Стандарт организации (стр. 6 )

1) В п.1 на каждой неделе указаны номера проводимых лекций, лабораторных и практических занятий в соответствии с пунктом 4.1.1 «Тематический план дисциплины».

2) В п.2 на соответствующей неделе указаны номера частей самостоятельных работ студентов, которые студент обязан выполнить к данному моменту времени в соответствии с пунктом 4.1.1 «Тематический план дисциплины».

3) В п.3 на соответствующей неделе проставлено условное обозначение формы текущего контроля успеваемости и, через дробь, удельный вес вида контрольного испытания в общей оценке по дисциплине в соответствии с пунктом 4.1.3 «Формы и содержание текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по дисциплине».

4) Фактические сроки проведения аудиторных занятий устанавливаются семестровым расписанием.

4.2 Условия освоения и реализации дисциплины

4.2.1 Методические рекомендации студентам по изучению дисциплины

Содержание и порядок освоения студентом дисциплины изложены в Памятке для студентов (Приложение В).

Важнейшим условием успешного освоения дисциплины является регулярное посещение студентом всех аудиторных занятий (лекций, лабораторных и практических занятий), самостоятельное и добросовестное ведение конспектов лекций, рабочих записей на занятиях. После каждой лекции следует закрепить полученные знания по изучаемой теме, используя как собственные конспекты, так и рекомендованные учебники и учебные пособия. Перед очередной лекцией желательно освежить в памяти материал предыдущей.

Обработку экспериментальных данных, полученных при выполнении лабораторных работ, и оформление отчетов каждый студент выполняет самостоятельно; теоретические сведения по теме лабораторной работы, вносимые в отчет, должны быть изложены кратко и содержательно и не должны представлять собой буквальные, тем более компьютерные, копии методических материалов.

При подготовке к испытаниям текущего контроля успеваемости и сдаче экзамена следует пользоваться перечнем теоретических вопросов по дисциплине, данном в рекомендуемом

При желании углубленного изучения той или иной темы дисциплины студентам рекомендуется под руководством преподавателя дисциплины написание и защита рефератов, участие в тематических олимпиадах и творческих конкурсах, участие в научно-исследовательских работах по электротехнической тематике. Подобная активность студентов поощряется дополнительным повышением семестрового рейтинга.

4.2.2 Организация самостоятельной работы студентов (СРС) по изучению дисциплины

Самостоятельная работа студентов включает в себя самостоятельное изучение отдельных вопросов по темам дисциплины, подготовку к проведению и защите лабораторных работ, подготовку к практическим занятиям, включая выполнение индивидуальных заданий, подготовку к тестированию, подготовку к сдаче экзамена.

Самостоятельное изучение вопросов тем и подготовку к сдаче экзамена студенты осуществляют в читальных залах библиотек или в домашних условиях; специальных помещений и оборудования не требуется. Указанные вопросы соответствующих тем должны быть изучены к проведению очередного тестирования (к 6, 12 и 16 неделям) и к моменту проведения экзамена.

Подготовку к проведению и защите лабораторных работ, к практическим занятиям, к текущему контролю успеваемости и промежуточной аттестации студенты ведут в соответствии с учебно-методическими материалами к лабораторным работам по электротехнике и электронике [11 – 21], тестами фонда оценочных средств текущего контроля успеваемости (Приложение А) и Памяткой для студентов по дисциплине «Электротехника и электроника» (Приложение В).

В помощь студентам по всем самостоятельным работам преподаватели кафедры каждые две недели в течение семестра проводят консультации продолжительностью два часа; дни, место и время проведения консультаций – согласно расписанию, вывешиваемому на стенде кафедры и выставляемому на сайте АлтГТУ. Посещение консультаций студентами учитывается как дополнительный положительный фактор при оценке их знаний при текущем контроле успеваемости.

4.2.3 Методические рекомендации преподавателю дисциплины

За два месяца до начала осеннего семестра и за месяц до начала весеннего семестра необходимо разместить Памятку студентам по учебной дисциплине на портале АлтГТУ в личных кабинетах студентов.

