Стандарт организации (стр. 5 )

Таблица 3

Посещаемость П, %	Дополнительные баллы Rп
П ≤50	0
50 < П ≤ 60	2
60 < П ≤ 70	4
70 < П ≤ 80	6
80 < П ≤ 90	8
90 < П ≤ 100	10

В случае, если Rсем ≥ 50 баллов и хорошей посещаемости занятий (75 % и более) студенту по его письменному заявлению на имя ведущего преподавателя может быть установлен итоговый рейтинг без проведения зачета («автомат»), равный семестровому рейтингу.

Итоговый рейтинг с учётом оценки, полученной при зачете, Rзач рассчитывается по формуле

Rитог = (1 – pзач)Rсем + pзач Rзач, где pзач – вес зачета.

При оценке, полученной при зачете и составляющей менее 25 баллов, итоговый рейтинг принимается равным этой оценке без учёта семестрового рейтинга.

4.1.4 Учебно-методическая карта дисциплины

График аудиторных занятий, СРС, текущего контроля успеваемости

и промежуточной аттестации студентов

Наименование вида занятий и работ	Номер недели
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17
1 Аудиторные занятия
Лекции	1		2		3		4		5		6		7		8		9
Лабораторные работы		1		2		2		3		3		4		5		6
2 Самостоятельная работа студентов
Самостоятельное изучение тем		1		2		3		4		5		6		7			9
Подготовка к провед. и защите лаб. работ	1		2		2		3		3		4		5		6
Подготовка к тестированию					1						2				3
3 Формы текущего контроля успеваемости
Защита лабораторных работ (ЗР)		ЗР 0,07				ЗР 0,07				ЗР 0,07		ЗР 0,07				ЗР 0,14
Тестирование (Т)						Т 0,06						Т 0,06				Т 0,06
4 Формы промежуточной аттестации
Зачет	На 17 неделе; вес 0,4

Примечания:

1) В п.1 на каждой неделе указаны номера проводимых лекций и лабораторных занятий в соответствии с пунктом 4.1.1 «Тематический план дисциплины».

2) В п.2 на соответствующей неделе указаны номера частей самостоятельных работ студентов, которые студент обязан выполнить к данному моменту времени в соответствии с пунктом 4.1.1 «Тематический план дисциплины».

3) В п.3 на соответствующей неделе проставлено условное обозначение формы текущего контроля успеваемости и, через дробь, удельный вес контрольного испытания в общей оценке по дисциплине в соответствии с пунктом 4.1.3 «Формы и содержание текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов».

4) Фактические сроки проведения аудиторных занятий устанавливаются семестровым расписанием.

4.2 Условия освоения и реализации дисциплины

4.2.1 Методические рекомендации студентам по изучению дисциплины

Содержание и порядок освоения студентом дисциплины изложены в Памятке для студентов (Приложение В).

Важнейшим условием успешного освоения дисциплины является регулярное посещение студентом всех аудиторных занятий (лекций, лабораторных занятий), самостоятельное и добросовестное ведение конспектов лекций, рабочих записей на занятиях. После каждой лекции следует закрепить полученные знания по изучаемой теме, используя как собственные конспекты, так и рекомендованные учебники и учебные пособия. Перед очередной лекцией желательно освежить в памяти материал предыдущей.

Обработку экспериментальных данных, полученных при выполнении лабораторных работ, и оформление отчетов каждый студент выполняет самостоятельно; теоретические сведения по теме лабораторной работы, вносимые в отчет, должны быть изложены кратко и содержательно и не должны представлять собой буквальные, тем более компьютерные, копии методических материалов.

При желании углубленного изучения той или иной темы дисциплины студентам рекомендуется под руководством преподавателя дисциплины написание и защита рефератов, участие в тематических олимпиадах и творческих конкурсах, участие в научно-исследовательских работах по электротехнической тематике. Подобная активность студентов поощряется дополнительным повышением семестрового рейтинга.

4.2.2 Организация самостоятельной работы студентов (СРС) по дисциплине

Самостоятельная работа студентов включает в себя самостоятельное изучение отдельных вопросов по темам дисциплины, подготовку к проведению и защите лабораторных работ, подготовку к тестированию в ходе текущего контроля успеваемости.

Самостоятельное изучение вопросов тем студенты осуществляют в читальных залах библиотек или в домашних условиях; специальных помещений и оборудования не требуется. Указанные вопросы соответствующих тем должны быть изучены к проведению очередного тестирования (к 6, 12 и 16 неделям) и к моменту проведения зачета.

Подготовку к проведению и защите лабораторных работ, к текущему контролю успеваемости и промежуточной аттестациям студенты ведут в соответствии с учебно-методическими материалами к лабораторным работам по электротехнике и электронике [11 – 21], тестами текущего контроля знаний (Приложение А) и Памяткой для студентов (Приложение В).

