7.1. Методические рекомендации (материалы) преподавателю
Педагогическая практика проводится в третьем семестре второго курса магистерской подготовки. Продолжительность практики составляет 6 недель.
Перед началом практики проводится установочная конференция для магистрантов, на которой присутствуют факультетский руководитель практики и групповые руководители.
На конференции факультетский руководитель разъясняет цели и задачи педагогической практики, ее содержание и формы отчетности, выдает задание на практику.
На первой неделе практики магистрант совместно с групповым руководителем составляет индивидуальный план работы по педагогической практике. На протяжении всей практики групповой руководитель курирует и направляет педагогическую деятельность магистранта, а также принимает отчет о проделанной работе. По итогам деятельности практиканта групповой руководитель составляет характеристику (отзыв).
7.2. Методические рекомендации для магистрантов
Для прохождения педагогической практики магистрант совместно с групповым руководителем выбирает раздел учебной дисциплины для самостоятельного проведения занятий.
В процессе выполнения заданий по педагогической практике магистрант должен использовать полученные знания и умения, сформированные в процессе изучения дисциплин общенаучного и профессионального циклов.
Педагогическая практика считается завершенной при условии выполнения магистрантом всех требований программы практики.
Магистранты должны выполнить задания по педагогической практике представленные кафедрой общей педагогики и психологии и сдать зачет.
На последней неделе практики проводится итоговая конференция, на которой:
- магистранты выступают с презентацией заданий практики и анализом всех видов деятельности в период практики;
- групповые руководители дают характеристику и оценку индивидуальной работы каждого магистранта;
- факультетский руководитель подводит итоги практики.
Для получения положительной оценки магистрант должен полностью выполнить все задания программы педагогической практики, своевременно оформить отчетную документацию. Магистрант, не выполнивший программу практики, считается не аттестованным.
Аттестация по педагогической практике проводится по результатам всех видов деятельности магистранта и при наличии отчетной документации по практике. Итоговая оценка выставляется факультетским руководителем на основании:
- отчета представленного магистрантом
-характеристик преподавателей образовательного учреждения и групповых руководителей о деятельности магистранта в период практики и своевременности и качестве представленной отчетной документации;
-результатов защиты выполненных заданий по отчету на итоговой конференции.
8. Перечень отчетной документации по педагогической практике:
Отчетная документация по педагогической практике магистрантов сопровождается необходимыми документами:
1. Учетная карточка на магистранта заверенная подписью и печатью руководителем образовательного учреждения, в которой профессиональная деятельность практиканта оценена (приложение №1);
2. Отчет о выполнении программы педагогической практики ( образец титульного листа отчета по практике (приложение №2);
Рабочая программа педагогической практики составлена в соответствии с учебным планом, федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению 050100.68 Педагогическое образование.
Рабочая программа педагогической практики составлена:
К. п.н., доцент кафедры теории и методики
обучения физической культуре и спорта_______________
Рабочая программа педагогической практики утверждена на заседании кафедры теории и методики обучения физической культуре и спорта
Протокол № _________ от «______» _____________ 201__г.
Зав. кафедрой теории и методики
обучения физической культуре и спорта
д. п.н. __________________________________________
Рабочая программа педагогической практики одобрена учебно-методической комиссией ФФКиС
Протокол № ______ от «___» ___________ 201 г.
Председатель учебно-методической комиссии
К. п.н., доцент
Согласовано:
Начальник отдела практик ТГПУ ____________________
Приложение
УЧЕТНАЯ КАРТОЧКА
по педагогической практике магистранта
Томского государственного педагогического университета
Факультета физической культуры и спорта__________курса________группы
Направление подготовки ______________________________________________________
Ф. И.О. магистранта____________________________________________________________
Проходил практику с ______________по_______________года в _____________________
_____________________________________________________________________________
Ф. И.О. группового руководителя_________________________________________________ ()__________________________________________________
Магистрант выполнил следующую работу:
1.Посетил занятия преподавателя_______________ магистранта___________________
Дата | Тема | Группа | Проводил занятие (магистрант или преподаватель, Ф. И.О.) |
2. Провел занятия (общее количество)_____________
Дата | Виды занятия, тема | Группа, курс | Оценка | Подпись |
Заключение (характеристика) группового руководителя_______________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Оценка______________________Подпись преподавателя____________(_______________)
Подпись зав. кафедрой (или руков. обр. учреждения )_________________(_______________)
Заключение руководителя по педагогике и психологии
(преподавателя кафедры общей педагогики и психологии)_________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка руководителя по педагогике и психологии___________ _____________ _________
подпись / расшифровка дата
Заключение факультетского руководителя_________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка факультетского руководителя ___________ ___________________ _________
подпись / расшифровка дата
Приложение
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Томский государственный педагогический университет»
(ТГПУ)
Отчет о педагогической практике
ФИО магистранта________________________________________________
факультета _________ курса __________ группы___________
Место прохождения практики _____________________________________________
Сроки прохождения практики _____________________________________________
Проверила: , доцент
Отчет принят без замечаний (с замечаниями)
Оценка:________________
Дата:__________________
Томск 20 г.
Приложение
Индивидуальный план работы
магистранта_______________________________________
на период педагогической практики с___________ по______ 20__г.
| ||||
Виды деятельности | Срок выполнения | Отметка о выполнении | Примечания | |
План составил: ___________________________________
Ф. И.О. подпись магистранта
Согласовано:____________________________________________
Должность, Ф. И.О. подпись группового руководителя
Приложение 4
Самоанализ
деятельности магистранта в период педагогической практики
_____________________________________________________
Фамилия имя отчество
Факультет__________________________курс__________группа_______________
Направление подготовки _________________________________________________________
За период педагогической практики реализованы следующие виды педагогической деятельности:___________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
В рамках педагогической практики наиболее удачными и результативными были следующие формы организации деятельности:___________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
