП»	Утверждаю: Зав. кафедрой __________
1. Общее описание систем WDM.
2. Анализатор оптического спектра OSA.

РОАТ МИИТ Кафедра ЖАТС 2010 / 2011 уч. г.	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 16 . по дисциплине «ИВОСП»	Утверждаю: Зав. кафедрой __________
1. Принцип наблюдаемости и точки демаркации. Необходимые и возможные измерения.
2. Основы метода обратного рассеяния.

РОАТ МИИТ Кафедра ЖАТС. 2010 / 2011 уч. г.	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 17 . по дисциплине «ИВОСП»	Утверждаю: Зав. кафедрой __________
1. Измерение коэффициента ошибок.
2. Интегрированные и дифференцированные параметры ошибок.

РОАТ МИИТ Кафедра ЖАТС. 2010 / 2011 уч. г.	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 18 . по дисциплине «ИВОСП»	Утверждаю: Зав. кафедрой __________
1. Схемы линейного тракта ВОСП.
2. Структурная схема измерителей оптической мощности. Основные характеристики.

РОАТ МИИТ Кафедра ЖАТС. 2010 / 2011 уч. г.	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 19 . по дисциплине «ИВОСП»	Утверждаю: Зав. кафедрой __________
1. Способы реализации метода обратного рассеяния. Структурная схема OTDR. Принцип работы.
2. Идентификация рефлектограмм.

РОАТ МИИТ Кафедра ЖАТС. 2010 / 2011 уч. г.	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 20 . по дисциплине «ИВОСП»	Утверждаю: Зав. кафедрой __________
1. Глаз-диаграммы. Методика измерения. Построение.
2. Измерение параметров передачи ЦСП по глаз-диаграмме. (глубина модуляция, Q-фактор, маска глаз-диаграммы).