Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
3.4 Требования к результатам освоения дисциплины
Ожидаемые результаты освоения дисциплины во взаимосвязи с компетентностной моделью выпускника приведены в таблице 1.
Таблица 1
Код компетенции по ФГОС или ООП | Содержание компетенции (или ее части) | В результате изучения дисциплины обучающиеся должны | ||
знать | уметь | владеть | ||
Направление 260100 | ||||
ПК-8 | Способностью использовать в практической деятельности специализированные знания фундаментальных разделов физики, химии, биохимии, математики для освоения физических, химических, биохимических, биотехнологических, микробиологических, теплофизических процессов, происходящих при производстве продуктов питания из растительного сырья (в соответствии с профилем подготовки) | - основные законы электротехники, структуру и параметры электрических и магнитных цепей; - принцип работы и устройство основных электрических машин и аппаратов, области и потенциальные возможности их применения; - понятие электропривода и управления им; - основы полупроводниковой электроники, принцип работы и устройство основных электронных приборов и аппаратов, основы микропроцессорной техники; - основы измерения электрических и магнитных величин | - выполнять расчёты простейших электрических цепей; - читать и понимать электрические схемы; - выявлять и сопоставлять электрические параметры и характеристики электротехнического и электронного оборудования; - проводить измерения основных электрических и некоторых неэлектрических величин, связанных с пищевым производством, с использованием электрических средств измерений | - электротехнической терминологией и системой условных обозначений электрических и магнитных величин; - практическими навыками по обращению с электротехническим и электронным оборудованием, по его управлению и контролю за его эффективной и безопасной работой; - основами электробезопасности; - основами учёта и сбережения электроэнергии |
Направление 260200 | ||||
ПК-2 | Способностью осуществлять элементарные меры безопасности при возникновении экстренных ситуаций на тепло-, энергооборудовании и других объектах жизнеобеспечения предприятия | - основные законы электротехники, структуру и параметры электрических и магнитных цепей; - принцип работы и устройство основных электрических машин и аппаратов, области и потенциальные возможности их применения; - понятие электропривода и управления им; - основы полупроводниковой электроники, принцип работы и устройство основных электронных приборов и аппаратов, основы микропроцессорной техники; - основы измерения электрических и магнитных величин | - выполнять расчёты простейших электрических цепей; - читать и понимать электрические схемы; - выявлять и сопоставлять электрические параметры и характеристики электротехнического и электронного оборудования; - проводить измерения основных электрических и некоторых неэлектрических величин, связанных с пищевым производством, с использованием электрических средств измерений | - электротехнической терминологией и системой условных обозначений электрических и магнитных величин; - практическими навыками по обращению с электротехническим и электронным оборудованием, по его управлению и контролю за его эффективной и безопасной работой; - основами электробезопасности; - основами учёта и сбережения электроэнергии |
ПК-10 | Способностью осваивать новые виды технологического оборудования при изменении схем технологических процессов, осваивать новые приборные техники и новые методы исследования | |||
ПК-22 | Готовностью выполнять работу в области научно-технической деятельностью по проектированию | |||
ПК-23 | Способностью разрабатывать … планы размещения оборудования, технического оснащения и организации рабочих мест, рассчитывать производственные мощности и загрузку оборудования, участвовать в разработке технически обоснованных норм времени (выработки) … | |||
Направление 260800 | ||||