На первом занятии преподаватель знакомит студентов с общей концепцией освоения дисциплины; с особенностями модульно-рейтинговой системы оценки знаний студентов; с основными компетенциями, приобретаемыми студентами в результате освоения дисциплины; с основной и дополнительной литературой по дисциплины, дает рекомендации по особенностям ее изучения, дает адрес электронной библиотеки АлтГТУ.

Преподаватель своевременно доводит до сведения студентов график проведения консультаций, учитывает при выведении текущих рейтингов посещаемость студентами консультаций и их активность на них.

Преподаватель привлекает и поощряет студентов к углубленному изучению отдельных тем дисциплины путем написания и защиты рефератов, участия в олимпиадах и творческих конкурсах, участия в научно-исследовательских работах, проводимых на кафедре.

4.2.4 Образовательные технологии

Процесс преподавания дисциплины строится на основе компетентностного подхода в обучении студентов с использованием инновационных методов:

-проблемного обучения;

- интерактивной формы проведения занятий;

- участия студентов в научных исследованиях, конкурсах, выставках, олимпиадах, конференциях.

Распределение времени занятий в интерактивной форме по видам учебных занятий и видам интерактивных методов приведено в таблице 3.

Таблица 3

направление	всего, ч	лекции, ч	лаб. занятия, ч	практ. занятия, ч
150700	31	Лекции-беседы, 6; Лекции с заранее запланированными ошибками, 4	Работа в малых группах, 17	Дискуссия, 4
151900	31	Лекции-беседы, 6; Лекции с заранее запланированными ошибками, 4	Работа в малых группах, 17	Дискуссия, 4
222000	27	Лекции-беседы, 6; Лекции с заранее запланированными ошибками, 4	Работа в малых группах, 17	–

4.2.5 Особенности преподавания дисциплины

Среди прикладных технических дисциплин, осваиваемых будущими профессионалами в сфере машиностроительных технологий и производств, дисциплина «Электротехника и электроника» играет особую роль, поскольку в указанной сфере деятельности в настоящее время электрическая энергия, электротехническое и электронное оборудование находят самое широкое применение.

Организация освоения данной дисциплины построена таким образом, что позволяет студентам приобрести не только теоретические знания, но и практические умения и навыки в обращении с электротехническим и электронным оборудованием, в том числе работать с технической документацией, читать и понимать электрические схемы, рассчитывать основные параметры электрических и магнитных цепей, измерять основные электрические величины, применять способы экономного использования электрической энергии, знать и применять правила электробезопасности.

4.2.6 Материально-техническое обеспечение реализации дисциплины

Для проведения лекционных занятий необходима лекционная аудитория не менее, чем на 100 студентов.

Для проведения лабораторных занятий кафедра располагает учебными лабораториями, оснащенными лабораторными стендами, позволяющими проведение экспериментов по всем темам дисциплины фронтальным способом.

4.3 Лист согласования рабочей программы дисциплины

Наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину	Кафедра-разработчик дисциплины	Предложения об изменении рабочей программы	Подпись заведующего профилирующей кафедрой
1	2	3	4
Основы технологии машиностроения	МБСП МТиО
Основы проектирования заготовительного и сварочного производства Диагностика и контроль качества	МБСП МТиО
Сварочные процессы и оборудование	МБСП
Оборудование машиностроительных производств	ОТМ
Теория автоматического управления Управление системами и процессами в машиностроении Развитие техники и средств технологического оснащения	ТАП
Промышленная технология и инновации Оборудование и технология обработки металлов резанием Методы и техника эксперимента	ПрМ

Примечания:

1 В графу 3 вносят предложения по корректировке рабочей программы.

2 В графе 4 ставится подпись заведующего кафедрой, с которой согласована рабочая программа.

Разработчики:

профессор кафедры «Общая электротехника»

инженер кафедры «Общая электротехника»

Заведующий кафедрой «Общая электротехника»

И. о. декана энергетического факультета

Начальник ОМКО АлтГТУ