В помощь студентам по всем самостоятельным работам преподаватели кафедры каждые две недели в течение семестра проводят консультации продолжительностью два часа; дни, место и время проведения консультаций – согласно расписанию, вывешиваемому на стенде кафедры и выставляемому на сайте АлтГТУ. Посещение консультаций студентами учитывается как дополнительный положительный фактор при оценке их знаний во время текущего контроля успеваемости.

4.2.3 Методические рекомендации преподавателю дисциплины

За два месяца до начала семестра необходимо разместить Памятку для студентов по учебной дисциплине на портале АлтГТУ в личных кабинетах студентов.

На первом занятии преподаватель знакомит студентов с общей концепцией освоения дисциплины; с особенностями модульно-рейтинговой системы оценки знаний студентов; с основными компетенциями, приобретаемыми студентами в результате освоения дисциплины; с основной и дополнительной литературой по дисциплине, дает рекомендации по особенностям ее изучения, дает адрес электронной библиотеки АлтГТУ.

Необходимо своевременно доводить до сведения студентов график проведения консультаций, учитывать при выведении текущих рейтингов посещаемость студентами консультаций и их активность на них; привлекать и поощрять студентов к углубленному изучению отдельных тем дисциплины путем написания и защиты рефератов, участия в олимпиадах и творческих конкурсах, участия в научно-исследовательских работах, проводимых на кафедре.

4.2.4 Образовательные технологии

Процесс преподавания дисциплины строится на основе компетентностного подхода в обучении студентов с использованием инновационных методов:

-проблемного обучения;

- интерактивной формы проведения занятий;

- участия студентов в научных исследованиях, конкурсах, выставках, олимпиадах, конференциях.

Распределение времени занятий в интерактивной форме по видам учебных занятий и видам интерактивных методов приведено в таблице 3.

Таблица 3

направление	всего, ч	лекции, ч	лаб. занятия, ч
260100	22	Лекции-беседы, 3; Лекции с заранее запланированными ошибками, 2	Работа в малых группах, 17
260200	22	Лекции-беседы, 3; Лекции с заранее запланированными ошибками, 2	Работа в малых группах, 17
260800	22	Лекции-беседы, 3; Лекции с заранее запланированными ошибками, 2	Работа в малых группах, 17

4.2.5 Особенности преподавания дисциплины

Среди прикладных технических дисциплин, осваиваемых будущими профессионалами в сфере пищевых технологий и производств, дисциплина «Электротехника и электроника» играет особую роль, поскольку в указанной сфере деятельности в настоящее время электрическая энергия, электротехническое и электронное оборудование находят самое широкое применение.

Организация освоения данной дисциплины построена таким образом, что позволяет студентам приобрести не только теоретические знания, но и практические умения и навыки в обращении с электротехническим и электронным оборудованием, в том числе работать с технической документацией, читать и понимать электрические схемы, рассчитывать основные параметры электрических и магнитных цепей, измерять основные электрические величины, применять способы экономного использования электрической энергии, знать и применять правила электробезопасности.

4.2.6 Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для проведения лекционных занятий необходима лекционная аудитория не менее чем на 75 студентов.

Для проведения лабораторных занятий кафедра располагает учебными лабораториями, оснащенными лабораторными стендами, позволяющими проведение лабораторных работ по всем темам дисциплины фронтальным способом.

4.3 Лист согласования рабочей программы дисциплины

Наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину	Кафедра-разработчик дисциплины	Предложения об изменении рабочей программы	Подпись заведующего профилирующей кафедрой
1	2	3	4
Системы управления технологическими процессами и информационные технологии	МАПП	нет	п/п
Метрология и стандартизация	ТПП	нет	п/п
Автоматизированные системы управления	МАПП	нет	п/п
Холодтльная техника и технология	МАПП	нет	п/п
Проектирование предприятий молочной промышленности	ТПП	нет	п/п
Технологическое оборудование молочной промышленности	ТПП	нет	п/п
Технологическое оборудование предприятий пивоваренной, спиртовой и винодельческой промышленности	ТБПВ	нет	п/п

Примечания:

1 В графу 3 вносят предложения по корректировке рабочей программы.

2 В графе 4 ставится подпись заведующего кафедрой, с которой согласована рабочая программа.

Разработчики:

профессор кафедры ОЭ, д. т.н. _______п/п__________

должность подпись инициалы и фамилия

инженер кафедры ОЭ ________п/п_________

должность подпись инициалы и фамилия

Заведующий кафедрой:

Общая электротехника

наименование кафедры

__________п/п_________

подпись инициалы и фамилия

И. о. декана факультета:

Энергетического

наименование факультета

________п/п___________

подпись инициалы и фамилия

Начальник ОМКО АлтГТУ _________п/п___________

подпись инициалы и фамилия