ПК-23 | Способен организовать ресурсосберегающее производство, его оперативное планирование и обеспечение надежности технологических процессов производства продукции, знает способы рационального использования сырьевых, энергетических и других видов ресурсов | - основные законы электротехники, структуру и параметры электрических и магнитных цепей; - принцип работы и устройство основных электрических машин и аппаратов, области и потенциальные возможности их применения; - понятие электропривода и управления им; - основы полупроводниковой электроники, принцип работы и устройство основных электронных приборов и аппаратов, основы микропроцессорной техники; - основы измерения электрических и магнитных величин | - выполнять расчёты простейших электрических цепей; - читать и понимать электрические схемы; - выявлять и сопоставлять электрические параметры и характеристики электротехнического и электронного оборудования; - проводить измерения основных электрических и некоторых неэлектрических величин, связанных с пищевым производством, с использованием электрических средств измерений | - электротехнической терминологией и системой условных обозначений электрических и магнитных величин; - практическими навыками по обращению с электротехническим и электронным оборудованием, по его управлению и контролю за его эффективной и безопасной работой; - основами электробезопасности; - основами учёта и сбережения электроэнергии |
3.5 Паспорт дисциплины
Кафедра «Общая электротехника»
Дисциплина «Электротехника и электроника»
Статус дисциплины профессиональная базовая (общепрофессиональная)
Направление 260100 Продукты питания из растительного сырья
Профили Технология хранения и переработки зерна;
Технология хлеба, макаронных и кондитерских изделий;
Технология бродильных производств и виноделие
Направление 260200 Продукты питания животного происхождения
Профили Технология молока и молочных продуктов
Направление 260800 Технология продукции и организация общественного
питания
Форма обучения очная
Общая трудоемкость
дисциплины 2 (две) зачетных единицы или 72 академических часа
Распределение трудоемкости по видам занятий и семестрам
Направление | Семестр | Учебные занятия, ч | Наличие курсовых проектов (КП), курсовых работ (КР), расчетных заданий (РЗ) | Форма промежуточной аттестации по дисциплине (зачет, экзамен) | ||||
Аудиторные | СРС | |||||||
всего | лекции | лабораторные занятия | практические занятия | |||||
260100 | 6 | 34 | 17 | 17 | - | 38 | - | зачет |
260200 | 5 | 34 | 17 | 17 | - | 38 | - | зачет |
260800 | 7 | 34 | 17 | 17 | - | 38 | - | зачет |
4 Рабочая программа дисциплины
4.1 Содержание дисциплины
4.1.1 Тематический план дисциплины
4.1.1.1 Лекции
Модуль 1 Линейные электрические цепи постоянного и переменного тока
Лекция 1 Тема 1 Электрические цепи постоянного тока , 2 часа [1,2,4]
Общие сведения о дисциплине, цели и задачи ее освоения.
Понятие электрической цепи постоянного тока, ее элементы и параметры. Электротехнические величины постоянного тока и их единицы. Схемы электрических цепей, схемы замещения. Линейные и нелинейные элементы и цепи. Законы Ома и Джоуля-Ленца.
Цепи разветвленные и неразветвленные, простые и сложные; законы (правила) Кирхгофа; анализ и расчет цепей методом преобразования цепей (эквивалентная цепь), наложения, непосредственного применения законов Кирхгофа. Потенциальные диаграммы.
Источники энергии (питания), их параметры и внешние характеристики; источники напряжения и тока в электрических цепях; мощность и энергия, баланс мощностей в цепи.
Лекция 2 Тема 2 Однофазные электрические цепи переменного синусоидального тока, 2 часа [1,2,4]
Понятие переменного (синусоидального) тока, его параметры; представление переменного тока в аналитической и графической формах; максимальное, среднее и действующее значения синусоидальных величин, элементы цепей переменного тока: источники ЭДС (питания), резисторы, катушки индуктивности, конденсаторы, их параметры и характеристики; условные графические изображения элементов и схемы замещения. Векторное и комплексное представление синусоидального переменного тока и параметров его цепей. Закон Ома, треугольник сопротивлений.
Фазовые отношения в цепях; резонансы напряжений и токов, условия их возникновения и практическое значение.
Энергия и мощность в цепях переменного тока, полная, активная и реактивная мощности, треугольник мощностей, коэффициент мощности, его значение и способы повышения.
Лекция 3 Тема 3 Трехфазные электрические цепи переменного тока, 2 часа [1,2,4]
Трехфазная система ЭДС, простейший трехфазный генератор. Основные способы соединения (схемы) элементов в трехфазных цепях. Линейные и фазные токи и напряжения, векторные диаграммы. Симметричные и несимметричные трехфазные цепи. Расчет мощности (активной, реактивной, полной) в трехфазной цепи.
Модуль 2 Электромагнитные устройства и электрические машины
Лекция 4 Тема 4 Нелинейные электрические и магнитные цепи, 2 часа [1,2,4]
Характеристики нелинейных элементов, статические и дифференциальные параметры, неуправляемые и управляемые нелинейные элементы.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


